چاپ کتب درسی در گرو واردات کاغذ
تاریخ انتشار: ۱۱ تیر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۲۵۶۷۴۱
حجت الاسلام ذوعلم گفت:مکاتبانی با دولت درباره تامین اعتبارات و واردات کاغذ شده است که تا کنون مصوبه آن ابلاغ نشده و هم اکنون نیز برای فرایند چاپ کتب درسی برای سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ دچار تاخیر شده ایم.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان، حجت الاسلام و المسلمین «علی ذوعلم» امروز(یازدهم تیرماه1398) در نشست خبری که در سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی برگزار شد گفت: در جهت گیری مطالب درسی شکاف بین حوزه نظری و فنی حرفهای وجود داشته است که سعی شد در تغییر ساختار این مشکل حل شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی افزود: کار فرمایان در آموزش های کاردانش نیازهای مجموعه خود را در نظر می گیرند و باید متن آموزش ها در فهم ملی مشترک باشد و توانمندی ها به گونه ای باشد که نقش خود را ایفا کند.
وی درباره حضور مولفان کتب درسی در موسسات کنکوری نیز گفت:اخیرا درخواست داده ایم تا در باره تعارض منافع آیین نامه ای تدوین شود که با این مسئله مقابله کنیم، با افرادی که در تالیف مشارکت دارند، در موسسات کنکوری حضور داشته باشند برخورد شود که سازمان به دلیل تخلف یک نفر را مورد اتهام قرار داده نشود.
حجت الاسلام ذوعلم بیان کرد:دفتر کمک آموزشی سازمان بر اساس استاندارد مصوب کتاب ها را ارزیابی می کند و طبق رویکرد اخیر باید دایره داوران توسعه یابد و ارتباط شبکه ای اینترنتی در فضای مجازی داشته باشیم.
معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش درباره کمبود کاغذ بیان کرد: برای چاپ کتابهای سال ۱۳۹۹_۱۴۰۰ از اوایل مهر امسال باید محتوا و کاغذ را به شرکت های چاپ کننده برسانم. تعداد ۱۴۲ میلیون جلد کتاب نیاز داریم. به طور میانگین باید روزی ۵۰۰ هزار جلد کتاب چاپ شود. کاغذ این کتب باید از چند ماه قبل رسیده شده باشد.
وی افزود:در سال های قبل، از ماه های فروردین و اردیبهشت این تمهیدات اندیشیده می شدد، در مکاتباتی با آقای جهانگیری به شدت پیگیر واردات کاغذ با نرخ ارز دولتی که مبلغ به ریال آن هم زیاد می شود شدیم. در زمانی که جناب بطحایی وزیر وقت آموزش و پرورش بوند هم پیگیری کردند و متاسفانه با تغییر و تحول وزارت خانه رو به رو بودیم. با جناب حسینی سرپرست وزارت خانه هم صحبت کردیم و ایشان هم مکاتباتی انجام دادند. ولی باید دولت سریعتر مصوبه به ما ابلاغ کند.
حجت الاسلام ذوعلم بیان کرد:امیدواریم دوستان اقتصادی این دغدغه ملی را ترتیب اثر بدهند. اگر تاخیری پیش بیاید در روند کار آسیب ایجاد کند و ما هنوز هم زمان را از دست داده ایم. به این موضوع در ستاد اقتصادی دولت اهمیت داده شود و این موانع زودتر حل شود.
وی درباره چاپ الترونیکی کتب درسی نیز بیان کرد: در پایه هایی که امکانپذیر بود، انجام شده است. کتاب های راهنمای هنر آموزهای ما که دبیران هنرستان ها هستند به صورت pdf است. در برخی از مناطق دسترسی به اینترینت آسان نیست. اگر بخواهیم کتب درسی به صورت کتب کاغذی نباشد بی عدالتی ایجاد می شود. اگر می خواهیم نسخه الکترونیکی داشته باشیم باید در همه جای کشور برقرار شود. امیدواریم با تقویت زیرساخت ها کتب درسی به صورت الکترونیکی باشد و مناطق محروم را هم در بر گیرد.
وی یاد آور شد: می توانیم به صورت ترکیبی انجام دهیم و هم نسخه الکترونیکی و نسخه ای کاغذی داشته باشیم. دوستان روی این موضوع هم کار می کنند.
پایان پیام/260منبع: شبستان
کلیدواژه: دهه کرامت اوقات فراغت خراسان جنوبي غنی سازی اوقات فراغت بیرجند اصفهان کانون های فرهنگی هنری مساجد اردبیل شهرستان آران و بیدگل حجت الاسلام ذوعلم کتب درسی بازنگری کتب درسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۲۵۶۷۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نتایج کنکور تربیت معلم آخر اردیبهشت اعلام میشود/جدول دروس تغییر میکند
به گزارش قدس آنلاین رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش با حضور در برنامه صف اول ضمن تبریک روز معلم گفت: دانشآموزان در مدارس زبان را یاد نمیگیرند به همین علت باید زیرساختهای آموزش زبان در مدارس باید قوی شود.
