چاه کن سند ۲۰۳۰ به چاه افتاد
تاریخ انتشار: ۵ مرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۵۴۹۵۰۱
مهر نوشت: سال ۲۰۱۵ بود که سندی با عنوان سند «اهداف توسعه پایا» یا همان سند ۲۰۳۰ از سوی سازمان ملل متحد به کشورهای عضو ارائه شد. سندی که گفته شد نقشه راه جامعه بین المللی برای توسعه پایا و دگرگون ساختن جهان است و در قالب ۱۷ هدف اصلی تنظیم شده بود.
از پاییز سال ۹۵ نیز به تدریج سر و صداهای این سند به ایران رسید و بحث برانگیز شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مهمترین بخش جنجال آمیز این سند موضوع آموزش و موارد مطرح شده درباره آن بود. بر اساس بندهای هفده گانه سند ۲۰۳۰، کشورهای عضو باید «امکانات مساوی، با کیفیت بالا و مادام العمر تحصیل فراگیر را برای همه ساکنان کشور، فارغ از جنسیت، قوم، قبیله، سن و سال فراهم کنند.»
با مطرح شدن این سند بین المللی، برخی برای اجرایی شدن آن در سیستم آموزش و پرورش کشور تلاش کردند و حتی در مواردی نیز شاهد اجرای گاه علنی و گاه پشت پرده آن بودیم.
هرچند که در این زمان نیز همچنان انتقادها به اجرایی شدن آن وجود داشت و بسیاری از نمایندگان مجلس، مسئولین دولتی و شورای عالی انقلاب فرهنگی با آن مخالفت کرده و سند مذکور را مخالف ارزشهای اعتقادی و مذهبی کشور خواندند.
اما مخالفتها با سند توسعه پایا به قدر کافی کارساز نبود و از سوی دیگر برخی تلاشها برای اجرای آن همچنان ادامه داشت؛ تا اینکه در نهایت واکنش رهبر معظم انقلاب نسبت به لزوم جلوگیری از اجرای این سند، موجب توقف آن در کشور شد.
محتوای آموزشی سند ۲۰۳۰ چه بود؟
بررسی محتوای سند ۲۰۳۰ در حوزه آموزش، نشان میدهد که با اجرای آن زیرساختهای آموزشی کشور به طور کلی متحول میشد و با تحت تاثیر قرار دادن اعضا جامعه از کودکان تا نوجوانان و دانشجویان علاوه بر نقض شدن شرع و قانون، سیستم آموزشی کشور تبدیل به یک مجرای جاسوسی قانونی برای استفاده دشمنان میشد.
بر اساس موارد مطرح شده در سند ۲۰۳۰ و در بخش آنالیز وضعیت آموزش جنسیت در «آموزش جامع جنسیت»، پیشنهاد شده تا کودکان ۵ تا ۸ سال آموزشهای جنسیتی را فراگیرند و با بیماریهایی که میتواند از فردی به فرد دیگر منتقل شود، آشنا شوند. به علاوه برای کودکان ۹ تا ۱۲ نیز آموزش قسمت عمدهای از نحوه انتقال ویروس ایدز از طریق رابطه جنسی وهمچنین راهنمای تکنیکی آموزش جنسیتی برای مدارس و معلمان در مقالات وابسته به این سند مطرح شده است.
یکی از مهمترین مفاهیم مورد توجه در سند ۲۰۳۰، برابری جنسیتی و ارائه آموزشهای جنسی به کودکان با حذف تفاوتهای جنسی گروه مورد آموزش است. به علاوه یکی از مسائل مورد توجه در این سند حذف کلیشههای جنسی، ارائه آموزشهای جنسی به کودکان و حذف برخی مفاهیم قرآنی و ارزشی از کتابهای درسی بهبهانه ترویج صلح و نبود خشونت است.
به طوری که حذف مطالب مربوط به سرگذشت افرادی همچون شهید محمد حسین فهمیده و مصادیق فرهنگ ایثار و شهادت از اهداف سند توسعه پایا بود و به اعتقاد برخی کارشناسان، سند ۲۰۳۰ مخالف هر گونه تربیت دینی بوده و آن را خلاف حقوق بشر میداند. یکی دیگر از دلایل تعارض سند ارائه شده از سوی یونسکو، آموزش دانستنیهای جنسی به کودکانی است که حتی هنوز به سن بلوغ نیز نرسیدهاند. به طوری که خبرهایی از انتشار کتابی با عنوان «لک لکی در کار نیست» همراه با آموزش امور جنسی، تفاوتهای بدنی مرد و زن و نحوه تولید مثل نیز به گوش رسید. اما این پایان فجایع سند ۲۰۳۰ نیست و حتی جای دادن مطالبی با مضمون شناخت و آموزش همجنسگرایی و همجنس بازی در کتابهای آموزشی کودکان ازجمله دیگر اهداف این سند بود به طوری که بر اساس این سند ۳ نوع خانواده با عناوین «مرد و زن، مرد و مرد، زن و زن» تعریف و دولتها نیز مکلف به حمایت این خانوادهها بودند.
با وجود انتقادهای فراوان به عدم لزوم آموزش مسائل جنسی به کودکان و مطرح کردن آنها در کتابهای آموزشی، موافقان داخلی و خارجی اجرای آن، دلیل اصرار خود برای اجرای این سند را لازمه آشنایی کودکان با مسائل جنسی میدانستند. به طوری که به عقیده آنها در صورت آشنایی کودکان و نوجوانان با مسائل و کلیشههای جنسی، احتمال کاهش ابتلا به برخی بیماریها، کاهش روابط خارج از عرف میان نوجوانان، امکان محافظت کودکان و نوجوانان از خود در محیط جامعه و کاهش بارداری میان نوجوانان وجود دارد.
با وجود تلاشهای برخی ازجمله کشورهای اروپایی و برخی از مسئولین کشور برای اجرا شدن این سند به بهانه لزوم آشنایی کودکان و نوجوانان با مسائل جنسی و کاهش آسیبهای اجتماعی، اجرای این طرح در دیگر کشورها و اما کسب نتیجهای متفاوت با انتظارات بودهایم.
رسانههای غربی: آموزشهای جنسی در مدارس عامل افزایش روابط نامشروع
مطالب منتشر شده در رسانههای غربی نیز این موضوع را تایید و با انتشار مطالبی در این باره، مهر تاییدی بر بی فایده بودن و حتی آسیب زا بودن اجرای سند ۲۰۳۰ میزند.
سال ۲۰۱۷ روزنامه دیلی میل مطلبی را با عنوان «چه زمانی از این خواب که آموزشهای جنسی موجب کاهش حاملگی نوجوانان میشود، بیدار خواهیم شد؟» منتشر و با ارائه برخی آمارها، اعلام کرد که آموزش مسائل جنسی در مدارس کودکان و نوجوانان نه تنها باعث کاهش روابط غیر اخلاقی و حاملگیهای ناخواسته میان افراد نمیشود بلکه عامل تشدید کننده در افزایش حاملگی میان نوجوانان شده است.
در ادامه مطلب دیلی میل آمده است، در سالهای گذشته این تصور وجود داشت که هرچه نوجوانان آگاهی بیشتری نسبت به آموزههای جنسی داشته باشند کمتر به سمت این مسائل میروند این در حالی است که بررسیها خلاف این موضوع را نشان میدهد و هرچه نوجوانان نسبت به این مسائل آگاهی بیشتری داشته باشند میزان روابط جنسی و بارداریهای ناخواسته در نوجوانان کم سن و سال افزایش مییابد.
بررسیهای کارشناسانی از جمله دیوید پاتون از دانشگاه اقتصاد ناتینگهام و لیام رایت از دانشگاه شفیلد انگلیس نشان میدهد، در مناطقی که بودجه آموزشهای جنسی کمتر بوده و این مسائل به میزان کمتری در مدارس تدریس شده، میزان حاملگی نوجوانان نیز به شدت کاهش داشته است.
بر اساس این مطلب، از سال ۲۰۰۸ دولت بودجه آموزش روابط جنسی و پیشگیرانه از حاملگی و توزیع وسایل پیشگیرانه در مدارس را کاهش داد و این امر موجب کاهش شدید حاملگیهای نوجوانان شد. به طوری که در طول سالهای ۲۰۰۹ تا ۲۰۱۴ رقم حاملگی در انگلستان از سال ۱۹۶۹ به بعد به پایینترین رقم خود یعنی ۴۲.۶ درصد رسید.
کارشناسان معتقدند که سالها است بر این موضوع که آموزش مسایل جنسی در مدارس موجب افزایش روابط نامشروع میشود، تاکید دارند و حال آمارها نیز این امر را تایید میکند.
بر اساس این مطلب، نتایج گزارشات و بررسی کارشناسان حاکی از آن است که آموزشهای صریح جنسی در کتب مدارس و توزیع آزادانه وسایل پیشگیرانه میان نوجوانان آنها را تشویق به داشتن رابطه جنسی میکند.
گزارش دیلی میل ادعا میکند، امروزه شواهد واضحی وجود دارد که آموزش مسائل جنسی در مدارس رابطه مستقیمی با افزایش تعداد نوزادان نا مشروع دارد. به علاوه آشنایی بیشتر نوجوانان و کودکان با مسائل جنسی نه تنها موجب اجتناب آنها از برقراری رابطه نمیشود بلکه موجب درگیر شدن فکر آنها با این مسائل و تشویق کودکان و نوجوانان به برقراری روابط نامشروع شده است.
نتایج تحقیقات انجام شده توسط یک موسسه مسیحی در انگلیس نشان میدهد؛ آموزش همجنس گرایی و مسائل جنسی به صورت تصویری در کتب درسی موجب عادی شدن برقراری روابط جنسی میان کودکان و نوجوانانی که هنوز به سن بلوغ نرسیدهاند شده و افزایش تمایل آنها به انجام این اعمال را در پی دارد.
بالاترین رقم حاملگی نامشروع در انگلیس به دلیل آموزشهای جنسی
بر اساس این مطلب، در سال ۱۹۹۹ میزان حاملگیهای نامشروع و روابط جنسی میان نوجوانان بریتانیا بالاترین رقم را در میان دیگر کشورهای اروپایی داشت و عامل آن نیز دسترسی آسان نوجوانان به آموزشها و وسایل جنسی بود و این امر دلیل عمده فروپاشی خانوادههای بریتانیایی بوده است.
اما گزارشات تایید کننده این موضوع به اینجا ختم نمیشود و روزنامه تایمز نیز چندی پیش مطلب دیگری را در این باره منتشر کرد.
بر اساس گزارش منتشر شده در روزنامه تایمز، تحقیقات نشان میدهد که کلاسهای آموزش مسائل جنسی به کودکان و نوجوانان و تبلیغاتهای کنترل حاملگی برای این سنین، شمار حاملگیهای نامشروع ناجوانان را کاهش نداده و حتی عامل افرایش آن شده است. در ادامه این مطلب آمده است، آموزش این مسائل به افرادی که به سن بلوغ نرسیدهاند تنها موجب تشویق آنها به انجام این اعمال شده است.
شکست آمریکا در ارائه آموزشهای جنسی با هدف کاهش بارداری نوجوانان
اما ناکارآمدی آموزشهای جنسی تنها به کشور انگلیس محدود نمیشود و حتی نتایج تحقیقات انجام شده در آمریکا نیز این موضوع را تایید میکند.
روزنامه ایندیپندنت فوریه امسال با انتشار مطلبی در این باره نوشت؛ نتایج تحقیقات انجام شده در آمریکا نشان میدهد که آموزشهای جنسی در مدارس این کشور موجب افزایش شمار بارداریهای نا مشروع میان نوجوانان شده است.
نتایج تحقیقات نشان میدهد؛ ایالت متحده آمریکا طی سالهای اخیر بودجه زیادی را برای ارائه آموزشهای جنسی به نوجوانان با هدف کاهش نرخ حاملگی این قشر اختصاص داده اما نتیجهای بالعکس را دریافت کرده است. به طوری که بررسی میزان حاملگی دختران ۱۵ تا ۱۹ ساله آمریکایی در فاصله سالهای ۱۹۹۸ تا ۲۰۱۶ نشان از افزایش حاملگیهای نا مشروع و شکست آمریکا در این پروژه دارد.
آمارها نشان میدهد، آموزش مسائل جنسی در مدارس آمریکا نه تنها موجب منصرف کردن نوجوانان از انجام این عمل نشده بلکه به دلیل آشنایی افراد کم سن و سال با این مسائل موجب تشویق آنها به تجربه داشتن رابطه جنسی نیز شده است.
به گزارش ایندیپندنت، هدف از آموزشهای جنسی به نوجوانان ایالت متحده آمریکا کاهش روابط نامشروع بوده اما دولت در اجرا این طرح شکست خورده و به هدف مد نظر خود نرسیده است. افزایش شمار حاملگی و روابط جنسی نامشروع میان نوجوانان و افراد کم سن، کاهش سن اولین تجربه رابطه جنسی در نوجوانان و ابتلا به بیماریهای مقاربتی نشان میدهد که آموزش مسائل جنسی به نوجوانان نه تنها به هدف خود نرسیده بلکه موجب افزایش معضلات اخلاقی نیز شده است.
اجرای سند ۲۰۳۰ در کشور هنوز ادامه دارد؟
با وجود اذعان کارشناسان و تایید نتایج تحقیقات غربی بر تاثیرات منفی آموزش مسائل جنسی در مدارس، روشن است که اجرای اهداف آموزشی سند ۲۰۳۰ نیز به غیر از زوال کودکان و نوجوانان کشور نتیجه دیگری ندارد.
وقتی کشورهای تنظیم کننده این سند نیز آموزش مسائل جنسی در مدارس را عامل اصلی انحراف افراد جامعه میدانند، دلیل اصرار برخی مسئولین داخلی بر اجرا سند ۲۰۳۰ بی معنا است مگر اینکه هدف آنها از اجرای این سند موضوع پشت پرده دیگری باشد.
چراکه هنوز هم از گوشه و کنار کشور خبرهایی از اجرا پنهانی این سند در برخی مدارس شنیده میشود و حتی اردیبهشت ماه سال جاری نیز رویداد «روز جهانی دختران در ICT» با مضمون توانمندسازی زنان در فناوریهای نوین در تهران توسط وزارت ارتباطات برگزار شد که مهمترین اهداف آن، توسعه دستیابی به اهداف سند ۲۰۳۰، عدالت جنسیتی و آموزشی و بازتاب دهنده مستقیم اهداف ۲۰۳۰ بود.
منبع: الف
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۵۴۹۵۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ویپ و خطراتی فراتر از آسیب به ریه و مغز
فرارو- براساس گزارش جدیدی که توسط دانشگاه گلاسکو و به سفارش سازمان بهداشت جهانی تهیه شده در حال حاضر مصرف ویپ بیش از سیگار در میان جوانان رایج است. این بازتاب تحقیقاتی است که نشان میدهد محبوبیت ویپ در بین جوانان در بریتانیا در سالیان اخیر افزایش یافته است. براساس نظرسنجی انجام شده توسط موسسه خیریه ضد سیگار Ash تعداد نوجوانانی که ویپ استعمال میکنند از ۷.۷ درصد در سال ۲۰۲۲ میلادی به ۱۱.۶ درصد در سال ۲۰۲۳ میلادی افزایش یافته است.
به گزارش فرارو به نقل از ال پائیس، اکثر این کودکان قصد داشتند از روی کنجکاوی ویپ را استعمال کنند و نسبت به تبلیغات مرتبط با ویپ فروشگاهها و در فضای مجازی آگاهی داشتند. انگیزههای دیگر آنان برای استعمال ویپ مواردی از جمله سهولت دسترسی به آن، طعمهای جذاب (به ویژه برای جوان سالها که جذب طهمهای میوهای یا طعمهای با اسانس دسر میشوند) و استفاده از ویپ برای برقراری راحتتر ارتباط با همسالان بوده است.
با این وجود، استعمال ویپ خطرات زیادی را برای جوانان به همراه دارد از جمله آسیب رساندن به ریهها و مغز. نوجوانی دوره حساسی برای رشد مغز است. در آن بازه زمانی مغز رشد کرده تغییر کرده و ارتباطات جدیدی را برقرار میکند. بخشهایی از مغز که احساسات را کنترل کرده و پاداش میدهند سریعتر از بخشهایی که به برنامه ریزی و خودکنترل گری کمک مینمایند رشد میکنند. این امر میتواند منجر به آن که نوجوانان در مقایسه با بزرگسالان در معرض خطرات بیشتر ناشی از استعمال ویپ قرار گیرند.
نیکوتین موجود در ویپ بر روی نوجوانان تاثیر متفاوتی در مقایسه با اثرگذاری بر روی بزرگسالان دارد، زیرا مغز انان به آن حساستر است. گیرندههای مغزی تحت تاثیر نیکوتین برای یادگیری و اعتیاد مهم هستند. حتی سطوح پایین قرار گرفتن در معرض نیکوتین نیز میتواند نوجوانان را بیشتر به سوی اعتیاد به مواد دیگر و هم چنین به سوی رفتارهای پرخطر سوق داده و یا باعث ایجاد مشکلات مرتبط با سلامت روانی در آنان شود.
نیکوتین میتواند اثرات طولانی مدتی بر مغز نوجوانان داشته باشد. قرار گرفتن در معرض نیکوتین میتواند به توانایی یک فرد جوان سال به منظور یادگیری و تمرکز آسیب برساند و باعث میشود وقتی به او بزرگسالی میرسد احتمال بیشتری وجود داشته باشد که به صورت تکانشی عمل کند. حتی مقدار اندکی نیکوتین نیز میتواند برای نوجوانانی که مستعد ابتلا به بیماریهایی مانند آسم هستند خطرناک باشد و آنان را نسبت به استرس حساستر کند و احتمالا منجر به بروز مشکلات خُلقی در آینده شود.
در مورد افراد جوانی که به سمت استعمال ویپ رفته اند احتمال آغاز استعمال سیگار بیشتر است و ترک مصرف نیکوتین برای آنان دشوارتر خواهد بود. هم چنین، اگر آنان ویپ و سیگار را همزمان استعمال کنند سلامتی شان بیش از پیش به خطر خواهد افتاد.
خطرات پنهانهم چنین، خطرات کمتر آشکاری در مورد استعمال ویپ وجود دارد. مواد شیمیایی موجود در مایعات درون ویپ میتوانند حاوی فلزات سنگین و احتمالا پلوتونیوم رادیواکتیو باشند که همگی مضر هستند. مواد تشکیل دهنده، میزان استفاده از هر کدام و دمایی که در آن حرارت داده میشود نیز میتواند بر آن چه به بخار تبدیل میشود تاثیر بگذارد. برخی از ویپها نیز ممکن است نیکوتین بیش تری نسبت به آن چه کاربر انتظار دارد ارائه دهند. این امر میتواند به دلیل ترکیب خاصی از موادی باشد که برندهای مخلف در مایع ویپ قرار داده اند.
تنوع طعم دهندهها در ویپها به خصوص برای نوجوانان نگران کننده است. ویپها با بیش از ۷۰۰۰ طعم در بازار مانند میوه، نعناع و شکلات به گونهای طراحی شده اند که برای جوانان جذاب باشد. نتیجه مطالعهای در سال ۲۰۲۳ میلادی در ایالات متحده نشان داد که نوجوانان به طور خاص به طعمهای میوهای تمایل بیشتر دارند. با این وجود، این طعم دهنده ممکن است به ریهها آسیب برسانند و به طور بالقوه باعث ایجاد بیماری جدیای به نام "ریه پاپ کورن" یا برونشیولیت انسدادی شوند.
