داستان شهادت «حضرت قاسم(ع)» از زبان استاد شهید مرتضی مطهری
تاریخ انتشار: ۱۴ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۰۲۶۰۲۶
خبرگزاری میزان- بنا بر سنتی دیرینه، روز ششم محرم عزاداران و مداحان از حضرت قاسم بن الحسن علیهالسلام یاد میکنند و برای آن شهید، نوحه میخوانند. در این یادداشت، کیفیت شهادت قاسم بیان میشود. تاریخ انتشار: 22:49 - 14 شهريور 1398 - کد خبر: ۵۴۷۵۷۴
گروه فرهنگی خبرگزاری میزان _ همین طفل سیزده ساله مىآید خدمت اباعبدالله در حالى که، چون اندامش کوچک است و نابالغ و بچه است، اسلحهاى به تنش راست نمىآید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
کلاهخُودها براى سر افراد بزرگ مناسب است نه براى سر بچه کوچک. عرض کرد:
عمو جان! نوبت من است، اجازه بدهید به میدان بروم. (در روز عاشورا هیچ کس بدون اجازه اباعبدالله به میدان نمىرفت. هرکس وقتى مىآمد، اول سلامى عرض مىکرد: السّلام علیک یا اباعبداللَّه، به من اجازه بدهید.)
اباعبدالله به این زودیها به او اجازه نداد. او شروع کرد به گریه کردن. قاسم و عمو در آغوش هم شروع کردند به گریه کردن. نوشتهاند: «فَجَعَلَ یُقَبِّلُ یَدَیْهِ وَ رِجْلَیْهِ» یعنى قاسم شروع کرد دستها و پاهاى اباعبداللَّه را بوسیدن.
آیا این صحنه براى این نبوده که تاریخ بهتر قضاوت کند؟ او اصرار مىکند و اباعبداللَّه انکار. اباعبداللَّه مىخواهد به قاسم اجازه بدهد و بگوید اگر مىخواهى بروى برو، اما با لفظ به او اجازه نداد، بلکه یکدفعه دستها را گشود و گفت: بیا فرزند برادر، مىخواهم با تو خداحافظى کنم. قاسم دست به گردن اباعبداللَّه انداخت و اباعبداللَّه دست به گردن جناب قاسم. نوشتهاند این عمو و برادرزاده آنقدر در این صحنه گریه کردند- اصحاب و اهل بیت اباعبداللَّه ناظر این صحنه جانگداز بودند- که هر دو بىحال و از یکدیگر جدا شدند.
این طفل فوراً سوار بر اسب خودش شد. راوى که در لشکر عمرسعد بود مىگوید:
یکمرتبه ما بچهاى را دیدیم که سوار اسب شده و به سر خودش به جاى کلاه خود یک عمامه بسته است و به پایش هم چکمهاى نیست، کفش معمولى است و بند یک کفشش هم باز بود و یادم نمىرود که پاى چپش بود، و تعبیرش این است: «کَانَّهُ فَلْقَةُ الْقَمَرِ» گویى این بچه پارهاى از ماه بود، اینقدر زیبا بود.
همان راوى مىگوید: قاسم که داشت مىآمد، هنوز دانههاى اشکش مىریخت. رسم بر این بود که افراد خودشان را معرفى مىکردند که من کى هستم. همه متحیّرند که این بچه کیست؟ همین که مقابل مردم ایستاد، فریادش بلند شد:
انْ تَنْکُرونى فَا نَا ابْنُ الْحَسَن / سِبْطُ النَّبِىِّ الْمُصْطَفَى الْمُؤْتَمَن
هذَا الْحُسَیْنُ کَالاسیرِ الْمُرْتَهَن / بَیْنَ اناسٍ لاسُقوا صوبَ الْمَزَن
جناب قاسم به میدان مىرود. اباعبداللَّه اسب خودشان را حاضر کرده و [افسار آن را]به دست گرفتهاند و گویى منتظر فرصتى هستند که وظیفه خودشان را انجام بدهند.
من نمىدانم دیگر قلب اباعبداللَّه در آن وقت چه حالى داشت. منتظر است، منتظر صداى قاسم که ناگهان فریاد «یا عمّاه» قاسم بلند شد.
راوى مىگوید: ما نفهمیدیم که حسین با چه سرعتى سوار اسب شد و اسب را تاخت کرد. تعبیر او این است که مانند یک باز شکارى خودش را به صحنه جنگ رساند.
نوشتهاند بعد از آنکه جناب قاسم از روى اسب به زمین افتاده بود در حدود دویست نفر دور بدن او بودند و یک نفر مىخواست سر قاسم را از بدن جدا کند ولى هنگامى که دیدند اباعبداللَّه آمد، همه فرار کردند و همان کسى که به قصد قتل قاسم آمده بود، زیر دست و پاى اسبان پایمال شد.
از بس که ترسیدند، رفیق خودشان را زیر سم اسبهاى خودشان پایمال کردند. جمعیتْ زیاد، اسبها حرکت کردهاند، چشم چشم را نمىبیند. به قول فردوسى:
ز سمّ ستوران در آن پهن دشت / زمین شد شش و آسمان گشت هشت
هیچ کس نمىداند که قضیه از چه قرار است. «وَ انْجَلَتِ الْغَبَرَةُ» همینکه غبارها نشست، حسین را دیدند که سر قاسم را به دامن گرفته است. (من این را فراموش نمىکنم؛ خدا رحمت کند مرحوم اشراقى واعظ معروف قم را، گفت: یک بار من در حضور مرحوم آیت اللَّه حائرى این روضه را- که متن تاریخ است، عین مقتل است و یک کلمه کم و زیاد در آن نیست- خواندم. به قدرى مرحوم حاج شیخ گریه کرد که بى تاب شد. بعد به من گفت: فلانى! خواهش مىکنم بعد از این در هر مجلسى که من هستم این قسمت را نخوان که من تاب شنیدنش را ندارم).
درحالى که جناب قاسم آخرین لحظاتش را طى مىکند و از شدت درد پاهایش را به زمین مىکوبد (وَالْغُلامُ یَفْحَصُ بِرِجْلَیْهِ)
شنیدند که اباعبداللَّه چنین مىگوید: «یَعِزُّ وَاللَّهِ عَلى عَمِّکَ انْ تَدْعُوَهُ فَلایَنْفَعُکَ صَوْتُهُ»
پسر برادرم! چقدر بر من ناگوار است که تو فریاد کنى یا عمّاه، ولى عموى تو نتواند به تو پاسخ درستى بدهد؛ چقدر بر من ناگوار است که به بالین تو برسم، اما نتوانم کارى براى تو انجام بدهم؛ و لا حول و لا قوّة الّا باللَّه العلىّ العظیم و صلّى اللَّه على محمّد و اله الطاهرین. (مجموعه آثار استاد مطهری ج ۱۷ ص ۳۷۶)
انتهای پیام/
منبع: خبرگزاری میزان
کلیدواژه: حضرت قاسم امام حسین استاد شهید مطهری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mizan.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری میزان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۰۲۶۰۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بهترین پلتفرم کلاس خصوصی زبان در سال گذشته
به گزارش صدای ایران، در این مقاله قرار است با معرفی بهترین پلتفرم کلاس خصوصی زبان و مقایسه چندین پلتفرم برتر به شما در مدیریت زمان با انتخاب هوشمندانه کمک کنیم. نقش پلتفرمهای آنلاین در ارائه کلاسهای خصوصی زبان پلتفرمهای زبان انگلیسی در سالهای اخیر نقشهای متنوعی را برای افزایش تمرکز زبان آموزان روی یادگیری مهارتهای زبانی چون مهارت خواندن ایفا کردهاند. براساس مقاله منتشر شده تحت عنوان The Best Online ESL Platforms in 2023 در سایت tefl بهصورت فهرستوار نقش پلتفرمهای آنلاین را به صورت زیر میتوان بیان کرد: فراهم کردن دسترسی آسان و گسترده: با حضور پلتفرمها هم مدرسان از هر نقطه و هم زبانآموزان از هر نقطهای که باشند، امکان استفاده از خدمات را دارند. استفاده بهینه از زمان: پلتفرمهای آموزش خصوصی هم از نظر سریعتر پیدا کردن مدرس مورد نظر و هم از نظر انعطاف زمانی برای برگزاری کلاس در استفاده بهینه از زمان نقش دارند. ایجاد تنوع: معمولا محدودیتهای مکانی و زمانی سبب کم شدن گزینههای انتخاب میشود. بههمیندلیل سیستمهای آموزشی چون The National Tutoring Association وThe College Board بهوجود آمدهاند که زبانآموزان با خیال راحت هر سبک آموزش زبانی را که دوست دارند از هر نقطهای که هستند، دریافت کنند. فراهم کردن امکان استفاده از ابزار: اکثر پلتفرمها برای آموزش بهتر زبان و بهبود مهارتهایی چون مهارتهای گفتاری، شنیداری، خواندن و نوشتن برای موفقیت در هدف زبانآموزان چون قبولی در آیلتس یا تافل امکان استفاده از ابزارهایی در سایت یا اپلیکیشن را فراهم کردهاند.
معرفی پلتفرمهای برتر کلاس خصوصی زبان
مقایسه پلتفرمهای مختلف آموزش خصوصی زبان اگر بخواهیم مقایسهای میان پلتفرمهای معرفی شده انجام دهیم. در ابتدا باید بگوییم باتوجهبه هزینه کلاسهای در پلتفرمهای جهانی و محدودیتهای پرداخت، بهترین انتخاب در ایران استاد بانک است. در ادامه مقایسه پلتفرم های مختلف را انجام داده ایم. بررسی پلتفرم VIPKID: تمرکز این پلتفرم مخصوص کودکان است و صرفا زبان انگلیسی توسط مدرسهای بومی تدریس میشود. کیفیت تدریس و رضایت در این پلفترم بالا است. بررسی پلتفرم Italki: این پلتفرم به دلیل تنوع در زبان تدریس شده و تعداد مدرسها مشهور است. کیفیت تدریس در این پلتفرم تضمین شده نیست و رضایت کاربران را باید براساس هر مدرس بررسی کرد. بررسی پلتفرم preply: در این پلتفرم 25 هزار مدرس 27 زبان را تدریس میکنند. در preply روشهای تدریس متنوعی وجود دارد و کیفیت تدریس پس از جلسه آزمایشی طبق نظرسنجی بررسی میشود. رضایت کاربران را نیز براساس هر مدرس باید بررسی کرد. بررسی پلتفرم Verbling: شباهت بسیاری به italki دارد، البته تعداد اساتید کمتری دارد. همچنین هزینه دریافتی نسبت به سایر پلتفرم بیشتر تعیین شده است. شیوه تدریس و کیفیت تدریس باید براساس هر مدرس بررسی شود. بررسی پلتفرم استاد بانک: نخستین پلتفرم آموزش زبان به صورت خصوصی در ایران است که با بررسی رزومه دقیق اساتید، بهترینها را گرد هم آورده است. از نظر هزینه برای ایرانیان بهصرفهترین پلتفرم آموزش زبان خصوصی محسوب میشود.
انتخاب پلتفرم مناسب برای یادگیری زبان به صورت خصوصی پیش از هر نکتهای باید ابتدا نیاز و سلیقه خود را بشناسید. مثلا اگر نیاز شما آموزش مهارت خواندن و نوشتن برای کسب نمره بالا در آیلتس است، باید براین اساس امکانات و مدرسهای پلتتفرم را بررسی کنید. در ادامه نکات مهم انتخاب پلتفرم مناسب را بررسی کرده ایم. تعیین نیازها و بودجه: شما باید باتوجهبه نیاز و بودجه خود بهترین استاد با عالیترین عملکرد را انتخاب کنید. بررسی نظرات و تجربیات کاربران: نظر کاربرها بهترین راهکار برای انتخاب پلتفرم آموزش خصوصی زبان است. هم نظر کاربران راجعبه خود پلتفرم فرم و هم نظر کاربران راجع به اساتید را بررسی کنید. استفاده از دورههای آزمایشی: برخی از سامانههای آموزش زبان به زبانآموزان امکان شرکت در جلسه رایگان کوتاهی را میدهند که از این امکان استفاده کنید.
راهکارهایی برای افزایش کیفیت یادگیری در کلاسهای آنلاین کلاسهای آنلاین از جنبههای متنوعی چون صرفهجویی در زمان و هزینه، عدم محدودیت برای انتخاب استاد و تمرکز بیشتر در سالهای اخیر محبوب شدهاند. راهکارهای زیر به شما کمک میکند که کیفیت یادگیری در کلاسهای آنلاین را افزایش دهید. مشخص کردن هدف و برنامه؛ بهعنوان مثال بدانید که چقدر تا آزمون pte زمان دارید و کدام مهارت زبانی را باید متمرکزتر کار کنید. انتخاب معلم مناسب؛ گام اول موفقیت است. در انتخاب معلم مناسب اولین نکته پس از بررسی رزومه و سبک تدریس، منابع آموزشی است که مدرس از آن برای تدریس خصوصی زبان استفاده میکند. حتما از مدرس راجع به کتاب های درسی آموزش زبان چون The Official Guide to PTE Academic که منبع مناسبی برای تدریس آزمون PTE است، سوال بپرسید. به برنامه مدرس خصوصی زبان پایبند باشید. یعنی اگر مدرس از شما میخواهد برای آزمون آیلتس و کسب نمره بالا تمرینهای کتاب کمک آموزشی IELTS Practice Tests Plus انجام دهید، حتما انجام دهید. از نرمافزارهای آموزشی برای نتیجه بهتر استفاده کنید. بهعنوانمثال اگر قرار است در آزمون تافل شرکت کنید، پیشنهاد ما به شما استفاده از نرمافزارهای آموزشی چون TOEFL iBT Preparation برای آمادگی بیشتر است. استادبانک؛ پلتفرم پیشرو آموزش خصوصی زبان در ایران بهدلیل محدودیتهای پرداخت دلاری وبسایتهای آموزشی چون preply در ایران و هزینه بالای آموزش جهانی، پلتفرم استادبانک بهترین پلتفرم آموزش خصوصی زبان برای ایرانیان محسوب میشود. این پلتفرم براساس بهروزترین اصول تدریس مدرسان را برمیگزیند و خدماتی چون در اختیار قراردادن سوالات و راهنمای گامبهگام برای موفقیت در آزمونهای زبان انگلیسی چون تافل برای زبانآموزان فراهم میکند.