دانشگاه علمی کاربردی بر اساس ظرفیت‌های مناطق رشته تعریف می‌کند
تاریخ انتشار: ۱۸ آبان ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۷۲۹۴۳۶
به گزارش ایرنا، مختار جلالی‌جواران روز شنبه در گردهمایی دانشجویان دانشگاه علمی و کاربردی استان کرمان افزود: دانشگاه علمی و کاربردی در کنار مدرک مهارت‌آموزی می‌کند و مهارت یکی از نیازهای مبرم کشور است.
وی به میزان افزایش دانشجویان از ابتدای انقلاب خبرداد و گفت: جمهوری اسلامی ایران در مرزهای دانش حرکت می‌کند و محصول دانش کشور ما در دنیا مشتری دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون آموزشی دانشگاه علمی و کاربردی مهارت و اشتغال را از نقص‌های دانشگاه‌ها عنوان و تصریح کرد: دانشگاه علمی و کاربردی برای رفع این نقص تاسیس شده که دارای یکهزار و ۱۰۰ مرکز در سراسر کشور است.
جلالی‌جواران با اشاره به رشد کمی دانشگاه‌های علمی و کاربردی گفت: اکنون باید کیفیت خود را ارتقا بخشید.
وی با بیان اینکه بخش آموزش عالی این واحد دانشگاهی افتخارآمیز بوده خاطرنشان کرد: این واحد دانشگاهی تمام تلاش خود را می‌کند تا بستر مناسبی را برای رشد شکوفایی دانشجویان فراهم کند.
معاون آموزشی دانشگاه علمی و کاربردی با بیان اینکه باید دانش را عملیاتی و کاربردی کرد افزود: دانشجویان باید دانش را به مرحله تولید برسانند.
جلالی جواران گفت: دانشگاه علمی و کاربردی کیفیت را در نظر دارد و دانش‌آموخته این دانشگاه باید مهارت لازم را کسب کند.
وی با تاکید بر اینکه با دانشگاه های دیگر رفقیم نه رقیب، خاطرنشان کرد: مسئولان باید نیازهای دانشگاه را شناسایی و برطرف کنند.
گردهمایی دانشجویان علمی و کاربردی سراسر استان امروز(شنبه) در پردیسان قائم کرمان برگزار شد.
برچسب‌ها کرمان ایرنا مهارت اموزی دانشگاه ها
منبع: ایرنا
کلیدواژه: کرمان ایرنا مهارت اموزی دانشگاه ها کرمان ایرنا مهارت اموزی دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۷۲۹۴۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز به‌کار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه آبادان
ایسنا/خوزستان رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان از افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی این دانشگاه خبر داد.
سیدمحمد محمدی در آیین افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی که امروز (۸ اردیبهشت‌ماه) در دانشگاه آبادان برگزار شد، با اشاره به اهمیت تحول در شیوه‌های نوین آموزشی، اظهار کرد: در فضای علمی جدید، انتظار تحول در شیوه‌های نوین آموزشی وجود دارد که یکی از این حوزه‌ها، آموزش پزشکی است.
به گزارش ایسنا، وی با اشاره به آغاز فعالیت مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی در این دانشگاه، ادامه داد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، یکی از واحدهایی است که در همه دانشگاه‌ها مورد توجه است. در این مرکز، راه‌حل‌های نوین توسعه آموزش پزشکی با مشارکت اساتید و دانشجویان ارائه می‌شود.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان خاطرنشان کرد: این مرکز با تلاش معاونت آموزشی دانشگاه راه‌اندازی شده است و فضای خوبی برای مشارکت هر چه بیشتر اعضای هیات علمی و دانشجویان برای انجام فعالیت‌های علمی و آموزشی فراهم می‌کند.
وی ادامه داد: راه‌اندازی این مرکز منجر به تربیت بیشتر دانشجویان در زمینه‌های مختلف پزشکی است. امیدواریم بتوانیم شاهد رشد و بالندگی روزافزون اعضای هیات علمی و دانشجویان علوم پزشکی آبادان در سطح کشور باشیم.
محمدی گفت: مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی آبادان شامل زیرمجموعه‌هایی همچون کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی، مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی، دفتر مستقل استعداد درخشان و المپیادهای دانشجویی، واحد برنامه‌ریزی درسی، واحد دانش‌پژوهی و جشنواره شهید مطهری، واحد ارزشیابی آزمون و مرکز رشد و بالندگی اساتید است.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»