«ایسنا» مسئولیت‌پذیر است/ دانشگاه‌ها به خوبی در حل معضلات کشور ورود کرده‌اند
تاریخ انتشار: ۱۶ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۹۹۵۰۵۱
ایسنا/خراسان رضوی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به تأسیس ایسنا در روز ۱۶ آذر گفت: این خبرگزاری توانسته است با مسئولیت‌پذیری و دلسوزی بیشتر خبرهای مهم کشور و به ویژه خبرهای علمی و دانشگاهی را منتشر نماید.
دکتر منصور غلامی در گفت‌وگو با ایسنا درخصوص روز دانشجو هدف از نامگذاری روز ۱۶ آذر با عنوان روز دانشجو را در تقویم رسمی کشور اهمیت دادن به جنبش‌های دانشجویی دانست و اظهار کرد: پس از پیروزی انقلاب اسلامی، تشکل های دانشجویی در دانشگاه ها به صورت رسمی مجوز فعالیت گرفتند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: بزرگداشت روز دانشجو در بین دانشجویان باعث می‌شود تا دانشجویان بعد از دوره تحصیل نسبت به مسائل سیاسی و اجتماعی کشور احساس وظیفه داشته باشند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به تأسیس ایسنا در روز ۱۶ آذر تصریح کرد: خبرگزاری ایسنا در کنار جهاددانشگاهی و در محیط دانشگاه رشد نموده و به نوعی زاده محیط دانشگاهی است.
غلامی با آرزوی موفقیت برای خبرنگاران خبرگزاری ایسنا، ادامه داد: این خبرگزاری توانسته است با مسئولیت‌پذیری و دلسوزی بیشتر خبرهای مهم کشور و به ویژه خبرهای علمی و دانشگاهی را منتشر نماید.
تا قبل از پیروزی انقلاب تشکل‌های فعال دانشجویی در دانشگاه‌ها وجود نداشت
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه «تا قبل از پیروزی انقلاب اسلامی تشکل‌های فعال دانشجویی در دانشگاه‌ها وجود نداشت»، عنوان کرد: در آن زمان، مباحث به طور کلی در دانشگاه‌ها مطرح می‌شد و یا اینکه این مباحث در فضای بسته و محدود به نشست‌های دانشجویی بود، ولی با پیروزی انقلاب اسلامی فضای بهتری برای تشکل‌های دانشجویی به وجود آمد که دانشجویان نقش مهمی در احساس مسئولیت اجتماعی داشته باشند.
غلامی به جمعیت ۴ میلیون نفری دانشجو در کشور اشاره و تصریح کرد: این جمعیت نشان از تنوع و تکثر دانشگاه‌ها، محیط‌های دانشگاهی و همچنین دانشجویان فعال در فعالیت‌های سیاسی و اجتماعی دارد، علاوه بر این بسیاری از دانشجویان در یک زمان فشرده در دانشگاه‌ها حضور دارند و تلاش و کوششان معطوف به درس و تحصیل است.
برگزاری 1200 برنامه با موضوع روز دانشجو در دانشگاه‌ها
وی با اشاره به اینکه «در سال گذشته حدود ۱۲۰۰ مورد برنامه در روز دانشجو اعم از مناظره، میزگرد، کرسی آزاد اندیشی و... در دانشگاه‌های کشور اجرا شد که نسبت به سال ۹۶ از رشد قابل توجهی برخوردار بود»، گفت: تعداد درخواست‌های سال جاری برای روز دانشجو نیز برابر با تعداد درخواست‌های سال قبل بوده است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص کارکرد و اثرگذاری دانشگاه‌ها، بیان کرد: تا قبل از پیروزی انقلاب اسلامی بسیاری از کارشناسان خارجی در بخش‌های مختلف نظامی، پزشکی، نفت و ... در مراکز مختلف کشور مشغول‌به‌کار بودند که پس از پیروزی انقلاب اسلامی برای جبران نیاز کشور به نیروهای کارشناس، دانشگاه‌های آموزش‌محور را در برنامه قرار دادیم و تا اواسط دهه ۷۰ تمام نیازهای کشور را به تحصیل کرده‌های دانشگاهی بر طرف کردیم.
درسال 2020 جایگاه علمی ایران در رتبه 15 قرار خواهد گرفت
وی تصریح کرد: در نیمه دوم دهه ۷۰ و با رشد تحصیلات تکمیلی، جایگاه علمی جمهوری اسلامی ایران تا حدی افزایش یافته است به طوری که در حال حاضر در ارزیابی‌ها برای سال ۲۰۲۰ اعلام نموده اند ایران در رتبه ۱۵ قرار داد و ۴۰ دانشگاه ما در گروه دانشگاه‌های رتبه زیر ۱۰۰۰ دنیا قرار گرفته‌اند.
غلامی بیان کرد: در طی دهه‌های اخیر و پس از توجه به آموزش‌محوری در دانشگاه‌ها به مقوله کاربردی نمودن پژوهش در دانشگاه‌ها توجه شد، از اوایل دهه ۸۰ مراکز رشد، پارک‌های علم و فناوری شکل گرفتند.
وی به شروع کار شرکت‌های دانش‌بنیان و استارتاپ‌ها اشاره و اظهار کرد: در حال حاضر در این خصوص در آغاز کار هستیم و قطعا در آینده شاهد رشد خوبی در این زمینه خواهیم بود. در سال‌های اخیر و با توجه به تحریم‌های ناعادلانه و ظالمانه استکبار جهانی، شرکت‌های جوان مسائل تولیدی که دچار مشکل شده‌اند را حل می‌کنند و این در شرایط فعلی یک افق جدید را پیش روی فارغ‌التحصیلان دانشگاهی باز کرده است.
دانشگاه‌ها به خوبی در حل معضلات کشور ورود پیدا کرده‌اند
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: دانشگاه‌های مختلف با جایگاه علمی بهتر در این زمینه موفق‌تر عمل کرده‌اند، به نظر من در این شرایط زمانی، علی‌رغم محدودیت‌ها، دانشگاه‌ها به خوبی در حل مسائل و معضلات کشور ورود پیدا کرده‌اند، مطالعاتی که در بحث مسائل اجتماعی صورت گرفته و همچنین مطالعاتی که در بحث ریزگردها انجام شده بخشی از فعالیت‌های کاربردی مسائل پژوهشی در حل مشکلات کشور است.
غلامی افزود: دانشگاه نسل چهارم در کنار مسئولان حضور دارند و به ارائه راهکار درباره مشکلات کشور می‌پردازند، این دانشگاه‌ها یک مدل از دانشگاه جامعه‌محور هستند و عملکرد این نسل از دانشگاه‌ها در حوزه پژوهش نشان می‌دهد که در کاربردی‌نمودن پژوهش‌ها موفق عمل کرده‌اند.
وی با اشاره به عملکرد خوب دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی در زمینه حل مسائل مشکلات کشور گفت: بخش قابل توجهی از تحقیقات انجام گرفته در کشور در حوزه علوم پایه است، اما الگودهی، راهنمایی و هدایت داوطلبان برای ادامه تحصیل در دانشگاه‌ها به منظور ایجاد شغل و درآمد باعث شده تا ۶۰ درصد دانش‌آموزان به سمت رشته‌های تجربی سوق داده شوند و همین درصد امسال در گروه علوم تجربی ثبت نام کرده‌اند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: برخی استعدادهای برتر که در حوزه پزشکی مشغول به تحصیل بوده‌اند، این رشته را ترک کرده و در رشته‌هایی نظیر ادبیات فارسی، حقوق و مهندسی مکانیک مشغول به تحصیل هستند.
وی تصریح کرد: درسال‌های اخیر پشت کنکوری در حوزه تجربی داشتیم. در آینده این شغل‌ها ظرفیت جذب داوطلب را ندارند و تا جایی که صندلی دارند می‌پذیرند، این موضوع باعث شده تا استعدادهای تحصیلی از دیگر گروه‌های آزمایشی به سمت گروه خاصی برود و دانشگاه‌هایی که ظرفیت‌هایی را ایجاد کرده‌اند، خالی بمانند.
غلامی از تلاش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای ایجاد جاذبه در سایر رشته‌های دانشگاهی برای داوطلبان کنکور خبر داد و عنوان کرد: علاوه بر این باید با تلاش‌های رسانه‌ای نیز بتوانیم برای رشته‌های دانشگاهی بجز رشته‌های پزشکی جاذبه ایجاد کنیم.
