دستیابی به تمدن اسلامی با تکیه بر ظرفیت جوانان/ باید به سمت دانشگاه مسئله‌محور حرکت کنیم
تاریخ انتشار: ۱۵ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۹۸۵۵۹۲
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، صبح امروز به مناسبت گرامیداشت روز دانشجو، مراسمی در سالن همایش‌های علامه شهیدی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد با حضور فرماندار بروجرد، هیئت‌رئیسه واحد و تعدادی از دانشجویان برگزار شد.
داریوش جاوید رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد در این مراسم گفت: این واحد دانشگاهی از امتیاز ۲ هزار و ۱۷۰ به ۲ هزار و ۴۰۰ ارتقا یافته که کسب این تعداد امتیاز در بین واحدهای غرب کشور بی‌نظیر است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد با اشاره به رتبه‌بندی واحدهای دانشگاهی به سطوح ویژه، ۱، ۲ و ۳ افزود: طبق این دسته‌بندی واحدهای تهران و مراکز استان‌ها جزو واحدهای ویژه هستند و سایر واحدها در سطوح ۱ تا ۳ طبقه‌بندی می‌شوند، با وجود اینکه بروجرد مرکز استان نیست؛ اما جزو واحدهای ویژه تقسیم‌بندی شده است.
وی اضافه کرد: کسب رتبه در جشنواره فرهیختگان، انتخاب یکی از دانشجویان به عنوان دانشجوی نمونه کشوری در سال گذشته و قهرمانی جهان در ورزش از دیگر موفقیت‌های واحد بروجرد است.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد با معرفی امکانات و قابلیت‌های دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد تصریح کرد: واحد بروجرد دارای بزرگ‌ترین کلینیک دندانپزشکی در غرب کشور بوده و دارای مرکز پزشکی خاص پذیرای بیماران دیالیزی و سرطانی است. همچنین نخستین قرارگاه دائمی جهادی در بخش بهداشت و درمان در غرب کشور توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد راه‌اندازی شده است.
جاوید با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی گفت: موتور پیشرانِ این بیانیه جوانِ مؤمنِ، متعهد و متخصص است و با توجه به ظرفیت‌های موجود می‌توانیم به تمدن اسلامی دست یابیم.
وی مطرح کرد: باید به سمت دانشگاه مسئله‌محور حرکت کنیم و در این راستا از طرح‌ها و ایده‌های دانشجویان استقبال می‌کنیم و پذیرای ایده‌هایی هستیم که بتواند مسائل، معضلات و مشکلات کشور را رفع کند.
انقلاب اسلامی ایران متعلق به همه آحاد ملت است
فرماندار بروجرد نیز در این نشست با اشاره به اینکه نظام مقدس جمهوری اسلامی فضایی برای بیان آزاد عقاید ایجاد کرده است، یادآور شد: امروز به برکت انقلاب، دانشجویان در دانشگاه‌ها به راحتی عقاید و نقطه نظرات خود را بیان می‌کنند و این آزادی بیان ثمره خون شهیدان است.
عبدالرحیم رحیمی متذکر شد: انقلاب اسلامی ایران متعلق به همه آحاد ملت بوده و هیچ‌کس نمی‌تواند ادعا کند که نظام متعلق به یک قشر خاص است.
وی با بیان اینکه انقلاب اسلامی باید با مشی اعتدال و همراهی همه آحاد ملت، مسئولان، اتحاد و همبستگی اداره شود، متذکر شد: رهبر معظم انقلاب اسلامی در خنثی کردن توطئه اخیر دشمنان نقش وحدت‌آفرین داشتند و با سخنان مهم‌شان به حوادث و اغتشاشات اخیر پایان دادند.
فرماندار بروجرد تشریح کرد: امروز جامعه اسلامی ایران به وحدت و همدلی نیاز دارد، این نظام متعلق به همه است و باید از تفرقه که دشمنان به دنبال آن هستند دوری کنیم.
رحیمی گفت: ۴۰ سال از انقلاب اسلامی گذشته و فرازونشیب‌های فراوانی را پشت‌سر گذاشته‌ایم و امروز به دشمنان اجازه دخالت در امور کشور را نمی‌دهیم.
وی با اشاره به مشکلات دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی و تعریض جاده دسترسی به این دانشگاه افزود: همه تلاش خود را برای تعریض هرچه سریع‌تر این جاده خواهیم کرد؛ اما متأسفانه با توجه به اعتبارات مالی ضعیف و همکاری نکردن برخی معارضان، عملیات احداث این جاده به کندی پیش می‌رود.
انتهای پیام/
300 / 31 دانشگاه آزاد اسلامی روز دانشجو بروجرد جشنواره فرهیختگانمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی روز دانشجو بروجرد جشنواره فرهیختگان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۹۸۵۵۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چالش‌های حوزه تعلیم و تربیت چبست؟/ در نسل چهارم دانشگاه‌ها دنبال تمدن‌سازی هستیم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، فاطمه حمیدی‌فر رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی در جمع مدیران گروه رشته‌های علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی، آموزش مجازی کشور که در دانشگاه آزاد اصفهان برگزار شد، دانشگاه مطلوب در نسل چهارم را دانشگاه جامعه‌محور و تمدن‌ساز توصیف کرد.
وی عنوان کرد: جامعه دانشگاه آزاد اسلامی سراسر از نظراتی است که اتفاقات ویژه‌ای را رقم خواهد زد و این نشست‌ها به نظارت و بازبینی شرایط محیطی و ارائه نظرات موثر کمک خواهد کرد.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: امام راحل توجه بسیاری به بحث تربیت و آموزش همراه با تربیت در جامعه داشتند و افرادی در مقام معلمی و استادی باید باشند که در کنار آموزش، مسائل اعتقادی و ارزشی را به نسل جوان ما انتقال دهند.
حمیدی‌فر ادامه داد: ما در جامعه‌ای که دچار شرایط بین نسلی و سیاسی و اطلاعاتی است، قرار داریم و با خانواده‌هایی نوین و مدرن مواجه هستیم که نسبت به گذشته تغییرات بنیادین داشته زیرا جایگاه پدر و مادر به مهد کودک‌ها داده شده است و در این مقطع باید نهادهای آموزشی رویکرد قوی‌تر و محکم‌تری داشته باشند.
وی بیان کرد: نظام‌های ما در دانشگاه آزاد از قبیل نظام‌های علمی، فرهنگی و فناوری است که همه حول نظام تربیتی بوده و متصدی جریانات قوه عاقله است و اگر ما هدف‌های دانشگاه را دنبال کنیم، باید بتوانیم جریانی در حوزه علم بسازیم و انتظار می‌رود که این نظام به جامعه کارآمد و دانا منتج شود.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی ابراز کرد: در نظام فرهنگی ما نیز با توجه به جریانات ارزشی و اعتقادی، جامعه فرهیخته را تربیت کنیم و در نظام فناوری دانایی، متربیان دانشجو و دانش‌آموز را به توانایی آنها در جامعه تبدیل کنیم.
حمیدی‌فر تبیین کرد: راهبردهای اصلی دانشگاه برای تربیت شهروند متخصص، متعهد و خلاق، ایجاد نوآوری‌ها در راستای نیازهای جامعه است و تربیتی را ایجاد کند که دانشجوی فارغ‌التحصیل ما موثر در جامعه باشد و دانشگاه سرآمدی باشد که از انسان‌سازی به جامعه‌پردازی برسد.
وی خاطرنشان کرد: دانشگاهی که می‌خواهد محیط تعلیم و تربیت باشد، باید بسترهای این مسئله را بسازد و فرهنگ این جریان را ایجاد کند و از این طریق، پیاده سازی کند و این نیازمند همراهی متولیان امر تربیت از جمله شما مدیران گروه است.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ما در گذشته با دانشگاه آموزش‌محور همراه بودیم، اما در نسل دوم دانشگاه‌ها، واحدها وارد دانشگاه آموزشی و پژوهشی شدند و در نسل سوم، شرکت‌های دانش‌بنیان ایجاد شد و دانشگاه در ارتباط با صنعت جریان‌ساز شد که عرضه دانش مهم بود اما در نسل چهارم دانشگاه ها، به دنبال دانشگاه جامعه محور هستیم تا از این جامعه‌پروری به یک جریان تمدن‌ساز و تربیت افراد متعهد و اخلاق مدار و ارزشی برسیم.
حمیدی‌فر عنوان کرد: دانشکده‌های تعلیم و تربیت باید در حوزه‌های آموزش، پژوهش و تربیت در چارچوب‌های اسلامی باشد تا جریانات دانشی و عملیاتی را در زیست بوم ایرانی و اسلامی برده و به همه ذی‌نفعان جهت دهد برای اینکه جریان‌ساز باورهای‌مان باشد.
وی تشریح کرد: ما امروز با چهار چالش در جریان تعلیم و تربیت مواجه هستیم؛ نخست آنکه فقر نگاه جامعه به نظام تعلیم و تربیتی است، چرا که تاکنون تاکید ویژه‌ای بر این مبنا نبوده است و هنوز در رشته‌های تربیتی شاهد کرسی نظریه‌پردازی نیستیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: چالش دیگر، ضعف نظام منسجم بومی و اسلامی به مسائل تربیتی و آموزشی است و جنس دروس نظام‌های آموزشی ما در کشور، متناسب با تعلیم و تربیت نیست و سیاست واحدی در این زمینه برای اقدام وجود ندارد.
حمیدی‌فر تشریح کرد: چالش بعدی، نیاز مبرم به ظرفیت‌های کاربردی در تربیت حرفه‌های مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت است و گاهی دانش آموختگان ما تنها به صورت نظری با این حوزه آشنا هستند و فضای آموزش و تربیت را تجربه نکرده اند؛ چالش چهارم هم فقدان مدل‌سازی و شاخص‌سازی برای ارزیابی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی است و جریانات آموزشی و پژوهشی هر کدام روال خود را پیش می‌برد و شاخصی برای ارزیابی در این زمینه وجود ندارد.
وی افزود: رسالت ما این است که زمینه‌های لازم برای ارتقای دانش، تولید علم و نظریه‌پردازی در حوزه تعلیم و تربیت را فراهم کرده، سپس الگوی مناسب برای تربیت، توانمندسازی و ارتقای شایستگی‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای منابع انسانی مورد نیاز را طراحی و اشاعه دهیم.
رئیس امور دانشکدگان تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: رسالت دیگر ما، توسعه زمینه پژوهندگی و تقویت روحیه پژوهشی و گسترش دانش، بینش و مهارت‌های منابع انسانی در مدارس و دیگر محیط‌های آموزشی و سپس پایش و رصد مستمر تحولات علمی و فرآیندها در نظام تربیتی و آموزش و پرورش است.
حمیدی‌فر یادآور شد: آخرین رسالت ما، فراهم کردن زمینه‌های لازم برای تولید، گسترش و توسعه فناوری‌ها، نوآوری‌ها و خدمات آموزشی و تربیتی مبتنی بر آموزه‌ها و تعالیم قرآن کریم و اهل بیت(علیهم‌السلام) است.
انتهای پیام/
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان