مخالفت صریح معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با لوح فشرده نشاط
تاریخ انتشار: ۱۲ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۹۹۲۶۴۸
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل آموزش‌وپرورش خراسان رضوی گفت: برخی مدیران به زعم خودشان برای افزایش شادی و نشاط دانش‌آموزان اجتهادهای شخصی می‌کنند که تبعات آن را هم می‌پذیرند، اما آموزش‌وپرورش کلیت این موضوع که را تایید نکرده است.
به گزارش قدس آنلاین علی ابری اول، در خصوص ارائه یک سری لوح‌های فشرده نشاط در مدارس، گفت: به‌طور کلی آموزش‌وپرورش چیزی به‌عنوان لوح فشرده نشاط نه تهیه و نه معرفی می‌کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با اشاره به‌اینکه حدود ۸ هزار مدرسه در خراسان رضوی وجود دارد، اضافه کرد: برخی مدیران به زعم خودشان برای افزایش شادی و نشاط دانش‌آموزان اجتهادهای شخصی می‌کنند که تبعات آن را هم می‌پذیرند، اما آموزش‌وپرورش کلیت این موضوع که را تایید نکرده است.
وی تاکید کرد: برخی از مدیران به‌تصور این که دانش‌آموزان در رکود و بی‌تحرکی غرق هستند، اقدام به‌طراحی برنامه‌هایی می‌کنند که نشاط و تحرک را در بین دانش‌آموزان افزایش دهند که چنانچه این مدیران با معاونان پرورشی آموزش‌وپرورش مشورت کنند، قطعا به مشکل و بن‌بست نمی‌خورند.
ابری تاکید کرد: تاکید داریم که مدیران هر برنامه‌ای که در مدرسه پیاده می‌کند حتما باید منطبق بر قوانین و آموزه‌های ایرانی ـ اسلامی باشد و به‌هیچ وجه توصیه نمی‌کنیم که برای شاد کردن بچه‌ها از روش‌های غیراخلاقی استفاده شود.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل آموزش‌وپرورش خراسان رضوی ضمن اشاره به‌اینکه آموزش‌وپرورش چنین مسائلی را تجویز نمی‌کند، عنوان کرد: در استان ۸ هزار مدرسه وجود دارد با ۸ هزار مدیر و این به‌معنی وجود ۸ هزار سلیقه در سطح استان است که ممکن است که گاهی اوقات از اختیار خارج شود.
وی بیان کرد: البته باید پذیرفت که دانش‌آموزان ما به‌ویژه دختران باید تحرک داشته باشند تا گرفتار بیماری و انزوا نشوند، اما تمامی این‌ها با راهکار حساب شده باید رقم زده شود.
ابری در ادامه با بیان اینکه مدیرانی داریم که اول مهر سال جاری دیگر مدیر نیستند، در خصوص علت این اتفاق اظهار کرد: برخی به‌دلیل پیاده کردن برنامه‌هایی نظیر آنچه که گفته شده و یا افراط‌هایی که انجام داده‌اند و یا به‌دلیل حضور آقایان در مراسماتی که دختران اقدام به‌برگزاری برنامه می‌کردند، برکنار می‌شوند.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل آموزش‌وپرورش خراسان رضوی افزود: همه ساله در اسفند ماه کارگروه ۱۴ نفره کیفیت بخشی و مدیریت مدارس، فعالیت مدیران مدارس را رصد و مدیرانی که صلاحیت لازم را ندارند، تغییر می‌دهد.
وی تاکید کرد: مصوبات این کارگروه به‌قدری قانونی است که مدیر نمی‌تواند به مصوبات آن اعتراض کند مگر اینکه این کارگروه اواسط سال اقدام به‌برکناری کند.
ابری بیان کرد: تعداد مدیرانی که هر ساله این‌گونه کنار گذاشته می‌شوند از حدود ۲۰ تا بیش از ۳۰۰ نفر است.
منبع: فارس
انتهای پیام/
منبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: مخالفت مدرسه دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۹۹۲۶۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کمبود ۷۰ هزار مشاور و نیروی پرورشی در مدارس
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در یک برنامه تلویزیونی، با بیان اینکه در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی در مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید گفت: بعد از ۱۸ سال که از این قانون می‌گذرد هنوز هم می‌گوییم معاونت پرورشی آن‌چنان که باید باشد نیست.
کمبود ۷۰ هزار مشاور و نیروی پرورشی در مدارس
وی با بیان اینکه در هجده سالی که بعد از قانون احیا می‌گذرد تقریبا یک بار جذب مربی پرورشی داشتیم ادامه داد: سایر جذب‌هایی که در حوزه مربی پرورشی و مشاور صورت گرفته، در حد سالی ۷۰۰ ـ۸۰۰ نفر بوده، امروز تقریبا ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور داریم و حدود ۷۰ هزار کمبود نیرو داریم.
مربیان پرورشی از ابزار لازم برای تربیت دانش‌آموزان بهره‌مند نیستند
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اکثر فضا‌های پرورشی متروکه شده بودند گفت: تقریبا ۳۴۶ اردوگاه دانش‌آموزی داریم. در بحث محتوا نیز حوزه پرورشی نه به صورت صد درصد، اما در بسیاری مواقع به حوزه‌ای کناردستی و کیفیت‌بخشی تبدیل شده است، مربیان پرورشی در مدارس از ابزار لازم برای تربیت دانش‌آموزان بهره‌مند نیستند بنابراین در عنصر محتوا، نیروی انسانی و فضا که سه ضلع اصلی کار تربیتی هستند مشکل و کمبود داریم و تا رسیدن به حد مطلوب فاصله داریم.
پورثانی با بیان اینکه ۱۱۲ هزار مدرسه و ۶۰۰ هزار کلاس درس و حدود یک میلیون فرهنگی داریم افزود: رهبر معظم انقلاب فرموده بودند دستگاه آموزش و پرورش با بقیه دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست، بقیه دستگاه‌ها نیرو را استفاده می‌کنند ولی وزارت آموزش و پرورش نیروی انسانی را تربیت می‌کند.
وی با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب همچنین فرموده بودند مصالح کشور و نکات دیگر را معاونت پرورشی با رویکرد عقلانی برای دانش‌آموزان جا بیاندازد ادامه داد: ما نه فقط گروه‌های مردمی بلکه از نهاد‌های انقلابی و گروه‌هایی که دغدغه تربیت دارند، استقبال می‌کنیم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برنامه هفتم توسعه عنوان کرد: طبق دستورالعمل اوقات فراغت، برای اولین بار در سال گذشته فضای مدرسه در زمان اوقات فراغت در اختیار گروه‌های مردمی قرار گرفت.
پورثانی با بیان اینکه در حال حاضر ۵۰ هزار گروه دانش‌آموزی جهاد تبیین در کشور وجود دارد گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌گوید که کل جریان آموزش و پرورش برای رسیدن به مراتبی از حیات طیبه است. کسانی که سند را نوشته بودند پیشنهاد داده بودند که وزارت آموزش و پرورش به وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر نام یابد. در تمامی صفحات مبانی سند تحول یک کلمه به نام آموزش و پرورش پیدا نمی‌کنید و فقط یک کلمه به نام تربیت وجود دارد.
سطح شبهات دانش‌آموزان زیاد، اما عمق کمی دارد
وی با بیان اینکه در هر استان و هر منطقه‌ای که گروه جهادی و مردمی وجود داشته باشد پیگیری لازم برای فعالیتش انجام می‌شود افزود: در ۷۲۰ منطقه کشور، هر منطقه یک معاون پرورشی داریم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال گذشته ۵۰۰ هزار دانش‌آموز در اعتکاف دانش‌آموزی شرکت کردند، اظهار کرد: سطح شبهات دانش‌آموزان زیاد، اما عمق کمی دارد، باید اقتضائات دانش‌آموزان درک و برای آن برنامه‌ریزی شود.
انتهای پیام/
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت