به نقل از «ایسنا»

باید مدرسه را به یک نهاد اجتماعی و فرهنگی تبدیل کنیم

تاریخ انتشار: ۲۴ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۱۰۷۶۲۳

ایسنا/خراسان رضوی مدیرکل آموزش‌وپروش خراسان رضوی گفت: سلامت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان بسیار مهم است و یکی از مواردی که سلامت دانش‌آموزان را تهدید می‌کند، آسیب‌های اجتماعی است.

قاسم‌علی خدابنده، امروز در آیین افتتاحیه و نواختن نمادین زنگ یاری‌گران زندگی که در دبیرستان فرزانگان برگزار شد، عنوان کرد: طرح یاری‌گران زندگی، طرحی است که با استفاده از ظرفیت دانش‌آموزان مدارس برای پیش‌گیری و مبارزه با آسیب‌های اجتماعی امسال شروع شده است و در حال حاضر حدود ۲۰ درصد از مدارس را دربرگرفته و پس از تحلیل نتایج در سنوات آتی، در همه مدارس اجرا خواهد شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: قراردادن مدارس، در طرح یاری‌گران زندگی، قانونی است که باید از همه تشکلات دانش‌آموزی بهره گرفت و تشکل جدید دیگری راه‌اندازی نخواهیم کرد و از شوراهای دانش‌آموزی، بسیج‌دانش‌آموزی و دیگر تشکلاتی که در حال فعالیت در مدارس هستند، استفاده خواهیم کرد.

مدیرکل آموزش‌پرورش خراسان رضوی با اشاره به اینکه «این طرح برای دانش‌آموزان، خودمراقبتی و خودکنترلی خواهد داشت»، اظهار کرد: هدف این طرح حفظ سلامت روانی، بهداشتی و ارتقای فعالیت‌های دانش‌آموزی است و یکی از ساحت‌های تعلیم‌‌وتربیت در سند تحول بنیادین، پرداختن به سلامت دانش‌آموزان است. حفظ و ارتقای شاخص‌های سلامت دانش‌آموزان در ابعاد سلامت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان بسیار مهم است و یکی از مواردی که سلامت دانش‌‌آموزان را تهدید می‌کند، آسیب‌های اجتماعی است.

وی افزود: این آسیب‌ها به دلیل گسترش رسانه‌ها و آسیب‌های اجتماعی، تغییر سبک زندگی و نبود اعضای خانواده در کنار یکدیگر به‌وجود آمده و  باعث شده که همه افراد احساس تنهایی کنند و این احساس شروعی است بر آسیب‌های اجتماعی. در آموزش‌وپروش باید برنامه‌هایی را برای کنترل، پیشگیری و کاهش آسیب‌های اجتماعی پیگیری کنیم و مادر آسیب‌ها اعتیاد است.

خدابنده با اشاره به اینکه «باتوجه به تحقیقات، عموم کسانی که معتادند و آسیب دارند، عموماً بین ۱۴ تا ۱۶ سال وارد این عرصه شده‌اند»، گفت:  اگر بخواهیم جامعه معتادان و مصرف‌کنندگان موادمخدر را کاهش دهیم باید در سنین ۱۴ تا ۱۶ بیشتر مراقبت‌ها را داشته باشیم و طرح یاری‌گران زندگی در مدارس مورد آزمایش و تجربه قرار خواهد گرفت و با مشارکتی مردمی این آسیب‌ها را کاهش خواهیم داد.

مدیرکل آموزش‌پرورش خراسان رضوی خاطر نشان کرد: در سند تحول بنیادین یکی از کارهایی که باید انجام شود، این است که باید مدرسه را به یک نهاد اجتماعی و فرهنگی تبدیل کنیم تا از مشارکت اجتماعی برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی شروع کنیم. در دنیا هم نشان داده شده که در مشارکت بالاتر موفیقت‌ها بیشتر بوده و در ارتقای بهداشت جامعه هرجا مشارکت وجود دارد، راه‌حل‌ها دردسترس‌تر و سریع‌تر خواهدبود.

وی ادامه داد: مشارکت اجتماعی، در حوزه‌های مختلفی نقش دارد و رفتارها زودتر نهادینه می‌شوند، در حوزه امنیت اگر مشارکت وجود نداشته باشد، نیروی انتظامی به تنهایی نمی‌تواند امنیت را فراهم کند، اگر در حوزه‌های  مختلف مشارکت مردم را داشته‌باشیم، رسیدن به اهداف راحت‌تر خواهد بود.

خدابنده با اشاره به اینکه «می‌خواهیم در این طرح، از مشارکت اولیاء و دانش‌آموزان بهره‌ ببریم»، گفت: باید افراد به عنوان داوطلب، در این طرح آموزش ببیند و به دوستان هم‌کلاسی‌ خود این آموزش‌ها را انتقال دهند و اگر این زنجیره اتفاق افتد، در بازه زمانی‌ کوتاهی می‌توانیم تعداد زیادی دانش‌آموز را وارد این مرحله کنیم. برای این کار باید نقشه خطرپذیری و آسیب‎پذیری دانش‌‌آموزان را داشته‌باشیم، اینکه در چه مناطقی در معرض خطر هستند و آسیب‌های اجتماعی در هر سطحی متفاوت‌اند. این نقشه خطرپذیری را در معاونت پرورشی آماده کرده‌ایم و می‌دانیم در چه حوزه‌ای چه دانش‌آموزانی هستند.

مدیرکل آموزش‌پرورش خراسان رضوی مطرح کرد: روی یک میلیون و ۳۰۰ هزار دانش‌آموز، مطالعه تحقیقاتی انجام شده که چه نوع خطرهایی در چه مناطقی وجود دارد. حوزه مشاوره و اداره پیشگیری از آسیب‌ها، راهکارها و آموزش‌های لازم را پیش‌بینی کرده‌اند و محتواهای آموزشی آماده شده تا به دانش‌آموزان عرضه شود تا بتوانیم آموزش‌های لازم را انجام دهیم.

‌خدابنده با بیان اینکه «یکی از آسیب‌های اجتماعی موادمخدر است»، مطرح کرد: آسیب‎های دیگری نیز وجود دارد‌ و رویکرد در تفاهم‌نامه‌ای که امضا شده، پیشگیری از اعتیاد است و در نگاه بلندتر کلیه آسیب‌های اجتماعی مدنظر است. انتظار مردم این است که موادمخدر در دسترس نباشد و جوانان نتوانند پیدا کنند، اما در کشوری هستیم که در همسایگی‌مان کشوری وجود دارد که در سال ۲۰۱۱، ۲۰۰ تن موادمخدر تولید کرده و در دو سال قبل، این تولید به ۹ هزار تن رسیده است.

وی ادامه داد: علی‌رغم اینکه خیلی مبارزه با موادمخدر و قاچاق جدی گرفته شده و نیروی انتظامی اقدامات زیادی داشته و خسارت‌هایی به کشور وارد شده، میزان تولید موادمخدر در کشور همسایه از ۲۰۰ به ۹ هزار تن افزایش پیدا کرده است. قطعاً هرچه سخت‌گیری باشد، باز هم این مواد مخدر وارد کشور می‌شود، اما به دلیل سودآوری بالا، قاچاقچایان دست بردار نیستند و عده‌ای گرفتار می‌شوند.

مدیرکل آموزش‌پرورش خراسان رضوی اظهار کرد: گام دوم در حوزه اعتیاد، درمان است و بهزیستی و سازمان‌‌های دیگر هم وارد شده‌اند و هزاران نفر در این مراکز را ترک اعتیاد داده‌اند، اما باز هم کافی نبوده و گام مهم، موثر و زمان‌بر در این حوزه، پیشگیری است و این کار باید از دانش‌آموزان و نوجوانان شروع شود. دانش‌‌آموزان ممکن است ده یا ۱۵ سال بعد به آن عرصه وارد شوند، اما اگر آموزش‌های لازم داده شود، پیشگری از اعتیاد را در آینده تضمین می‌کند‌.

وی ادامه داد: تنوع موادمخدر هم آسیب دیگری است و حدود ۷۰۰ نوع موادمخدر وجود دارد. موادترکیبی، صنعتی و مواد مختلفی که در دسترس قرار می‌گیرد کار را برای آموزش و پیگیری سخت‌تر خواهد کرد. امیدواریم با مشارکت و بهره‌مندی از تجربیات خانواده‌ها، بتوانیم گام‌های موثری را در کاهش آسیب‌های اجتماعی داشته‌باشیم.

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی مدرسه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۱۰۷۶۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تعیین تکلیف اردوگاه«سی پی» سوادکوه بعد از ۳۰ سال در دولت سیزدهم انجام شد

ایسنا/مازندران مدیر آموزش و پرورش شهرستان سوادکوه گفت: تعیین تکلیف اردوگاه «سی پی» به مساحت ۱۵ هزار متر مربع با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش اقدام مهمی بود که بعد از ۳۰ سال انتظار در دولت سیزدهم به سرانجام رسید.

علی خلیل نژاد ۱۴ اردیبهشت در جمع خبرنگاران پیوست فرهنگی را یکی از الزامات برنامه‌های تدوین شده است مجموعه عنوان کرد.

وی در خصوص ظرفیت‌های آموزشی و زیرساخت‌های موجود در شهرستان گفت: ۵۲ مدرسه شهری و روستایی، ۵۰۰۴ دانش آموز، بیش از ۵۵۰ پرسنل، ۱۱۳ کلاس درس و ۱۱ مدرسه چندپایه، مهمترین داشته‌های آموزش و پرورش سوادکوه است.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان سوادکوه اظهار کرد: ساماندهی نیروی انسانی، بررسی و حل چالش‌ها، اختصاص یک میلیارد تومان برای مدرسه آیت‌الله خامنه‌ای پل‌سفید و ۵۰۰ میلیون برای مکان دانشگاه پیام نور سابق زیراب، خرید تجهیزات مدارس به میزان چندین برابر مصوب کمیته برنامه ریزی، آسفالت ۶ مدرسه، خرید تجهیزات ورزشی با اعتبار یک میلیارد و ۱۰۰ میلیون تومان، اختصاص امتیاز ۲ مرکز جامع سنجش و آموزش که کد سازمانی گرفته شد و استقرار مدرسه استثنایی تربیت در زیراب نیز بخشی از عملکرد آموزش و پرورش سوادکوه در سال گذشته بود.

وی افزود: همچنین تعیین تکلیف اردوگاه «سی پی» به مساحت ۱۵ هزار متر مربع با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش اقدام مهمی بود که بعد از ۳۰ سال انتظار به سرانجام رسید.

خلیل نژاد به تعامل و همکاری خیرین مدرسه‌ساز با اداره آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: سال گذشته مجمع خیرین مدرسه یار آموزش و پرورش سوادکوه تشکیل شد و ۵۰ مدرسه را با کمک خیرین برای تعمیر، تجهیز و رنگ آمیزی و سیستم نرم افزاری و سخت افزاری برنامه‌ریزی شد.

مدیر آموزش و پرورش سوادکوه با بیان اینکه این شهرستان هشت معلم شهید و ۲۷ شهید دانش‌آموز دارد، خاطر نشان کرد: همایش ۸۰۰ نفره دختران حاج قاسم و یادواره شهدای معلم و دانش آموز در طرح لاله‌های روشن از مقاومت تا شهادت در همه مدارس با یک شهید شاخص در راستای حرکت در مسیر شهدای معلم و دانش آموز برگزار شد.

وی در خصوص دفتر خبرگزاری پانا گفت: دفتر خبرگزاری پانا مختص دانش آموزان را در سال گذشته افتتاح کردیم تا دانش آموزان علاقمند به حوزه خبر در این مجموعه فعالیت کنند؛ به همین خاطر۷۰ نفر از دانش آموزان استعدادیابی شدند و کلاس‌های آموزشی و مهارت‌افزایی برای آنان برگزار شد.

فعال شدن شورای ورزشی آموزش و پرورش شهرستان، برگزاری اعتکاف دانش‌آموزی با حضور ۱۲۰ دانش‌آموز دختر و ۶۰ دانش آموز پسر، یادواره شهدا و تشییع شهدای خوشنام در ۶ مدرسه و مکان آموزش و پرورش، ثبت نام هزار و ۷۹۰ دانش آموز در پایگاه‌های اوقاف فراغت، برگزاری المپیاد دانش آموزی در ۵۰ مدرسه، انجام دو دوره بازی‌های بومی محلی دانش‌آموزی، کمک به عتبات عالیات و پویش نذر حسینی با استقبال دانش‌آموزان، حضور ۱۲۰ دانش آموز و ۴۰ فرهنگی در مناطق عملیاتی هشت سال دفاع مقدس، تعامل نزدیک با ادارات و نهادها، مشارکت ستاد اجرایی حضرت امام که بنیاد برکت و اهدای ۱۳۰ میلیونی مواد دندان پزشکی قرارگاه پیشرفت و بنیاد برکت برای ترمیم دندان دانش آموزان مقطع ابتدایی از مهمترین رخدادهای آموزش و پرورش سوادکوه در سال گذشته بود.

مدیر آموزش و پرورش سوادکوه در پایان از انتخاب ۳ معلم نمونه استانی و ۸ نمونه شهرستانی و منتخب آموزشگاهی با نظر مدیر مدرسه اشاره کرد و گفت: در مقطع ابتدایی مریم فرهادپور، در مقطع متوسطه اول فرحزاد کریمی و در مقطع متوسطه دوم اعظم امیری راه یافته استانی هستند.

انتهای پیام