تلفن هوشمند کودکان را باهوشتر میکند؟
تاریخ انتشار: ۲ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۸۷۱۲۴۸
به گزارش جهان نيوز، در زندگی امروزه مشغلهها آنقدر زیاد شدهاند که همواره با مشکل کمبود زمان دست و پنجه نرم میکنیم، کارهای روزانه، رسیدگی به امور زندگی و فرزندان، خرید یا انجام کار خانه، همه از مواردی هستند که کل زمان ما را درگیر میکنند، در این میان زمان کمی برای فرزندان خود میگذاریم، با یک تبلت یا تلفن هوشمند آنها را سرگرم میکنیم تا به کارهای عقب مانده خود برسیم، کودکانمان نیز در دنیای بازیها و برنامههای سرگرم کننده غرق میشوند و به جای بازی در پارک و یا یادگیری اصول زندگی، نحوه حرکت ادمک درون نمایشگر را آموزش میبینند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
اما جدا از آموزش برخی به دنبال آن هستند تا کودکانشان با انجام بازیهای موبایلی آموزشی، باهوشتر شود، مطمئنا هوش چیزی نیست که در دنیای مجازی بهدست بیاید، شاید با انجام بازیهای موبایلی، کودکان کم توجهتر شوند یا کنجکاوری و بازیگوشی آنها کاهش پیدا کند، اما افزایش هوش با انجام بازی موبایلی ادعایی اثبات نشده است. واقعیت آن است که کودک باید تمام مهارتهای مورد نیازش را در دنیای واقعی کشف کند، نه در دنیای دروغین. به تازگی جمعی از برترین متخصصان این حوزه در دنیا گرد هم آمده و در مورد تاثیر فناوری، رسانهها و فضای مجازی بر کودکان تحقیقاتی را انجام دادند، فناوری در دنیای کودکان بیش از همه چیز به بازیها یا برنامههای موبایلی ختم میشود، اتفاقی که کودکان را ساعتها سرگرم میکند و کار والدین را نیز آسانتر میکند. اما واقعیت چیست؟ آیا فناوری بر هوش کودکان تاثیر میگذارد؟ آیا این اثرگذاری مثبت است یا منفی؟
بستگی دارد...
بله، جواب اولیه آن است که اثرگذاری مثبت یا منفی فناوری بر روی کودکان به نحوه استفاده آنها از فناوری بستگی دارد، در هر صورت در جهان ما اکثر موارد مطلق نیستند، گاهی بدترین مواد، خاصیت دارویی پیدا میکنند. فناوری نیز مانند استفاده بزرگسالان از فضای مجازی، نسبی است، میتواند مثبت باشد یا منفی، نکته مهم آن است که رسانهای که در دست ما قرار دارد توسط چه کسی و به چه قصدی طراحی شده است، گاهی برخی بازیها مانند پازل با فکر و توجه تکمیل میشود، این خوب است و موجب بهکار گیری قدرت هوش فرزندان میشود اما همان بازی پازل نیز میتواند خطرناک باشد، به طور مثال تصاویر پازلی که باید تکمیل گردد مناسب کودکان نباشد، یا شکل شخصیتهایی باشد که الگوی مناسبی برای کودکان ما نیستند، در این حال اثرگذاری فکری و آموزشی برنامه به شدت کاهش پیدا میکند. از طرفی تعادل نیز باید حفظ شود، برنامهها، بازیها و شبکههای مجازی تماما رسانه هستند، ایجاد تنوع و تعادل در رسانه موجب برطرف شدن تمام نیازهای کودکان میشود، مانند زمانی که به فرزند خود یک وعده غذایی مغذی میدهید اما کودکان گاهی به کیک شکلاتی نیز نیاز دارند، در دنیای رسانه نیز به همین شکل است، اگر بازیهای فکری و آموزشی واقعی برای کودکان خود آماده کردهاید، باید گاهی اجازه انجام بازیهای پرسروصدا و صرفا سرگرم کننده را نیز به آنها بدهید. البته هر نوع بازی هیجانانگیزی نیز برای کودکان مناسب نیست.
برنامه آموزشی باید ماهیت واقعی آموزشی داشته باشد
رسانهها باید به طور هدفمند و توسط افراد متخصص تولید شوند، بسیاری از برنامههای آموزشی یا تفریحی تلفنهای هوشمند توسط شرکتهای توسعه دهنده نهچندان مطرحی تولید شدهاند که تخصصی در مورد تاثیرگذاری عناصر بازی یا برنامه بر تفکر کودکان ندارند، در این حال هرچند فکر میکنند برنامهای آموزشی ساختهاند اما در حقیقت یک نرمافزار بدون هدف با عناصر آموزشی تولید کردهاند که ماهیت آموزشی ندارد، توجه به این نکته بسیار مهم است، هر برنامهای که در آن حروف مختلف سر هم میشوند یا بازی با اعداد در آن وجود دارد، صرفا نمیتواند برای کودکان، آموزشی تلقی شود. از طرفی هیچ مرجعی به این موارد رسیدگی نمیکند، تمام برنامهها تاجایی که برخی خط قرمزها را نشکسته باشند به راحتی با هر برچسب و عنوانی منتشر میشوند. مرجعی تخصصی وجود ندارد که برنامههای آموزشی را آزمایش کرده تا اهداف موثر آن را تصدیق کند. البته این بررسیهایی برای هیچ دستهای از نرمافزارها صورت نمیپذیرد. بررسی و آزمایش برنامهها به خصوص برای کودکان باید توسط والدین انجام شود، اما واقعیت آن است که پدر و مادرها تخصصی در این زمینه ندارند و مستقیما به سراغ برنامههایی میروند که طراحی جذاب، شاداب و متنوعی داشته باشد.
رسانه خود را انتخاب کنید
بنابراین انتخاب برنامهها، بازیها یا حتی فیلم و سریالهای تلویزیونی دست خودمان است. خودمان رسانهای که تماشا میکنیم را انتخاب خواهیم کرد، پس در وهله اول باید در انتخابهای خود با دقت عمل کنیم و همین حس مسئولیت را به فرزندانمان آموزش دهیم، در حال حاضر تحقیق و بررسی یک نرمافزار نسبت به چند سال پیش، کار آسانی محسوب میشود، برای تمام نرمافزارهای توضیحات کاملی وجود دارد که با مطالعه آنها میتوان تا حد زیادی به ماهیت آن پیبرد، از طرفی بخش نظرات و پرسشوپاسخ در مارکتهای اندروید یا iOSبسیار فعال و پرطرفدار است و همین مورد نیز به شناخت واقعی آن برنامه، کمک شایانی میکند.
یکی از متخصصان غربی در این مورد روشی را پیشنهاد داده است، دکترSouthفرزند 12 ساله خود را به انجام دو پرسش قبل از استفاده از یک برنامه یا بازی رایانهای و موبایلی عادت داده است، پسر دکتر Southباید قبل از استفاده از یک برنامه یا بازی جدید، ابتدا آن را به پدر خود معرفی کند، سپس بگوید که چرا میخواهد از آن برنامه استفاده کند و چرا فکر میکند استفاده از آن برنامه برای او مناسب است. دکتر Southاعتقاد دارد پاسخ همین دو پرسش موجب میشود تا فرزند نوجوانش نسبت به استفاده از تلفن هوشمند بسیار دقیقتر از دیگران باشد و همچنین قدر زمان و انرژی خود را بداند. فرزند وی اگر نتواند پاسخهایی قانع کننده ارائه دهد، خود متوجه میشود که این برنامه کاربرد خاصی برایش ندارد و در این حالت به درک درست نحوه رفتار با فناوری جدید بهدست میآورد. به عقیده دکتر Southابتدا این والدین هستند که باید به درک درستی از استفاده از تلفن هوشمند برسند تا بتوانند این موارد را به فرزندان خود منتقل کنند، از طرفی سن کودکان نیز برای انجام اینگونه پرسشها مهم است، کودکان 5 یا 7 ساله، کوچکتر از آن هستند که بتوانند پاسخی برای چنین پرسشهایی ارائه کنند، این روش در نوجوانان بسیار کاربردیتر است.
تلفن هوشمند نباید جایگزین تعاملات اجتماعی شوند
باید از رسانه یا شبکههای مجازی به عنوان یک اتفاق سرگرم کننده برای بخش کوتاهی از زندگی روزمره یاد کرد، هرگز نباید دنیای مجازی را جایگزین دنیای واقعی کنیم، تعامل و ارتباط در دنیای مجازی با ارتباط در دنیای واقعی بسیار متفاوت هستند، باز هم باید اشاره کرد که کودک تمامی مهارتهای خود را در دنیای واقعی یاد میگیرد اما میتواند دقایقی در دنیای مجازی نیز سرگرم شود، میتواند دقایقی را به بازی و استفاده از نرمافزارهای مختلف اختصاص دهد اما این اتفاق بهخصوص برای کودکان باید تحت کنترل کامل والدین و مراقب آنها صورت بگیرد. خیال سرگرم شدن کودکان با برنامههای آموزشی که موجب ارتقاء مهارتهای آنها میشود کاملا باطل است. دنیای مجازی تنها میتواند مهارتهای مجازی یک فرد را افزایش دهد، برای کسب مهارت در دنیای واقعی باید در دنیای واقعی به دنبال آن بروید.
خطر همواره در کمین است
امروزه رسانهها به هیچ وجه قابل اطمینان نیستند، انواع و اقسام برنامههای مختلف و بازیهای موبایلی در بطن خود مواردی را به کودکان آموزش میدهند که برای حال و آینده آنها خطرناک است، از طرفی شبکههای مجازی بیش از پیش، ارسال آزادانه اطلاعات را برای کاربران فراهم کرده و دیگر میتوان هر نوع مطلب نامناسبی را در انواع شبکههای مجازی ارسال کرد. بهترین راه مراقبت از کودکان ایجاد فاصله بین آنها و دنیای مجازی است، کودکان باید بازیهای فیزیکی انجام دهند و در دنیای واقعی با دیگران تعامل داشته باشند، هرگز نباید به قصد ایجاد زمان برای خود، کودکان را به استفاده از تبلت و تلفن هوشمند ترغیب کرد، با زمان گذاشتن برای تربیت و آموزشهای واقعی کودکان میتوان، فرزندی سالم، شاداب، توانمند و باهوش را تربیت و در اختیار جامعه قرار دهیم.
منبع:باشگاه خبرنگاران کپی متن خبر برچسب ها: تلفن هوشمند موبایل
منبع: جهان نيوز
کلیدواژه: تلفن هوشمند موبایل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jahannews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جهان نيوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۸۷۱۲۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری رویدادی برای ورود به دنیای نوآوری و خلق ایده در اینوتکس ۲۰۲۴
تین نیوز
رویداد چهار روزه هاکا مستر همزمان با سیزدهمین نمایشگاه بین المللی اینوتکس در پارک فناوری پردیس برگزار می شود. در این رویداد با ارائه ۸ کارگاه آموزشی و ۴ پنل تخصصی در زمینه های مختلف، شرکت کنندگان با مفاهیم کلیدی و ابزارهای پیشرفته برای تبدیل ایده به واقعیت در زمانی کوتاه، آشنا می شوند.
به گزارش تین نیوز به نقل از ایسنا، نمایشگاه بین المللی نوآوری و فناوری اینوتکس امسال شاهد برگزاری نخستین رویداد هاکا مستر است؛ رویدادی که با هدف یادگیری سریع برگزار می شود.
هاکا مستر فرصتی برای یادگیری سریع موضوعات کاربردی است. این برنامه به شرکت کنندگان کمک می کند تا مهارت های جدیدی را کسب کنند، دانش خود را گسترش دهند و برای چالش های دنیای واقعی آماده شوند.
ایجاد شبکه ای از نوآوران بر اهداف دیگر این رویداد است. این برنامه فرصتی برای شرکت کنندگان فراهم می کند تا با دیگر نوآوران از سراسر کشور ارتباط برقرار کنند و از تجربیات و ایده های یکدیگر بیاموزند.
ارائه ابزارهای پیشرفته برای تبدیل ایده به واقعیت از دیگر اهداف مستر اینوتکس ۲۰۲۴ است. در این رویداد به شرکت کنندگان ابزارهای لازم برای تبدیل ایده های خود به واقعیت داده می شود. این ابزارها شامل مواردی مانند نرم افزار طراحی، پلتفرم های نمونه سازی و منابع مالی است.
در این رویداد کارگاه های مختلفی برگزار می شود. ایده پردازی، اعتبارسنجی و تحقیق بازار یکی از کارگاه هاست. در این کارگاه شرکت کندگان با تکنیک های خلاقانه ایده پردازی آشنا می شوند و یاد می گیرند که چگونه ایده های خود را پرورش داده و آنها را به طرح های عملی تبدیل کنند.
بیزینس مدل های برند از دیگر کارگاه های این رویداد است. در این کارگاه با انواع مدل های کسب و کار آشنا می شوید و یاد می گیرید که چگونه مدل مناسب برای ایده تان را انتخاب کنید.
طراحیMVP افسانه ای کارگاه دیگری است که در این رویداد برگزار می شود. در این کارگاه با روش های سریع و کاربردی طراحی محصول و تجربه کاربری (UX/UI) آشنا می شوید و یاد می گیرید که چگونه محصولاتی کاربر پسند خلق کنید.
بازاریابی برای ایده هایی که به دنیا نیامده اند، عنوان کارگاه دیگری از هاکا مستر است. در این کارگاه با تکنیک های جذب مشتری آشنا خواهید شد و یاد می گیرید که چگونه با استفاده از روش های خلاقانه و نوین، مشتریان را به ایده تان جذب کنید و ریسک استارتاپ خود را کاهش دهید.
پنل انتقال تجربه مدیران محصول و مارکتینگ نیز در این رویداد برگزار می شود. در این پنل، مدیران محصول و مارکتینگ شرکت های موفق تجارب و چالش های خود را با شما به اشتراک می گذارند و درس هایی ارزشمند از دنیای بازاریابی به شما می آموزند.
آشنایی با مهمترین روش های توسعه سریع برنامه نویسی سرور، پنل انتقال دانش و تجربه مدیران، فرصت ها و قواعد جذب سرمایه، هنر ارائه به داور و سرمایه گذاران، پنل انتقال تجربه مدیران نوآوری صنایع و سرمایه گذاران هم از دیگر برنامه های این رویداد است.
به نقل از ستاد خبری نمایشگاه اینوتکس ۲۰۲۴، شرکت کنندگان در این برنامه مهارت استفاده از ابزارهای نوآورانه را در تبدیل ایده های خود به واقعیت در زمانی کوتاه آموخته و به انتقال دانش و تجربه با یکدیگر می پردازند. همچنین محتوای آموزشی این برنامه با مشارکت اساتید و افراد صاحب نظر ضبط و منتشر شده و دراختیار دیگر علاقه مندان در شبکه نوآوری قرار می گیرد.
اینوتکس ۲۰۲۴ از ۱۸ تا ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ در پارک فناوری پردیس برگزار می شود. این نمایشگاه میزبان بیش از ۴۰۰ شرکت نوآور و فناور در قالب غرفه دار، ۱۵۰ سرمایه گذار استارتاپی، ۴۰۰ جلسه بین کسب وکارها و ۲۰ رویداد و بخش جانبی خواهد بود.