وی درخصوص بودجه وزارت علوم بیان کرد: در سال ۹۶ و ۹۷ بودجه‌های تصویب شده برای دانشگاه‌ها را دریافت کردیم و نیز منابع مالی را هم در اختیار دانشگاه‌ها قرار داده‌ایم، ولی چون این بودجه با تأخیر پرداخت می‌شود برنامه زمان‌بندی دانشگاه‌ها به هم می‌خورد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: بودجه سال آینده در دولت نهایی و تقدیم مجلس شورای اسلامی می‌شود. هر ساله این بودجه در مجلس با کاهش یا افزایش مواجه می‌شود که نمی‌توان از الان درباره میزان آن صحبتی کرد و اطلاعات دقیق داد، اما همه تلاش من و همکارانم در وزارت علوم و آموزش عالی این است که سهم دانشگاه‌ها، در بودجه عمومی بیشتر و متناسب با نیازهای این عرصه مهم شود.
وی در بخش دیگری از این گفت‌وگو درباره عملکرد دانشگاه فردوسی خاطرنشان کرد: دانشگاه فردوسی چند ویژگی خوب دارد که از آن جمله قرار گرفتن در بین دانشگاه‌های بزرگ به لحاظ تعداد دانشجو و تعداد تولیدات علمی است. در حوزه فناوری و فرهنگی نیز کارهای خوبی انجام داده است، یکی دیگر از شاخص‌های خوب دانشگاه فردوسی مشهد این است که در حوزه جذب دانشجوی خارجی موفق عمل کرده است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی وزير علوم ایسنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۹۹۵۰۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم گسترش اکتشافات مس با روش‌های نوین
ایسنا/کرمان معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار کرمان گفت: با توجه به آینده مس در دنیا و افزایش قیمت و مصرف این فلز، باید کار کنیم و با روش‌های جدید کار اکتشافات پیش برود و پیشنهاد ما این است کار با روش نیمه صنعتی نوین دنبال شود.
امیر حسن زاده امروز ۱۹ اردیبهشت ماه در ویژه برنامه تخصصی با عنوان «صنعت سبز» در جهاد دانشگاهی استان کرمان با اشاره به اینکه مس، صنعت ملی است و ذخایر خوبی در این بخش داریم، افزود: توقع داریم در حوزه اکتشافات کار بیشتری صورت بگیرد و ذخایر شناسایی شود.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار کرمان گفت: می‌توانیم با جوانان فعال شرکت ملی مس و استان کرمان به تولید یک میلیون تن کاتد برسیم که با کار تیمی، شدنی است و باید با همکاری دانشگاه، گمرک و مالیات این هدف محقق و خروجی در سفره مردم بیاید.
وی با بیان اینکه در استان کرمان برای افزایش تولید، حمایت کامل خواهیم داشت و درخواست داریم شرکت ملی مس در صنایع پایین دستی ورود کند، افزود: صندوق سرمایه‌گذاری جسورانه نیاز به افزایش سرمایه دارد تا با حضور دانش‌بنیان‌ها اتفاقات خوبی در صنایع پایین دستی بیفتد.
حسن زاده در بخش دیگری از سخنانش گفت: یکی از مشکلات کرمان، فارغ‌التحصیلان بیکار بود که با استفاده از ظرفیت‌های جهاد دانشگاهی، دانشگاه علمی کاربردی، اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای و دانشگاه فنی و حرفه‌ای و نیازسنجی رشته‌های صنایع، دوره‌های آموزش مهارتی را برگزار کردیم و بازخورد خوبی داشت.
وی با اشاره به فعال شدن کنسرسیوم اشتغال استان کرمان گفت: تاکنون برای اشتغال ۱۰ هزار نفر با صنایع تفاهم کرده تا دانشجویان را در رشته‌های مشخص که نیاز است، تربیت کند و ظرفیت‌های دانشگاهی استان با مس همکاری خواهند داشت.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار کرمان با تشکر از اقدامات رئیس جهاد دانشگاهی استان اظهار کرد: به تیم اقتصادی در استان اعتقاد داریم و از کارگر جنوب استان تا شمال و شرکت‌های بزرگ در این تیم حضور دارند و باید کمک کنیم در دوره مسئولیتمان اثر خوبی به جا بگذاریم.
انتهای پیام
ببینید | فریادهای تهیهکننده سریالهای خاطرهانگیز رضا عطاران بر سر فرد محکوم در پرونده مرگ مشکوک زهره فکور صبور در صحنه دستگیری!