وی با بیان این که دو اقدام در دولت سیزدهم اجرایی شده؛ افزود: در دولت سیزدهم سند ۲۰۳۰ که از خارج برای آموزش و پرورش دیکته شد از بین رفته است. همچنین نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش طراحی و در حال اجراسازی است البته ما تا اجرا سازی این سند فاصله داریم.
وی افزود: برای اجراسازی سند باید نقشه آن طراحی شود که در دولت سیزدهم این نقشه به وسیله وزیر آموزش و پرورش تهیه شده است.
او با بیان این که شورای عالی انقلاب فرهنگی در دولت سیزدهم سند تحول بنیادین را تصویب کرده؛ تصریح کرد: سند باید هر روزه و کل آن اجرایی شود و تصویب آن توسط شورای عالی فرهنگی باعث میشود تمام دستگاهها به کمک این وزارتخانه آمده و جریان ملی رخ دهد.
او ادامه داد: از سال ۱۴۰۳ تا ۱۴۱۲ نقشه راه و شاخصهایی برای این سند ساخته شده است. معلم، زیرساخت موفقیتهای کشور را آماده میکند.
صحرایی با بیان اینکه حجم کتب درسی کاهش پیدا کرده و تغییراتی ایجاد شده اظهار کرد: موضوع کتاب درسی امری بسیار پیچیده است چراکه باید به مقتضیات زیادی توجه کرد. آن چیزی که در حال حاضر آغاز شده تهیه چارچوب شایستگیهای پایه عمومی است و راهنمای درسها بر همین مبنا طراحی شده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان این که تغییرات کتب درسی در اول ابتدایی ایجاد شده و در سالهای آینده برای دیگر دایرههای ابتدایی نیز تغییر میکند؛ تصریح کرد: مبنای این چارچوب تفکر و تعقل، هویت اسلامی، خودشناسی، خودباوری، استقلال و پیگیری مهارت است. در سال آینده پس از اعتبار سنجی به طور محدود اجراسازی شود.
او با بیان اینکه حجم کتب درسی تغییر پیدا میکند؛ تصریح کرد: جدول دروس و جدول زمانی باید تغییر پیدا کند و برای دروس تربیت بدنی و پرورشی زمانی بگذاریم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: محتوای کتب درسی در متوسطه دوم مفهوم سازی شده چرا که نمرات متوسطه دوم در کنکور موثر است. تعداد زیادی از کتب درسی مفهومی هستند البته برخی از کتابها باید اصلاح شده و به همین علت سازمان پژوهش و برنامهریزی درصدد برای تغییر این کتابها است.
وی افزود: در حال حاضر حدود ۳۹/۸ درصد دانشآموزان متوسطه دوم وارد هنرستانها شدهاند. در برنامه هفتم این آمار به ۵۰ درصد میرسد. طبق آئیننامه هر دانش آموز متوسطه یک مهارت را در مدرسه یاد میگیرد.
صحرایی ادامه داد: آمایش رشتههای فنی و حرفهای متناسب با نیاز بازار کار و آینده است که برنامههای تفضیلی آن انجام شده و از مهر تغییرات آن شروع میشود.
او ادامه داد: در سال ۱۳۹۷ رهبر انقلاب از دانشگاه فرهنگیان بازدید کردند و فرمودند وزارت آموزش و پرورش در حال بازنشستگی است و باید این مشکل رفع شود.
وی افزود: از سال ۹۸ با شیوع کرونا کمبود نیرو معلم بیش از پیش شده به طوریکه آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۰ حدود ۲۰۰ هزار کمبود معلم داشت. به همین علت ما باید این کمبود نیرو را رفع میکردیم و از همین رو آزمونهای استخدامی را برگزار کردهایم.
او ادامه داد: در سال ۱۴۰۲ تاریخیترین و کیفیترین جذب معلم را داشتهایم به طوری که ۷۲ هزار نفر وارد آموزش و پرورش شدهاند.
وی افزود: امسال کنکور تربیت معلم را برای جذب معلمان و دبیران برگزار کردهایم که نتایج آن آخر اردیبهشت اعلام شده و داوطلبانی که در این کنکور قبول شدند پس از مصاحبه آموزشهای لازم را میبینند و وارد کلاس درس میشوند.
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: اسفند سال گذشته آزمون جذب آموزگاری برگزار و نتایج آن اعلام شده است. ما دو آزمون جذب دبیر، جذب مربی ورزش و مشاور در ۲۸ اردیبهشت و ۲۱ اردیبهشت پیش رو داریم.
او ادامه داد: یکی از مشکلات مهم آموزش و پرورش در معاونت پرورشی کمبود نیروی انسانی است.
منبع: باشگاه خبرنگاران جوان