در مدارس بینالملل ایران چه میگذرد؟!
تاریخ انتشار: ۲ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۸۶۴۰۱۶
مدارس بینالملل یکی از مدلهای مختلف مدارس موجود در کشوراند که میزبان دانشآموزانی هستند که سالها خارج از کشور بوده و حالا به ایران بازگشتهاند.
به گزارش مشرق، ۱۰ مدرسه بین المللی و ۴۸ مدرسه ویژه اتباع خارجی در کشور ما وجود دارند، در شهر تهران نیز سه مدرسه بینالملل دختران و پسران فعالیت میکنند.
بیشتر دانشآموزانی که در این مدارس تحصیل میکنند، افرادی هستند که چند سالی را خارج از کشور گذرانده و هماکنون به ایران بازگشتهاند یا اتباع سایر کشورها، هر چند که برخی مواقع دانشآموزان ایرانی نیز در این مدارس ثبتنام میشوند " طبق گفته برخی دستاندرکاران مدرسه، اگر دانشآموز به زبان انگلیسی تسلط داشته باشد در این صورت با تبصرههایی و ضمن دریافت شهریه بیشتر ثبتنام میشود" اما وضعیت مدارس بینالملل و مشکلات دانش آموزانی که در آنجا تحصیل میکنند، تا به امروز کمتر مورد بررسی و رصد رسانهها قرار گرفته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بیشتر بخوانید:
دانشآموزان "مدارس غیردولتی" فرزندان چه کسانی هستند؟ در گیر و دار پیدا کردن یک نیمکت خالی در مدارس دولتیبا تماسهایی از جانب تعدادی از معلمان مبنی بر وجود مشکلاتی در مدارس بینالملل شهر تهران تصمیم گرفتیم تا ضمن بازدید از وضعیت این مدارس از نزدیک با خانوادههایی که فرزندانشان در آنجا تحصیل میکنند به گفت وگو بنشینیم.
مدرسهای بینالملل درشمال غرب تهران که به عنوان مدرسهای دولتی در حال فعالیت است، در فضایی بزرگ، میزبان دانشآموزانی از کشورهای مختلف است، دانشآموزان ایرانی که سالهایی را در آمریکا، آفریقا، مالزی، ترکیه، امارات و ... بودند یا شهروندانی از کشورهایی همچون چین حالا در مدرسه بینالملل در کنار هم روزهای تحصیل را سپری میکنند.
حداقل انتظار تمام خانوادههایی که حالا از آن سوی دنیا به کشورشان بازگشتهاند و فرزندانشان در مدرسه بینالملل مشغول به تحصیل هستند، حفظ کیفیت آموزش در مدرسه و ارائه استانداردی از خدمات آموزشی است آن هم در شرایطی که فرزندان هر کدام از آنها سالها در نقطهای از جهان از اروپا و آمریکا تا آسیا و آفریقا به مدرسه میرفتند و سبکها و کیفیتهای متفاوت آموزش در مدرسه را تجربه کردهاند.
تصویری از یک مدرسه خوب اما از دور!
پدری که از آمریکا به ایران آمده است و فرزندش در مدرسه بینالملل درس میخواند، به تسنیم گفت: "دورادور تصویر خوبی از این مدرسه به ما داده بودند اما حالا که فرزندم در این مدرسه درس میخواند، میبینم مشکلات زیادی وجود دارد و مدیریت مدرسه با ضعفهای مشهودی مواجه است.
فرزندم میگوید در مدرسه سیگار میکشند و ما ناچار به ادامه تحصیل در اینجا هستیم چون فرزندم به زبان فارسی تسلط ندارد البته مدارس بینالملل دیگری هم وجود دارند اما چون غیردولتی هستند هزینهها بسیار بالا است.
شهریه ۲۰ میلیونی و کیفیتی که نیست!
برای این مدرسه ۲۰ میلیون تومان شهریه میدهیم هر چند که اصلاً از شرایط کیفی مدرسه رضایت نداریم و برخی معلمها آنقدر غیرکیفی درس میدهند که بچهها از درس خواندن بیزار شدهاند و گاهی برای یک درس از کلاس ۲۸ نفری ۲۳ یا ۲۴ نفر نمره قبولی نمیآورند، به همین دلیل معلم خصوصی برای فرزندم گرفتهام و ساعتی ۳۰۰ هزار تومان پرداخت میکنم تا به فرزندم آموزش دهند، یک میلیون تومان هزینه کتاب از ما دریافت میکنند و درنهایت به فرزندان ما جزوه میدهند!
اجاره زمین ورزش مدرسه به مجموعه بیرونی
این پدر گفت: زمین ورزش بچهها را برای گلف به بیرون از مجموعه اجاره دادهاند و دانشآموزان نمیتوانند از آن استفاده کنند.
از سوی دیگر توجه داشته باشید بحث علمی و آموزشی یک موضوع و مباحث رفتاری و فرهنگی موضوع مهمتری برای یک مدرسه است، در اینجا چون از ملیتهای مختلف حضور دارند، مشکلاتی به لحاظ رفتاری مشاهده میشود که باید نظارتهای جدیتری از سوی مدیریت مدرسه اعمال شود."
راضی نیستم از هیچ چیز!
مادر دیگری که از آفریقای جنوبی به ایران بازگشتهاند درباره شرایط مدرسه اینگونه به ما گفت: "اصلاً راضی نیستم از هیچ چیز! باید هر روز مدرسه باشم و هیچ گزینه دیگری هم برای ثبتنام نداریم و ناچاریم همین مدرسه را انتخاب کنیم، چون بچهها به زبان فارسی تسلط ندارند، معلمان باید خوب درس بدهند اما برخی واقعاً ضعف دارند و باید افرادی که درس میدهند تسلط کافی به زبان انگلیسی داشته باشند."
مادر دیگری که با مشاهده کارنامه فرزندش دچار نگرانی و استرس شده است، با نگرانی و لرزشی که در دستانش کاملاً مشهود است، میگوید: فرزندم را در ۵ درس انداختهاند! تازه یک ماه است که از آلمان به ایران آمده اما انتظار داشتند که کل کتاب را یاد بگیرد و امتحان بدهد در حالیکه خودشان کاری برای پسرم نکردند، وقتی میآمد سرجلسه امتحان حتی کارت شرکت در جلسه نداشت اما از او خواستند که تمام کتاب را امتحان بدهد!
به مدارس دیگر برویم ۲۰۰ میلیون شهریه میخواهند!
دانشآموزی هم که از مالزی به ایران آمده است، تنها علت ثبتنام در این مدرسه را شهریه بسیار مناسبتر آن در مقایسه با مدارس دیگر میداند چرا که شهریه این مدرسه ۲۰ تا ۲۵ میلیون تومان است اما مدرسه سفارت پاکستان که فضای آن یک پنجم این مدرسه است، ۲۰۰ میلیون تومان هزینه میگیرد بنابراین چاره دیگری جز ثبتنام در این مدرسه ندارند!
در مجموع میتوان نارضایتی خانوادهها از وضعیت مدارس بینالملل را در این چند محور دانست:
*عدم تدریس کیفی که در برخی مواقع از ضعف تلسط معلمان این مدارس به زبان انگلیسی ناشی میشود.
*وجود دانشآموزانی از کشورهای مختلف با فرهنگهای متفاوت و در نهایت وجود آسیبهای اجتماعی و رفتاری که نیاز به نظارت دقیق و جدیتر مسئولان مدرسه دارد.
*دریافت شهریه بالا و در مقابل ضعف کیفیت و مدیریت اعمال شده در مدرسه و در نهایت ناگزیر بودن برای حضور در این مدرسه آن هم به دلیل عدم تسلط دانشآموزان به زبان فارسی همچنین شهریه بسیار بالاتر مدارس بینالملل غیردولتی و سفارتخانهها!
مدرسه بینالملل غیردولتی، کالج خارج از کشور و اعزام دانشآموز به خارج از کشور!
اما در این میان برخی مدارس بینالملل هم هستند که با اخذ مجوز در قالب مدارس غیردولتی مشغول به فعالیت هستند اما شیوه کار آنها هم در نوع خود عجیب است یعنی در کنار مدرسه بینالملل، مؤسساتی برای اعزام دانشآموز به خارج از کشور در قالب کمپهای اردوی تابستانی دارند یا در کنار تمام این موارد، کالجی در خارج از کشور تأسیس کرده و نسبت به اعزام دانشجو به کالجهایشان در خارج از کشور اقدام میکنند!
در کنار انواع مشکلات مردم در انواع مختلف مدارس دولتی و غیردولتی به نظر میرسد حوزه مدارس بینالملل کمتر مورد نظارت و بررسی قرار گرفته است و در این رابطه نیاز است بخش بازرسی و ارزیابی آموزشوپرورش مسئولانه و دقیقتر وارد شود.
منبع: مشرق
کلیدواژه: باور 373 بازار سکه و ارز اخبار خودرو نفتکش انگلیسی اخبار حوادث مدارس مدارس غیردولتی شهریه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mashreghnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مشرق» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۸۶۴۰۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ساخت ۶۰ درصد پروژهای مدرسهسازی با مشارکت مردم
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مهدی نویدادهم درباره همایش مدرسهیاری در استان سیستان و بلوچستان گفت: مدرسه فقط ساختمان نیست. محل زیستبوم برای تربیت فرزندان این سرزمین است و ما به همراه اعضای سازمان نوسازی با یک هدف در این راستا گام برمیداریم.
وی درباره مدرسهیاری اظهار کرد: استفاده از ظرفیت خیرین علاوه بر ساخت مدرسه در بحث مدرسهیاری (نرمافزاری، کیفیت آموزشی و ...) میتواند تاثیر بهسزایی در عدالت آموزشی در کشور داشته باشد.
رئیس کمیسیون مدرسهیاری گفت: در استان سیستان و بلوچستان کارگروهی ویِژه در جامعه خیرین مدرسهساز راهاندازی شده تا در بحث سختافزاری و نرمافزاری آموزشی اقداماتی انجام شود. خیرین متعددی در این استان فعالیت میکنند و متاسفانه آمار در بحث ترک تحصیل، دانشآموزان بازمانده از تحصیل، میانگین پایین نمرات پایانی سال و ... در این استان چشمگیر است که در تلاشیم در این همایش با دعوت از خیرین گامی موثر در جهت رفع این مشکلات برداریم.
حمیدرضا خانمحمدی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور هم در ادامه این جلسه اظهار کرد: پیام آقا در سال جدید برگرفته از موضوع مدرسهسازی است که نباید به سادگی از کنار آن عبور کنیم.
وی با تاکید بر اینکه سازمان نوسازی، ارگانی صد درصد مردمی است ادامه داد: ۶۰ درصد پروژهای در حال ساخت با مشارکت مردم است.
معاون برنامهریزی و مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور هم در ادامه گفت: در جشنواره بیستوپنجم خیرین مدرسهساز کشور، میزان تعهدات خیرین رشد چشمگیری داشته به طوریکه با تلاش خیرین و مدیران نوسازی خیرین مبلغی بالغ بر ۱۱ هزار و چهار صد میلیارد تومان را تعهد کردند.
علیرضا راشکی ادامه داد: جشنواره بیستوششم با شعار خیرین مدرسهساز پیشران ایران قوی با قدرت و تلاش مضاعف آغاز خواهد شد که با اهداف استفاده از ظرفیت نیروهای مردمی در توسعه و تکمیل پروژها، توسعه عدالت تربیتی و آموزشی در سایه همدلی، جذب مسئولیت اجتماعی شرکتها و صنایع، کمک به ساخت مدرسه به عنوان کانون تربیت و .. پیش خواهد رفت.
وی به اهم اقدامات انجام شده درخصوص جشنوارها و زمانبندی آن اشاره کرد و گفت: وضعیت تعهدات خیرین بهازای هر دانشآموز ۹ میلیون ریال است که این رقم در استان سیستان و بلوچستان، یزد، خراسان جنوبی، هرمزگان در گام نخست قرار دارد.
راشکی گفت: در برخی استانها بهازای هر ۲۸۰ دانشآموز یک کلاس جدید در حال ساخت است که این رقم در استان تهران به اعضای هر یک هزار و پانصد و شصت دانش آموز یک کلاس ساخته میشود.
کاظم قلمچی هم در ادامه این نشست اظهار کرد: آقای شاه حسینی در یک جلسه دستور دادند که یک مدرسه در سیستانوبلوچستان به نام مرحوم دکتر حافظی بنا شود که این مدرسه در چهار محال و بختیاری ساخته شده که خواهش میکنم زمان افتتاح آن هرچه زودتر اعلام شود.
وی بیان کرد: در سال گذشته ۷۵۰ کلاس درس توسط بنیاد علمی و آموزشی قلمچی هوشمندسازی شد که امسال این رقم میبایست به ۱۰۰۰ مدرسه برسد.
اکبر ابراهیمی نماینده وزیر آموزش و پرورش در جامعه خیرین مدرسهساز، اما اظهار کرد: خدا را شاکرم که در جمع انسانهایی هستم که دغدغه آنها کمک به نیازهای دانشآموزان کشور است.
وی با تاکید بر اینکه، هدف ما تکمیل مدارس نیمهکاره و برچیده شدن مدارس کانکسی که فاقد سرویس بهداشتی هستند است بیان کرد: ۲۶۸ مدرسه کانکسی در سال گذشته برچیده و ۳۸ مدرسه نیمه تمام تکمیل شده و امسال هم درنظر داریم بیش از ۱۰۰ مدرسه نیمه تمام را تکمیل کنیم.
ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور که به دلیل کسالت نتوانسته بود در جلسه حضور یابد به صورت تلفنی با اعضای هیات مدیره و مدیران نوسازی صحبت کرد. وی گفت: سال گذشته با مشارکت خیرین و حمایت سازمان نوسازی مدارس میزان مشارکتهای مردمی ۱۲ هزار میلیارد بود و امیدواریم با تعامل بتوانیم امسال این رقم را به ۲۰ هزار میلیارد تومان برسانیم.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در ادامه اظهار داشت: طبق آمار موجود مبلغی بالغ بر یازده هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز داریم تا بتوانیم پروژههای نیمهتمام خیرین را تکمیل کنیم.
در ادامه این نشست مدیران نوسازی استانها نظرات و پیشنهادات خود را در خصوص برگزاری جشنوارها مطرح کردند.