این وضعیتی است که کوچکترین راههای هوایی ریهها را تحت تاثیر قرار میدهد و میتواند منجر به سرفه و تنگی نفس شود. هم چنین، شواهدی وجود دارند که نشان میدهند این طعم دهندهها که اغلب در آئروسل ویپ به شدت تجمع یافته اند میتوانند به سلولهای بدن آسیب برسانند. انجمن تولید کنندگان طعم و عصاره نهاد ملی نمایندگی کننده صنعت طعم دهنده در ایالات متحده است و باعث ایجاد نگرانیهایی در این مورد شده که آیا طعم دهندههای ویپ برای سنجش میزان ایمنی به ویژه برای مقاصد استنشاقی به اندازه کافی مورد آزمایش قرار میگیرند یا خیر.
این موضوع اهمیت دارد، زیرا برخی از طعم دهندهها مانند دی استیل که میتوان از آن برای افزودن طعم کَرهای مانند به غذا استفاده کرد هنگام خوردن بی ضرر به نظر میرسند، اما در صورت استنشاق میتوانند باعث بروز مشکلات جدی ریوی شوند. این ماده شیمیاییای است که مرتبط با مورد ریه پاپ کورن میباشد و موارد بروز آن در کارگرانی که در کارخانههای مواد غذایی در معرض سطوح بالای دی استیل قرار گرفته اند مشاهده شده اند. در نتیجه، تولیدکنندگان بزرگ پاپ کورن دی استیل را از محصولات خود حذف کردند، اما آن ماده هنوز در ویپ موجود است.
فرآیند استخراج نیکوتین از تنباکو میتواند مواد شیمیایی دیگری مانند نورنیکوتین و باقی ماندههایی مانند کوتینین را برجای بگذارد و نگهداری نادرست این مواد میتواند باعث ایجاد ناخالصیهایی شود که برای سلامت انسان مضر هستند. حتی اگر یک مایع ویپ به عنوان بدون نیکوتین تبلیغ شود نیز ممکن است حاوی مواد شیمیایی به نام نیتروزامین باشد که به عنوان عامل سرطان شناخته شده اند.
آیا ممنوعیت ویپهای یکبار مصرف اقدامی کافی است؟ممنوعیت آتی ویپهای یکبار مصرف در انگلستان اسکاتلند و ولز ممکن است برای مقابله با این مشکل کافی نباشد. با وجود بیش از ۴۰۰ برند ویپ در حال حاضر در بازار اتخاذ رویکرد جامع تری در این باره مورد نیاز است.
این اقدام باید شامل جلوگیری از خرید ویپ توسط بزرگسالان برای جوانان و نوجوانان و ذکر هشدارهای بهداشتی برجستهای باشد که هم در فضای مجازی منتشر شده و هم در فروشگاههایی که آن محصولات را به فروش میرسانند به طور واضح در معرض دید گذاشته شود. هم چنین، ضروری است که محدودیتهایی در مورد طعمهایی که جوانان را هدف قرار میدهند و هم چنین در مورد سن قانونی دقیق مجاز برای فروش ویپ به مشتریان نیز مقرراتی وضع شوند. هم چنین، لازم است مقرراتی وجود داشته باشد که نه تنها محتوای نیکوتین بلکه مواد تشکیل دهنده و بسته بندی ویپهای بدون نیکوتین را نیز پوشش دهند. نظارت مستمر بر ایمنی این محصولات نیز امری حیاتی میباشد به ویژه با توجه به نقاط ضعفی که شرکتهای خودسر از آن استفاده میکنند از جمله ارائه نمونههای رایگان از ویپهای بدون نیکوتین که در اختیار نوجوانان قرار میدهند.
هر فردی که استعمال ویپ را به عنوان راهی برای ترک استعمال سیگار قلمدادا میکند باید در نهایت سعی کند که استعمال سیگار و ویپ را همراه با یکدیگر ترک کند نه آن صرفا عادت استعمال را از سیگار به ویپ تغییر دهد. استعمال ویپ برای افراد غیر سیگاری بدون خطر نیست و میتواند اثرات مضری بر روی سلامتی به خصوص برای افراد جوان داشته باشد.