آغاز توزیع شیر مدارس میان ۳ میلیون دانش‌آموز ۸ استان کشور
تاریخ انتشار: ۲ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۸۷۰۲۹۶
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این که با اختصاص اعتبار صدمیلیارد تومانی کار توزیع شیر در مدارس ۸ استان کشور آغاز شد، گفت: ۳ میلیون نفر از دانش‌آموزان تا پایان سال تحصیلی ۲۱ تا ۳۱ نوبت شیر دریافت می‌کنند. ۰۲ آذر ۱۳۹۸ - ۱۹:۲۲ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی الهیارترکمن معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درباره آغاز توزیع شیر در مدارس اظهار کرد: بعد از 2 سال که به دلیل محدودیت‌های اعتباری نتوانستیم توزیع شیر را در مدارس داشته باشیم، امسال با اختصاص صد میلیارد تومان از محل اعتبارات هدفمندی یارانه‌ها توزیع شیر در مدارس آغاز شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: اعتبار صد میلیارد تومانی به آموزش و پرورش ابلاغ شده است و در 8 استان که جامعه هدف ما هستند کار توزیع شیر آغاز می‌شود.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این که در قانون بودجه سال 98، اعتبار 200 میلیارد تومانی برای شیر مدارس تعیین شده بود، گفت: به دلیل محدودیت‌های اعتباری فقط صد میلیارد تومان به آموزش و پرورش ابلاغ شد و ما ناچار شدیم با توجه به این اعتبار، 8 استان که از نظر شاخص‌های تغذیه‌ای وضعیت پایین‌تری نسبت به متوسط کشوری دارند را در دستور کار قرار دهیم.
3 میلیون دانش‌آموز تا پایان سال تحصیلی 21 تا 31 نوبت شیر دریافت می‌کنند
الهیارترکمن ادامه داد: در 8 استان کشور کار توزیع شیر در مدارس آغاز می‌شود و حدود 3 میلیون نفر از جمعیت 15میلیون و 700 هزار نفری دانش‌آموزان به تعداد 21 تا 31 نوبت تحت پوشش توزیع شیر تا پایان سال تحصیلی قرار خواهند گرفت.
وی مطرح کرد: از آنجایی که پیش‌بینی می‌کردیم، امسال بخشی از اعتبار مربوط به توزیع شیر در مدارس را دریافت کنیم با همکاری وزارت صمت و ستاد تنظیم بازار، کارهای مقدماتی را از 2 ماه قبل آغاز کردیم و هماهنگی لازم با اتحادیه صنایع لبنی اتفاق افتاده است.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش افزود: شیر در مدارس 8 استان ایلام، بوشهر، سیستان و بلوچستان، خراسان جنوبی، خوزستان، کرمان، کهکیلویه و بویراحمد و هرمزگان و تلاش ما این است که دانش‌آموزان تمام مقاطع تحصیلی را تحت پوشش ببریم اما اولویت با دانش‌آموزان دوره ابتدایی و متوسطه اول است.
انتهای پیام/
R1014132/P/S2,22/CT11منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۸۷۰۲۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کمبود ۷۰ هزار مشاور و نیروی پرورشی در مدارس/ برنامه‌ریزی برای اوقات فراغت دانش‌آموزان
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: طبق سند اوقات فراغت، باید برای ۱۲ ماه سال دانش‌آموزان برنامه داشته باشیم؛ به همه مدیران ابلاغ شده که تابستان امسال از تمام ظرفیت‌های ممکن برای اوقات فراغت دانش‌آموزان استفاده شود.
به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از وزارت آموزش و پرورش، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی در برنامه تلویزیونی ثریا با بیان اینکه در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی در مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید، اظهار کرد: بعد از ۱۸ سال که از این قانون می‌گذرد هنوز هم می‌گوئیم معاونت پرورشی آن‌چنان که باید باشد نیست.
وی با بیان اینکه در ۱۸ سالی که بعد از قانون احیا می‌گذرد، تقریباً یک بار جذب مربی پرورشی داشتیم افزود: سایر جذب‌هایی که در حوزه مربی پرورشی و مشاور صورت گرفته، در حد سالی ۷۰۰ تا ۸۰۰ نفر بوده، امروز حدود ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور داریم و حدود ۷۰ هزار کمبود نیرو داریم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بیشتر فضاهای پرورشی متروکه شده بودند گفت: حدود ۳۴۶ اردوگاه دانش‌آموزی داریم، در بحث محتوا نیز حوزه پرورشی نه به صورت صد درصد اما در بسیاری مواقع به حوزه‌ای کناردستی و کیفیت‌بخشی تبدیل شده است، مربیان پرورشی در مدارس از ابزار لازم برای تربیت دانش‌آموزان بهره‌مند نیستند، بنابراین در عنصر محتوا، نیروی انسانی و فضا که سه ضلع اصلی کار تربیتی هستند مشکل و کمبود داریم و تا رسیدن به حد مطلوب فاصله داریم.
پورثانی با بیان اینکه ۱۱۲ هزار مدرسه و ۶۰۰ هزار کلاس درس و حدود یک میلیون فرهنگی داریم، افزود: رهبر معظم انقلاب فرموده بودند دستگاه آموزش و پرورش با سایر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست، سایر دستگاه‌ها نیرو را استفاده می‌کنند، اما وزارت آموزش و پرورش نیروی انسانی را تربیت می‌کند.
وی با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب فرموده بودند مصالح کشور و نکات دیگر را معاونت پرورشی با رویکرد عقلانی برای دانش‌آموزان جا بیاندازد، ادامه داد: ما نه تنها گروه‌های مردمی بلکه از نهادهای انقلابی و گروه‌هایی که دغدغه تربیت دارند، استقبال می‌کنیم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برنامه هفتم توسعه عنوان کرد: طبق دستورالعمل اوقات فراغت، برای اولین بار در سال گذشته فضای مدرسه در زمان اوقات فراغت در اختیار گروه‌های مردمی قرار گرفت.
پورثانی با بیان اینکه در حال حاضر ۵۰ هزار گروه دانش‌آموزی جهاد تبیین در کشور وجود دارد، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌گوید که کل جریان آموزش و پرورش برای رسیدن به مراتبی از حیات طیبه است، کسانی که سند را نوشته بودند پیشنهاد داده بودند که وزارت آموزش و پرورش به وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر نام یابد. در تمام صفحات مبانی سند تحول یک کلمه به نام آموزش و پرورش پیدا نمی‌کنید و تنها یک کلمه به نام تربیت وجود دارد.
وی با بیان اینکه در هر استان و هر منطقه‌ای که گروه جهادی و مردمی وجود داشته باشد پیگیری لازم برای فعالیتش انجام می‌شود، تصریح کرد: در ۷۲۰ منطقه کشور، هر منطقه یک معاون پرورشی داریم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه سال گذشته ۵۰۰ هزار دانش‌آموز در اعتکاف دانش‌آموزی شرکت کردند، اظهار کرد: سطح شبهات دانش‌آموزان زیاد اما عمق کمی دارد، باید اقتضائات دانش‌آموزان درک و برای آن برنامه‌ریزی شود.
کد خبر 751092
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آنها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند