تصویب طرح رتبهبندی معلمان درکمیسیون اجتماعی دولت
تاریخ انتشار: ۱۰ آبان ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۶۴۳۸۹۴
به گزارش اقتصادآنلاین، محسن حاجی میرزایی در اجلاس رؤسای ادارات آموزشوپرورش خراسان رضوی گفت: مهمترین شاخص حکمرانی شایسته توانایی پایدار حل مسائل و مشکلات است که متأسفانه آموزشوپرورش در این موضوع موفق عمل نکرده و بسیاری از چالشهای پیشرو در آموزشوپرورش قدیمی و مزمن است که به شکل مناسب و مؤثری حل نشده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وزیر آموزشوپرورش افزود: انگیزه همه دولتها اشتغالزایی و از بین بردن فقر و محرومیت بوده و کارهای بسیاری نیز در این زمینه انجام شده اما چون این مسائل به خوبی و ریشهای حل نشده همچنان باقی مانده است.
وی ادامه داد: در زمینه مواجه با مشکلات رویکرد ما به حل مسئله بسیار مهم است و اولین گام در حل یک مشکل صورتبندی و شناسایی تمام متغیرهای آن است و اگر بتوانیم با فکر و فهمی روشن سه لایه عمقی یک موضوع را ریشهیابی کنیم، میتوانیم آن مسئله را حل کنیم.
حاجی میرزایی اظهار کرد: در دستگاه تعلیم و تربیت وضعیت نیروی انسانی، فضای آموزشی، اجرای سند تحول بنیادین، کیفیت آموزشی و محدودیتهای اعتباری از مسائلی است که حتما باید به آنها توجه ویژه و جدی کرد.
وزیر آموزشوپرورش عنوان کرد: خوشبختانه در آموزشوپرورش حجم داشتههای ما بسیار بیشتر از نداشتههای ماست اما متأسفانه ما کمتر بر روی داشتهها متمرکز شدیم و نداشتهها فکر، ذهن و روح ما را تسخیر کرده و ظرفیتها و توانمندیهای خود را فراموش کردهایم.
وی بیان کرد: آموزشوپرورش پتانسیلی دارد که میتواند بر صدر کشور قرار گیرد و این قابلیت را دارد که بهعنوان اصلیترین عامل توسعه در کشور مطرح شود.
حاجی میرزایی خاطرنشان کرد: آموزشوپرورش بدون مشارکت همه آحاد جامعه قادر نخواهد بود تمام مأموریتهای خود را انجام دهد و تکالیف این دستگاه در پرتو یک همکاری جمعی تحقق مییابد و بدون اتکا به یک پیوستگی جمعی نمیتوان امور را پیش برد.
وزیر آموزشوپرورش یادآور شد: استان خراسان رضوی در بسیاری از عرصهها از جمله تعلیم و تربیت پیشرو بوده و قطعا تحقق توسعه در این استان و یا هر استان دیگری با توجه ویژه به آموزشوپرورش میسر میشود.
وی با بیان اینکه مدرسه کانون اصلی و مهمترین جایگاه تعلیم و تربیت است و آثار همه کارها در مدرسه نمایان میشود، افزود: برنامهای که فاقد تمهید باشد محقق نمیشود و در هر برنامهای باید تمام تمهیدات و شرایط بررسی شود تا نتیجه مناسب حاصل شود.
حاجی میرزایی اضافه کرد: در هستی هیچ کاری به اندازه کار فرهنگی نمود ندارد و اگر کاری دقیق، سنجیده و با در نظر گرفتن تمامی جنبههای آن انجام شود، پایدار خواهد ماند و کاری که در حوزه فرهنگ انجام میشود ماندگار و ابدی میماند.
وزیر آموزشوپرورش متذکر شد: تربیت تمام ساحتی، فعال شدن زیرنظامها، مدرسه محوری، ارتباط مدرسه با خانواده، جایگاه و منزلت معلمین، اقتصاد آموزش و پرورش و مشارکت اجتماعی از جمله محورهای مهمی است که حتما باید در آموزشوپرورش برای آن برنامهریزی صورت گیرد.
وی با بیان اینکه معلم کلیدیترین رکن تعلیم و تربیت است، ادامه داد: حتما باید معیشت و منزلت آنها ارتقاء یابد تا در نهایت به افزایش انگیزه و بهبود کیفیت آموزشی منتج شود.
حاجی میرزایی اظهار کرد: طرح رتبهبندی معلمان در کمیسیون اجتماعی دولت تصویب شده است و بهزودی جهت طرح و تصویب در هیأت دولت ارائه میشود و برای این طرح دو هزار میلیارد تومان اعتبار پیشبینی شده است و به یقین هر زمان که نهایی شود از اول مهرماه ۹۸ اجرایی میشود.
وزیر آموزشوپرورش خاطرنشان کرد: طرح ۱۷۰ هزار مسکن برای فرهنگیان شاغل و بازنشسته فاقد مسکن در دست بررسی است و تلاش داریم آن را اجرایی کنیم.
منبع: اقتصاد آنلاین
کلیدواژه: خراسان رضوی شاخص فقر تعلیم و تربیت ذهن استان خراسان رضوی مدرسه آموزش و پرورش معلم دولت بازنشسته مسکن آموزش و پرورش فرهنگیان معلمان اخبار فرهنگیان اخبار استخدامی آموزش و پرورش اخبار معلمان خبرگزاری فرهنگیان اخبار آموزش و پرورش آخرین اخبار آموزش و پرورش آخرین اخبار فرهنگیان اخبار استخدام آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۶۴۳۸۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خبرهای خوش برای معلمان/ یاباهای مدرسه ساماندهی می شوند
به گزارش خبرنگار مهر، قاسم احمدی لاشکی با بیان اینکه بزرگداشت مقام معلم فقط به بهانه یک روز و ۱۲ اردیبهشت نیست گفت،: همه موظفیم برای تکریم این مقام همه روزه تلاش کنیم.
وی با عنوان اینکه معلم تا پایان عمر معلم است، ادامه داد: اینکه در هفته معلم به پیشکسوتان عددی داده نمیشود قابل تحمل است و باید این مسئله زیربنایی اصلاح شود.
احمدی با بیان اینکه معلم عامل توسعه است و اگر قرار باشد تحولی اتفاق بیفتد منشأ آن از انسان و آموزش و پرورش است، تصریح کرد: اگر جامعه به معلم بها بدهد آینده کشور را ساخته است و برای نظام تعلیم و تربیت چند عنصر از جمله فضای آموزشی، کتاب و بودجه و مهمتر از همه معلم نیاز است.
معاون حقوقی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش رکن اساسی برای اجرای تحول است و معلمی که باور داشته باشد رکن این محور خواهد بود.
احمدی گفت: در برنامه تحولی اقدامات خوبی را شروع کردیم و اتفاقات بزرگی در سه سال گذشته رقم خورده است و تأسیس سازمان ملی تربیت کودک از اقدامات مهم است.
وی با بیان اینکه اکنون مهد کودکها و پیش دبستانیها در اختیار سازمان دیگری بودند و به گونهای خاص آموزش میدادند ادامه داد این در حالی که در هیچ جای دنیا بخشی از آموزش در اختیار وزارتخانه دیگر و بخشی در اختیار آموزش و پرورش نیست.
وی با بیان اینکه ۷ میلیون کودک زیر ۷ سال در کشور وجود دارد گفت: برای این تحول باید رتبه بندی رخ میداد و الحمدلله نظام رتبهبندی معلمان انجام شد.
احمدی با عنوان اینکه رتبه و درجه در نظام رتبه بندی مهم نیست، گفت: اساسنامه نهضت سوادآموزی در برنامه هفتم تغییر پیدا خواهد کرد افزوده برای معلمان فعال در مدارس غیردولتی نیز مصوبه گرفته شده است و قانون شدید اعلام میکند که در مدارس غیر دولتی و باید قانون کار کامل پرداخت شود.
معاون حقوقی وزارت آموزش و پرورش گفت: در قانون بودجه سال جاری رقمی برای نیروهای خدماتی آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است، همچنین برای جذب ۲۰۵ هزار نیروی انسانی سهمیه گرفته شده است.
وی ساماندهی باباهای مدرسه و نیروهای خدماتی را از برنامههای مهم ذکر کرد.
کد خبر 6097942