دانشجویان با انجام فعالیتهای پژوهشی وابستگی علمی کشور را کاهش دهند
تاریخ انتشار: ۴ مرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۵۴۲۷۵۱
حامد عبیری در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره رویکرد پژوهشی اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان تصریح کرد: اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان از پژوهشهای کابردی و فناورانه دانشجویان عضو این اتحادیه برای پیادهسازی طرح و ساخت مدل اولیه حمایت میکند.
وی اضافه کرد: آسیبشناسی برنامههای برگزار شده در طول سال در حوزه آموزش و پژوهش، بررسی بازخوردها و اثرگذاری برنامههای اموزشی در دانشگاه برای بهبود برگزاری برنامههای آینده از سایر فعالیتهای این حوزه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مسئول آموزش اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان با ذکر این نکته که رسالت اصلی دانشجویان کسب علم و دانش است، گفت: دانشجویان با خلاقیت و بهکارگیری ایدههای جدید و غنیسازی علمی محیطهای دانشگاه میتوانند در استقلال برخی از صنایع کشور تاثیرگذار باشند. البته قدم گذاشتن در مرزهای دانش و فناوری به سادگی امکانپذیر نیست و نیاز به ابزارهای روز دنیا و زیرساختهای لازم دارد، اما جریان دانشجویی با سعی و تلاش میتوانند در کاهش میزان وابستگی نقش آفرین باشد.
وی شرکتهای دانشبنیان را فرصت خوبی برای پرورش استعدادهای دانشجویان دانست و بیانکرد: جامعه دانشگاهی با حضور فعال در عرصههای علمی و استارآپها میتواند وابستگی علمی به کشورهای پیشرفته را کاهش دهند و با تقویت حوزههای تولید داخلی در راستای اجرایی کردن اقتصاد مقاومتی و اقتصاد بومی اثرات تحریمها یکجانبه علیه ایران را تقلیل بخشند.
عبیری تأکید کرد: دانشجویان برای کاهش تحریمها، وابستگیها و پیشبرد سیاستهای اقتصاد مقاومتی باید از مسئولان مطالبات علمی داشته باشند و در سطح جامعه و دانشگاه اقدام به گفتمانسازی علمی کنند. مطالبهگری علمی اگر صحیح انجام شود و راهکارهای عملی مناسب به مسئولان ارائه شود، امید برای پیشرفت علمی کشور تقویت خواهد داشت.
عضو شورای مرکزی اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان در پاسخ به این پرسش که سهم دانشجویان در برندسازی پژوهشی ایران در سطح جهان تا چه میزان است؟ گفت: دانشجویان در تمامی مقاطع تحصیلی تکمیلی باید تلاش کنند تا مهارتهای لازم برای ورود به بازار کار را کسب کنند. همچنین با کسب اطلاعات دقیقتر و آشنایی بیشتر با حوزههای پژوهشی رشتههای تحصیلی خود، نگاه دقیقتر و شفافتری نسبت به آینده علمی رشته تحصیلی خود بهدست آورند و با حضور در المپیادهای علمی و ثبت اختراع و محصول جهانی به شناساندن نام ایران در حوزه علم کمککنند.
انتهای پیام/
300 / 320 وابستگی به غرب تحریم ها صنایع کشور استقلال کشور حوزه پژوهش رشد آموزشی تشکل های دانشجوییمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: وابستگی به غرب تحریم ها صنایع کشور استقلال کشور حوزه پژوهش رشد آموزشی تشکل های دانشجویی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۵۴۲۷۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
وعده صادق نتیجه دانشگاههای ما است
به گزارش خبرنگار مهر، محمد علی زلفی گل در مراسم سی و یکمین نکوداشت اعضای هیات علمی نمونه کشوری که در سازمان پزوهش های علمی صنعتی ایران برگزار شد با تبریک روز معلم یاد و گرامی داشت یاد شهدا و شهید مطهری و با تبریک به اساتید نمونه کشوری افزود: امکان ندارد کسی به توفیقاتی دست یابد بدون همراهی خانواده خود.
وی با بیان اینکه بزرگترین سرمایه هر جامعه فرهنگ آن جامعه است افزود: برای همین جامعه دانشگاهی فرهنگ جدید خلق می کند با پیشرفت علوم در عرصه های مختلف علم و فناوری جدید همراه با خود فرهنگ جدید خلق می کند. شما اساتید فرهنگساز و امید آفرین هستید. از این باب باید برگزای اینمراسم با جدیت پیگیری شود.
وزیر علوم افزود: اساتید نمونه سرمایه های نمادین کشور هستند که هرجا باشند آنجا قیمت می یابد. به همین دلیل با احداث دانشگاه زمین اطراف دانشگاه ارزش پیدا می کند.
زلفی گل با بیان اینکه اساتید نمونه به عنوان سرمایه های نمادینکشور باید قدر ببینند افزود: بین اساتید نمونه کشوری خوشبختانه بانوان دانشمند نیز داریم که امیدواریم سال های آینده افزایش یابند. تمام اساتید نمونه در رشته های خود سرآمد هستند.
وی ادامه داد: انتخاب استاد نمونه در راستای تحقق مرجعیت علمی است در واقع میخواهیم شاخص افراد مرجع را به نمایش بگذاریم. اساتید نمونه مرجع علمی کشور هستند. خوشبختانه تعداد اساتید یک و دو درصد کشور درحال افزایش است.
وی ادامه داد: اقتدار حاصل از جسارت کشور که در راس آن رهبر حکیم و فرزانه کشور است یعنی وعده صادق، در سطح بین المللی نشان مرجعیت کشور ما است. مرجعیت علمی اولین اولویت وزارت علوم از پنج اولویت است.
وزیر علوم خطاب به اساتید نمونه کشوری افزود: شما در عرصه شاگرد پروری هم نمونه هستید به همین دلیل مرجعیت علمی برای ما مهم است و در قوانین وزارت علوم سعی شده برای ارتقای مرجعیت علمی برنامه داشته باشیم و از ظرفیت برنامه هفتم خوب استفاده کرده ایم. منتظریم ابلاغ شود و به تصویب هیات وزیران برسانیم.
وزیر علوم گفت : در برنامه هفتم توسعه برنامه های خوبی دیده شده است که می توان به دستورالعمل اعطای پژوهانه جامع، دستورالعمل تعاملات علمی ملی و بین المللی و دستورالعمل مهارت محور کردن آموزش اشاره کرد که برای این ها اعتبارت پیش بینی شده. در برنامه هفتم آمده که ۱۵ درصد اعتبارات برای پژوهش و ۵ درصد به امور فرهنگی اختصاص داده شود.
وی ادامه داد: امروز دنیا با ایننتیجه رسیده و دنبال جنگ ارزان است کشورگشایی مشروع از طریق علم مقدور است. بهترین سربازان کشور گشای ایران دانشگاهیان هستند. جامعه دانشگاهی هم قدرت ایجاد تجهیزات سخت و هوشمند را دارد و هم قدرت نرم را ایجاد می کند. هرگونه هزینه برای علم و فناوری بهترین نوع سرمایه گزاری برای آینده است.
وی با تقاضا از اساتید گفت: تمام تلاش خود را بکنید تا نسل توانمند تر به جامعه تحویل دهید.
کد خبر 6093019 زهرا سیفی