حوزه و دانشگاه در وحدتشان منتظر هم هستند
تاریخ انتشار: ۲۸ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۱۶۲۱۳۷
ایسنا/آذربایجان غربی رئیس جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی گفت: آفرینش اندیشه و تفکر جوهری و علمی برای ارزش آفرینی و چشیدن حلاوت علم برای جامعه از تکالیف حوزه و دانشگاه است و این دو نهاد در این مهم منتظر همدیگرند.
دکتر امین رستم‌زاده امروز ۲۸ آذرماه درجلسه شورای فرهنگی واحد با اشاره به مناسبت سالروز شهادت دکتر مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه گفت: اساسا هر دو نهاد حوزه و دانشگاه باید در قالب ایده‌های خلاقانه حسب منویات مقام معظم رهبری گفتمان سازی راهبردی و قابل ردیابی برای همدیگر داشته باشند
وی گفت: بصیرت واقعی و درک سنخیت فراگیری علم با دین بسیار مهم و مصداقی عقلی و منطقی از تفکری آزاداندیشی است
رستم زاده ادامه داد: تحقق چنین تفکری و نهادینه شدن فرهنگ آن بسترساز و وجه تمایز تعالی علمی کشور است و باید تعامل دو سویه و متناسب به قدر اغنا هم بوجود آید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رستم‌زاده گفت: مدل نظری دیدگاه‌های شهید مفتح و تشریح اهمیت و کارکرد اصلی وحدت حوزه و دانشگاه به عنوان دو بال اصلی توسعه جامعه اسلامی نیازمند تبیین ماهوی و جوهری است.
وی گفت: عدم همکاری علمی و فرهنگی و تعامل دانشجویان و طلبه ها از دوران دانشجویی و طلبگی و منحصر دیدن آن به اساتید دانشگاه و حوزه یکی دیگر از عوامل عدم وحدت واقعی این دو نهاد می تواند باشد.
این مدرس دانشگاه آسیب‌شناسی ارتباط و وحدت بین این دو نهاد را مورد تاکید قرار داد و اظهار کرد: ارتباط و تعامل بین حوزه و دانشگاه از مقتضیات بی‌بدیل توسعه جامعه اسلامی است و نیازسنجی، بحث و بررسی درخصوص اهداف آن باید در اولویت قرار گیرد.
رستم‌زاده گفت: دمیدن روح معنویت و داشته‌های علمی اسلامی منطبق با ارزش‌های جامعه به کالبد علم و دانش مادی با وحدت حوزه و دانشگاه محقق تر می شود.
وی در ادامه سخنانش برکت اصلی وحدت حوزه و دانشگاه را محتوایی‌تر کردن نگرش علمی به مباحث از حیث جامعیت و ماهویت درمباحث مختلف ذکر کرد و افزود: بعضی از سرفصل های علوم مختلف تربیتی و مدیریتی ما نشات گرفته از علوم کشورهای غربی است که به هیچ‌عنوان سازگاری و سنخیتی با فرهنگ و ارزش‌های جامعه ما ندارد و به دلیل تاثیرگذاری بسزای این علوم در نتیجه کارآمدی خاصی بدون بومی سازی ارزشی ومعنوی برای جامعه ما ندارد و برای مطالعه بومی در این سرفصل ها و تولید محتوا باید کیفی تر و سریع تر برنامه ریزی داشته باشیم و پیام علمی بامحتواتر و متناسب تری نسبت به آن تولید نماییم.
رئیس جهاددانشگاهی آذربایجان غربی با اشاره به اینکه حضرت امام‌خمینی (ره) در دهه ۶۰ اختلاف حوزه و دانشگاه را به غفلت و خواب‌گرانی توصیف کردند که بر اثر نغمه‌های خواب آور عمال استعمار بر ملت‌های مسلمان تحمیل گردید و در مقابل پیوستگی این دو قشر را اولین گام در راه آزادی ملت‌های مظلوم و زیر دست و زیربنای رهایی از دست چپاولگران اندیشه ناب می‌دانستند،گفت: ایشان ضمن آن‌که روحانی و دانشگاهی را مکمل یکدیگر ذکر کردند بر هویت مستقل هر یک تاکید داشته و آن را زیر بنای استقلال جامعه می‌دانستند و فرمودند « استقلال کشور ما منوط به استقلال همین دانشگاه‌ها و فیضیه‌ها است بنابراین وحدت حوزه ودانشگاه به مفهوم وحدت و استقلال جامعه اسلامی است که تامین نیازهای دینی و دنیوی و نیل به توسعه و پیشرفت به آن وابسته است و همین کلام مبارک و ارزشمند سال‌ها خوراک پژوهشی و موضوع برای تدوین یک برنامه راهبردی و جامع را در خود نهفته دارد و نباید در همان ابتدا به فکر کارهای علمی پیچیده برای زمینه سازی ملموس تحقق این مهم داشت چراکه بسترها را باید با زمینه سازی اولیه مدیریت و پیش برد.
رستم‌زاده با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری گفت: معظم له فرموده‌اند وحدت حوزه و دانشگاه یعنی وحدت در هدف و هدف این است که همه به سمت ایجاد یک جامعه اسلامی پیشرفته مستقل، جامعه امام، جامعه پیشاهنگ، جامعه الگو، ملت شاهد، ملتی که مردم دنیا با نگاه به او جرات پیدا کنند تا فکر تحول را در ذهن خودشان بگذرانند و در عملشان پیاده کنند، حرکت نمایند و این ترسیم مبارک نشان از اهمیت ویژه و لزوم فکر جهادی و تخصصی در راستای تحقق این مهم دارد.
به گزارش ایسنا، رئیس جهاددانشگاهی آذربایجان غربی در خاتمه با تشریح آموزه های بیانیه گام دوم انقلاب و وحدت حوزه و دانشگاه خاطرنشان کرد:مقام معظم رهبری در اولین توصیه گام دوم انقلاب علم و پژوهش را بعنوان اولین و مهمترین اولویت مورد امعان نظر قرار داده و دانش را آشکارترین وسیله‌ی عزّت و قدرت یک کشور ذکر کرده اند و در این موضوع با خطابی عام نسبت به مراکز دانشگاهی و پژوهشی و پژوهندگان، تاکید دارند:" به‌پاخیزید و دشمن بدخواه و کینه‌توز را که از جهاد علمی شما بشدّت بیمناک است ناکام سازید." لذا در بیانیه گام دوم انقلاب هیچ تفکیک و تخصیصی در رسالتها اهداف و برنامه های علمی و تربیتی بین این دو نهاد دیده نمی شود که نشان از وحدت رسالت و ماموریت دونهاد در تحقق اهداف علمی ، تربیتی و تعالی سازی مندرج در گام دوم انقلاب دارد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی جهاد دانشگاهی وحدت حوزه و دانشگاه گام دوم انقلاب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۱۶۲۱۳۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تشکل جامعه اسلامی در حوزه سیاست‌گذاری دانشگاه اثرگذار بوده است
به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از قم، فاطمه سجادی مسئول جامعه اسلامی واحد خواهران دانشگاه آزاد اسلامی قم در رابطه با فعالیت جامعه اسلامی در دانشگاه آزاد اینگونه بیان کردند:
تشکل جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد که به اختصار به آن «جاد» هم می‌گوییم تا حد بسیار زیادی در مسئولین دانشگاه و حتی دانشجویان و حتی حوزه سیاست‌گذاری‌های دانشگاه اثرگذار بوده است. این بخشی که خدمتتان عرض کردم در حوزه دانشگاه است و این در صورتی است که تشکل جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد در حوزه استان قم و مسائل کشوری نظر، ایده و حتی انتقادات خود را به گوش مسئولین رسانده و باعث تغییر و تحولاتی در این دو بخش شده است.
علاوه بر فعالیت‌های اجرایی، برگزاری کارگاه‌های آموزشی و حلقه‌های مطالعاتی و کتاب‌خوانی، اردوهای تشکیلاتی و فعالیت‌هایی که در جهت گرد هم آوردن خواهران و ارتقا آن جمع در جهت مبناهای اعتقادی مانند اردوهای «طرح ولایت» و مباحثه در رابطه با سخنان رهبری و برطرف کردن شبهات و خروج ایده‌ها و راهکارها چه برای شخص افراد حاضر در جمع و چه برای دانشگاه و دانشجویان و چه برای استان و حتی ایده‌های کشوری و انتقال آن به افراد مسئول باشد صورت گرفته است. وی ادامه داد: بسیار تلاش شد که جامعه اسلامی برای دانشجویانی که دغدغه‌مند و دلسوزانه در جهت رفع معضلات بودند معرفی شود و دانشجویانی که برای فعالیت‌های این چنینی رغبت نشان می‌دادند آشنایی انجام شود.
فاطمه سجادی تصریح کرد: برای آشنایی دانشجویان در چند بخش فعالیت‌هایی صورت گرفته است؛ بخشی از فعالیت، معرفی چهره به چهره مجموعه و فعالیت‌های آن بود. معرفی‌ها از طریق کارگاه، حلقه‌های مطالعاتی و اردوهای تشکیلاتی صورت می‌گرفت. معمولا در معرفی، از اساتید کمک گرفته می‌شود که این اساتید از ادوار جاد بودند. امروزه اکثریت همچنان فعال فرهنگی محسوب می‌شوند.
خبرنگار: زینب دده‌بیگی
انتهای خبر/
کد خبر: 1228906 برچسب‌ها تشکل‌های اسلامی
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور