Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرنگار ایرنا این جلسه روز دوشنبه به منظور بررسی وضعیت آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش با حضور فرماندار شمیرانات برگزار شد و برخی مدیران مدارس این شهرستان دعوت شده به جلسه نیز پیشنهادهایی از جمله تقویت حضور مشاوران در مدارس را مطرح کردند.

از جمله دیگر پیشنهادها دعوت از برخی دانش آموزان در چنین جلساتی بود که محمدرضا دهرویی مدیر مدرسه متوسطه اول علامه حلی آن را بیان کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

نقش معلمان در کاهش آسیب‌های جامعه

فرماندار شهرستان شمیرانات نیز در این جلسه تاکید کرد: می‌دانیم که حقوق معلمان در آموزش و پرورش کم است اما تنها معلمی که به مسئولیت اجتماعی خود پایبند، ترقی‌خواه، اخلاقی و قانع باشد می‌تواند دانش‌آموز را خوب تربیت کند و این تنها راهکار نجات جامعه است.

سیاوش شهریور با بیان اینکه اگر جامعه دچار آسیب های اجتماعی فراگیر شده علت را در خودمان جست و جو کنیم، تصریح کرد:‌ مردم مانند کارگزاران خود و دانش‌آموزان مانند معلمانشان می‌شوند.

وی افزود: گفتمان و عملکرد ما باید اخلاقی و آموزشی باشد، به طور قطع اگر دروغ، اختلاس، خشونت و ... سرلوحه کار ما باشد کودکان و جوانان ما نیز الگو می‌گیرند و چیزی جز آسیب تولید نمی‌کنیم.

این مقام مسئول خاطرنشان کرد: اگر ارزش‌ها و هنجارها باور قلبی معلمان باشد به‌راحتی می‌توانند این مفاهیم را به دانش‌آموزان منتقل و از بروز بسیاری از آسیب‌های اجتماعی جلوگیری کنند.

فرماندار شمیرانات همچنین بر آموزش مهارت های زندگی در مدارس تاکید و خاطرنشان کرد:‌ آموزش دروس تئوری و عملی نباید تنها محور آموزش به دانش‌آموزان باشد؛ مهارت‌های زندگی، مهارت‌های فردی و اجتماعی، راه‌های شاد زیستن، خودباوری و عزت نفس از اولویت های نیاز آموزشی جامعه امروز است.

آسیب‌های مدارس محلات جداگانه احصا شود

شهریور تصریح کرد: مدارس محلات مختلف شهرستان مشکلات خاص خود را دارند، پرسنل هر مدرسه با همکاری مشاورانی که از دانشگاه علوم بهزیستی برای کمک های اجتماعی به مدارس اعزام می‌شوند، می‌توانند به احصای مسائل و آسیب‌های دانش‌آموزان بپردازند و اطلاعات جامعی تدوین و به مراجع مرتبط گزارش کنند تا مجمع‌های سیاستگذاری بتوانند برنامه‌ریزی صحیح و جامعی داشته باشند.

شهرستان شمیرانات متشکل از شهر شمیران (منطقه یک، شمال و شرق منطقه ۲ تهران) و ۲ بخش لواسانات و رودبار قصران با جمعیتی افزون بر ۶۰۰ هزار نفر دارای ۶۳ هزار و ۲۰۰ دانش آموز و ۴۰۳ مدرسه دولتی و غیردولتی در شمال و شمال شرقی تهران واقع شده است.
تهرام/۹۸۹۷/ ۱۰۰۸

منبع: ایرنا

کلیدواژه: آسیب های اجتماعی شمیرانات مهارت اموزی سیاوش شهریور آموزش و پرورش دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۴۵۸۴۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

باور‌های اعتقادی مهم‌ترین عامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است

اختتامیه دومین دوره آموزشی و توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس استعداد‌های درخشان کشور با حضور مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش و جمعی از کارشناسان و معلمان اداره کل اموزش و پرورش و مدارس استعداد‌های درخشان امروز در مجتمع یاوران مهدی جمکران قم برگزار شد.

در این دوره مربیان پرورشی از سراسر کشور به مدت سه روز با سر فصل‌های مهارت‌های پاسخگویی به شبهات در مدارس، طراحی برنامه‌های اردویی دانش آموزان، مدل تربیتی سمپاد و مشاوره آسیب‌های اجتماعی آشنا شدند.

تجلی نیا مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش در آیین اختتامیه این دورا با اشاره به نقش و جایگاه مهم امور تربیتی در مدرسه تصریح کرد: همه ارکان تعلیم و تربیت در مدرسه نقش تربیتی دارند و اداره این فرایند تربیتی در مدرسه به عنوان تنظیم گر فعالیت‌های پرورشی برعهده مدیر آموزشگاه است.

وی گفت: باور‌های اعتقادی مهم‌ترین عامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است که در راستای ارتقای آن باید گام برداشت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قم هم ضمن گرامی داشت یاد و خاطر هزار شهید دانش آموز و ۱۰۰ شهید فرهنگی قم، پیروزی‌های اخیر جبهه‌ی مقاومت و حرکت مقتدرانه سپاه پاسداران انقلاب اسلامی را مایه افتخار و عزت برشمرد و به معلمان یادآور شد که دانش آموزان مهم‌ترین سرمایه‌های کشور و جمهوری اسلامی ایران هستند که برای تعالی و پیشرفت کشور و رسیدن به آرمان‌های انقلاب اسلامی باید به بهترین شکل از این ظرفیت‌ها بهره برد.

رحیمی توانمند سازی معلمان در هدایت، آموزش و تربیت صحیح دانش اموزان به طور خاص دانش اموزان استعداد‌های درخشان را لازم برشمرد و افزود: دوره‌های آموزشی معلمان گام بسیار مهمی در به روز رسانی روش‌های آموزشی و تربیت نسل جدید برای پیشرفت کشور است.

در پایان این مراسم شرکت کنندگان در آزمون ضمن خدمت دوره آموزش و توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس استعداد‌های درخشان شرکت کردند.

باشگاه خبرنگاران جوان قم قم

دیگر خبرها

  • بعضی استان‌ها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
  • آغاز اجرای طرح شهید طوقانی در مدارس کهگیلویه و بویراحمد
  • آسیب به جوانان و جامعه با ضعف دستگاه‌های فرهنگی
  • هوشمند سازی مدارس گناباد به ۲۰۰ کلاس درس ارتقا یافت
  • هوشمندسازی مدارس گناباد به ۲۰۰ کلاس درس ارتقا یافت
  • آغاز اجرای طرح شهید طوقانی در مدارس کهگیلویه و بویراحمد 
  • باور‌های اعتقادی مهم‌ترین عامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است
  • پایان دوره توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس سمپاد در قم
  • اختتامیه جشنواره سفیران سلامت مدارس شهرستان رزن
  • تمامی مدارس بهشهر تک نوبته هستند