برخی از دانشجویان قبل از ورود به دانشگاه، دچار آسیبهای اجتماعی هستند
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۱۵۱۶۹۹
معاون وزیر بهداشت گفت: متأسفانه برخی از دانشجویان قبل از ورود به دانشگاه، دچار آسیبهای اجتماعی هستند، باید بتوانیم آنها را شناسایی کنیم و اوضاع روانی آنها را در فضای دانشگاه بهبود دهیم. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو،به نقل از معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، سیماسادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت در نخستین کارگروه تخصصی کنترل و کاهش آسیبهای اجتماعی دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی، حوزه فرهنگی و دانشجویی را مجموعهای با مسؤولیتهای خطیر توصیف کرد که نیازمند تلاش شبانهروزی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: موضوع آسیبهای اجتماعی از گذشته در فضای دانشگاهی کشور مطرح بوده است و این موضوعات با توجه به گسترش فضای مجازی و افزایش میزان مراجعه نسل جوان به این فضا، در دانشگاهها در حال رشد است و این تحولات ما را به عنوان متولیان فرهنگی دانشگاه نگران میکند.
لاری افزود: از طرفی فضای مجازی فرصتی است تا جوانانی که در دانشگاهها در دسترس ما هستند را به نوعی مراقبت و هدایت کرده از آنها در برابر تهدیدها و معضلات اجتماعی محافظت کنیم.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: متأسفانه برخی از دانشجویان قبل از زمانی که وارد دانشگاه شوند، دچار آسیبهای اجتماعی هستند و تجربههای تلخی را در این خصوص داشتهاند و ما باید تلاش بیشتری کنیم تا این دسته از دانشجویان را شناسایی کرده و مداخلات رواندرمانی لازم را انجام داده و بتوانیم اوضاع روانی آنها را در فضای دانشگاه بهبود دهیم.
وی گفت: نسلی که ما با آن سر و کار داریم نسل متفاوتی است به نحوی که تلاش دارد بیشترین بهره را از زندگی خود ببرد بر این اساس زبان صحبت و تعامل با این نسل از دانشجویان متفاوت است به نحوی که اگر این دسته از دانشجویان ایمان بیاورند رفتاری برایشان ضرر دارد ممکن است این رفتار را کنار بگذارد.
معاون وزیر بهداشت افزود: باید زبان و ادبیات صحبت با این نسل را فرا گرفت و علمی و منطقی با آنها سخن گفت. باید تلاش کنیم با کمک کارشناسان و صاحبنظران در خصوص خطراتی که ممکن است در دوران دانشجویی آنها را تهدید کند صحبت و آگاهیبخشی کنیم، زیرا بسیاری از دانشجویان نمیدانند چه خطراتی پیش روی آنها قرار دارد و زمانی متوجه میشوند که شاید دچار لطمات روحی و روانی شده باشند.
وی به موضوع اعتبارات مالی به عنوان یکی از معضلات پیشرو اشاره کرد و گفت: از هماکنون رایزنیهای لازم برای جداسازی بودجه فرهنگی و دانشجویی از ردیف بودجه آموزش را آغاز کردهایم و در تلاشیم تا با کمک گرفتن از تجارب همکاران وزارت علوم و دیگر نهادها و دستگاهها، منابع مالی دیگری را خارج از بودجه فعلی که بسیار هم اندک است، جذب حوزه فرهنگی و دانشجویی کنیم.
لاری یادآور شد: البته نمکی وزیر بهداشت به ما قول مساعد جهت جداسازی بودجه فرهنگی و دانشجویی دادهاست و ما نیز به جد پیگیر تحقق این موضوع در بودجه سال آینده هستیم چرا که این اتفاق بخشی از مشکلات ما را در حوزه منابع مالی مرتفع میکند.
وی به موضوع اصلاح چارتهای سازمانی متناسب با نیازهای امروز معاونتهای فرهنگی و دانشجویی اشاره کرد و گفت: در حال رایزنی با معاونت توسعه و مجموعه تحول اداری جهت اصلاح چارتهای سازمانی هستیم و حسینی مشاور معاونت فرهنگی و دانشجویی مأموریت پیگیری این موضوع را بر عهده گرفتهاست.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت گفت: به دلیل اهمیتی که این موضوع دارد لازم است تیمی برای پیگیری و به نتیجه رساندن آن ایجاد شود و از معاونان فرهنگی و دانشجویی تقاضا دارم به ما کمک کنید تا با همفکری و تشکیل تیمی منسجم، موضوعات «اصلاح ساختاری و تشکیلاتی» و «جداسازی ردیف بودجه و جذب منابع جدید مالی» را پیگیری کنیم.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: لاری معاون وزیر بهداشت آسیب اجتماعی تفکیک بودجه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۱۵۱۶۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم تلفیق نظامهای تربیتی و فناوری در دانشگاهها
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فرزاد جهانبین در مراسم تجلیل و تقدیر از استادان و معلمان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان با تبریک روز معلم و گرامیداشت سالروز شهادت استاد فرزانه شهید مرتضی مطهری، با اشاره به حدیث امیرالمومنین حضرت علی علیهالسلام با تأکید بر اینکه دانایی باید توانایی به همراه بیاورد، عنوان کرد: تحلیل روند شرکت در کنکور در بیست سال رنشان میدهد اقبال مردم به آموزش عالی کم شده و از دلایل اصلی آن ناتوانی نظام آموزش عالی در پیوند دانایی و توانایی بوده است.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به خطر جایگزینی آموزش غیررسمی با آموزش رسمی افزود: وقتی یک سیستم به حد اشباع میرسد در قوس نزول و سقوط میافتد و اگر نتوان با تحلیل درست گذشته، ایده جدیدی ارائه کرد و سیستم را در منحنی جدیدی قرار داد، کار آن سیستم تمام است.
عضو شورای اسلامی شدن دانشگاهها با اشاره به سخنرانی ۱۸ فروردین دکتر طهرانچی با بیان اینکه دانشگاه جامع دارای چهار رکن است، خاطرنشان کرد: باید نظام تربیتی، نظام علمی، نظام فرهنگی و نظام فناوری در دانشگاه باید باهم باشند و این ایده جدید نجاتبخش آموزش عالی است.
جهانبین متذکر شد: تربیت تخصصی براساس آمایش سرزمینی و تلفیق تئوری با عمل و قدرت استفاده دانش برای حل مسائل مردم و قراردادن آن در خدمت منافع آنها از ارکان این ایده جدید و آموزش عالی است، چراکه دانشآموختگان براساس نیازها و ظرفیتهای موجود در منطقه امکان بهرهبرداری درست و مناسب از دانش خود را کسب خواهد کرد.
وی با اشاره به نظام فرهنگی و تربیتی بیان کرد: خواسته جامعه و خانوادهها از آموزش عالی فراهم بودن محیطی سالم و ارزشی برای پرورش و تربیت نسلی فرهیخته، امیدوار، باکرامت، قانونمند، دارای اعتماد به نفس، سختکوش و ... است.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در دانشگاه باید از حافظهمحور بودن عبور کرد و به یادگیری عمیق و کاربردی رسید، دانشگاه باید محل پرورش ذهن تحلیلی برای دانشجویان باشد و مهارت توانایی حل مسائل جدید با استفاده از داشتههای موجود را به آنها بدهد و آنها را از سادهانگاری در فهم وحل مسائل برهاند و این امر در سایه توجه به نظام فرهنگی و تربیتی شکل میگیرد.
جهانبین مطرح کرد: اگر این چهار نظام در کنار یکدیگر قرار بگیرد و به صورت همزمان در دانشگاه اجرا شود، آموزش عالی تعالی خواهد داشت و از بحران خارج خواهد شد.
به گزارش آنا، تجدیدمیثاق با شهدای گمنام واحد زاهدان، دیدار و گفتوگو با معلمان مدارس سما به مناسبت روز معلم، دیدار و گفتوگو با استادان همیار فرهنگ، دیدار با فعالان تشکلها و کانونها و بسیج دانشجویی و حضور در منزل هیئت علمی تازه درگذشته، مرحوم دکتر سرگلزایی از دیگر برنامههای این سفر یک روزه بود.
انتهای پیام/