اصفهان| وابستگی در تامین پنبه آینده صنعت نساجی را دچار چالش می‌کند
تاریخ انتشار: ۳ دی ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۲۳۴۹۱۶
معاون مدیرکل دفتر صنایع نساجی و پوشاک وزارت صنعت، معدن و تجارت گفت: وابستگی بلندمدت برای تامین پنبه از خارج از کشور آینده صنعت نساجی را دچار چالش می‌کند. ۰۳ دی ۱۳۹۸ - ۲۱:۳۰ استانها اصفهان نظرات - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، محسن ترحمی امشب در آیین افتتاحیه دومین نمایشگاه مداکس و سیزدهمین نمایشگاه نساجی اصفهان با اشاره به اینکه صنعت نساجی و پوشاک در دنیا بیش از 900 میلیارد دلار واردات و صادرات دارد، اظهار داشت: سهم صنعت نساجی و پوشاک کشور به‌رغم تمام پتانسیل‌ها که از سابق وجود داشته سهم ناچیزی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی پیرامون اینکه بخش عمده‌ای از ناچیز بودن سهم صنعت نساجی و پوشاک از کل صادرات و واردات جهان متاسفانه بخش عمده آن به شرایط عمومی فضای کسب و کار در کشور باز می‌گردد، افزود: خواستاریم تسهیل فضای کسب و کار از تشکل‌ها، انجمن‌ها، صنوف، نمایندگان مجلس و مسؤولان مربوطه دولت پیگیری شود و با یاری رساندن به ما بتوانیم حقوق افراد را محقق کنیم.
معاون مدیرکل دفتر صنایع نساجی و پوشاک وزارت صنعت، معدن و تجارت با اشاره به وجود 7 هزار و 900 واحد نساجی در کشور، بیان کرد: براساس اطلاعات وزارتخانه 2 هزار و 300 واحد نساجی یعنی 30 درصد از تعداد کل واحدهای نساجی کشور در استان اصفهان مستقر هستند که این آمار فارغ از تعداد واحدهای بافندگی کوچک محاسبه شده است.
وی پیرامون اینکه صنایع نساجی در دهه اخیر در حوزه تامین مواد اولیه به ویژه حوزه مصنوعی همانند پلی‌استریل رشد چشمگیری داشته است، گفت: در تامین مواد اولیه طبیعی که عمده‌ترین آن پنبه است کماکان با چالش روبه‌رو هستیم.
ترحمی اظهار داشت: پیش‌بینی‌های وزارت جهاد کشاورزی و آنچه در سال زراعی جاری رخ داده حاکی از رشد 25 درصدی تولید پنبه در کشور است.
وی از صنایع و واحدهای نساجی درخواست کرد که در تامین مواد اولیه کالاهای خود به ویژه پنبه از تولیدات داخلی خریداری کنند چرا که کشاورزان چندین ماه با طی مراحل کشت و برداشت اکنون منتظر خرید محصولات خودشان با قیمت و شرایط مناسب توسط نساجی‌های داخل هستند.
معاون مدیرکل دفتر صنایع نساجی و پوشاک وزارت صنعت، معدن و تجارت با بیان اینکه نساجی‌ها اولویت خود را برای تامین نیاز پنبه داخلی قرار دهند تا شاهد رشد کاشت این محصول در سنوات آتی باشیم، افزود: وابستگی بلندمدت برای تامین این ماده حیاتی و اولیه آینده صنعت نساجی را دچار چالش می‌کند.
وی پیرامون اینکه در حوزه ریسندگی و نخ بیش از 85 درصد از نیاز فعلی را می‌توان از محل تولیدات داخلی پوشش دهیم که بخش کوچکی از آن نیازمند واردات است، بیان کرد: با توجه به توانمندی بخش خصوصی و طرح‌های توسعه آتی با شرایط مصرف فعلی، نیازمندی به نخ وارداتی روز به روز کمتر می‌شود.
لازمه احیای صنعت نساجی حذف سیستم‌های رانتی و قاچاق است«خلاقیت» موتور محرک صنعت نساجی؛ اصفهان قطب پوشاک خاورمیانه می‌شودعضو کمیسیون اقتصادی مجلس: صنعت نساجی با واردات بی‌رویه پارچه در آستانه ورشکستگی استترحمی گفت: با مشکلاتی که به دفتر صنایع نساجی و پوشاک ارسال شد سعی کردیم با انجمن هماهنگی صنایع نساجی ایران و اصفهان و تولید و صادرات پوشاک به راهکاری دست یابیم که شرایط واردات را متعادل‌تر کرده و به راهکاری منطقی برای مدیریت واردات برسیم به‌ویژه در مواردی که کالاهای مشابه تولید داخل وجود دارد.
وی با اشاره به اینکه بیش از یکسال و نیم است که واردات پوشاک به کشور ممنوع شده است، اظهار داشت: در چهار مال بزرگ شهر تهران نزدیک به 6 هزار مترمربع ویترین و فضا برای عرضه فروش برندهای ایرانی که جایگزین برندهای پوشاک خارجی شدند، قرار گرفته است.
معاون مدیرکل دفتر صنایع نساجی و پوشاک وزارت صنعت، معدن و تجارت ادامه داد: این جایگزینی فرصت مناسبی است به شرط آنکه فعالان حوزه پوشاک با عرضه کالای با کیفیت ایرانی برند را بین اذهان جامعه جا بیاندازند.
وی افزود: به هر حال چه بخواهیم چه نخواهیم طی سالیان متوالی ذائقه مصرف‌کننده به سمت کالای خارجی سوق یافته و تنها راهکار آن عرضه کالای با کیفیت داخلی است تا بتواند ذهنیت مصرف‌کنندگان را اصلاح کند.
انتهای پیام/171/ ع
R41346/P1494/S6,51/CT11منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۲۳۴۹۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صالحی عمران: نیازمند نظر کارفرمایان صنایع در تدوین برنامه‌های درسی هستیم
ابراهیم صالحی عمران، رئیس انجمن آموزش عالی ایران در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با بیان اینکه هر زمان صحبت از ارتباط صنعت و دانشگاه می‌شود، فقط نیاز‌های صنعت و پژوهشی و طرح‌های پژوهشی گفته می‌طرح خواهد شد؛ اظهار کرد: ارتباط ۲ سویه بین دانشگاه و صنعت ملاک است و این ارتباط نباید صرفا در بعد پژوهشی دیده شود، بلکه لازم است تا تمام کارکرد‌های دانشگاه و نسل‌های دانشگاهی در قالب تصویر جامع‌تر نمایان شوند.
وی افزود: طبیعی است که دانشگاه را سازمانی که در خلاء عمل کند و جدای از جامعه و نیاز‌های صنعتی باشد، نمی‌بینیم. یعنی، صرف اینکه در درون خود به سر ببرد و نگاهی به تحولات گذشته، حال و آینده نداشته باشد تصور غلطی است؛ چرا که دانشگاه همیشه در خدمت جامعه و نیاز‌های جامعه است.
صالحی عمران تصریح کرد: یکی از کارکرد‌های دانشگاه‌ها تربیت نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز بخش‌های مختلف جامعه از جمله صنعت است، آمایش آموزش عالی باید مبتنی بر پاسخگوی نیاز‌های جامعه و منطقه‌ای باشد و تقسیم کار ملی در راستای رسیدن به توسعه متوازن را ببیند، این امر مستلزم اصطلاحات بسیار زیاد در مدل گسترش و توسعه رشته‌ها و سرفصل‌های آموزشی است.
سرمایه گذاری کشور‌های پیشرفته روی رشته‌های فنی و علوم پایه
رئیس انجمن آموزش عالی ایران ادامه داد: بخش عمده‌ای از دانشجویان کشور در تعدادی از رشته‌ها تحصیل می‌کنند که آن‌ها پاسخگوی تمام نیازها، حرفه‌ها و مشاغل آموزش عالی نیست، در سال‌های اخیر کشور‌های پیشرفته و کشور‌هایی که تجربه ارتباط صنعت و دانشگاه را داشته اند، سرمایه گذاری خاصی در رشته‌های فنی و مهندسی و علوم پایه داشته اند.
وی گفت: کشور ما باید نظام توزیع متوازن استعداد‌ها را در راستای آموزش عالی ببیند تا استعداد‌های ایران را در بین رشته‌های مورد نیاز خاص پخش کند و روی آن سرمایه گذاری جدی انجام دهد و اسیر نیاز‌های کاذب تقاضای اجتماعی نشود.
صالحی عمران اضافه کرد: آموزش عالی نمی‌تواند خنثی باشد و مدل گسترش خاصی برای طراحی و راه اندازی رشته‌ها در دانشگاه‌ها نداشته باشد؛ بنابراین آمایش آموزش عالی با توجه به تقسیم کار ملی می‌تواند بخش عظیم ارتباط با جامعه و صنعت حل کند، پس تربیت نیروی انسانی مرتبط با نیاز‌های صنعت امری مهم است.
لزوم اصلاح مدل برنامه ریزی درسی آموزش عالی
وی تاکید کرد: اصلاح مدل برنامه ریزی درسی آموزش عالی برنامه مهم دیگر است که باید تحقق شود، نیاز صنعت یعنی نیاز به شایستگی ها. دانشگاه‌ها فقط کارمندان دولتی و کادر اداری دولتی تربیت نمی‌کنند و این موضوع در گذشته تاریخ آموزش عالی ایرن بوده است، یعنی دوره تامین کادر دولت از سوی دانشگاه‌ها گذشته است. دانشگاه‌های آموزش عالی باید نیروی انسانی تمام بنگاه‌های بزرگ، متوسط و کوچک را تربیت کند.
رئیس انجمن آموزش عالی با بیان اینکه شایستگی یعنی دانش، مهارت و نگرش مبتنی بر نیاز‌های صنعت و حرفه‌ای و شغلی؛ تاکید کرد: دوران مدل برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی با مدل برنامه ریزی درسی که تعداد محدودی از استادان در اتاق در بسته دور هم جمع می‌شوند و سرفصل تعیین می‌کنند، گذشته است. هم اکنون باید ببینیم که چقدر توانسته ایم از کارفرمایان کمک بگیریم؟ یکی از ویژگی‌های ارتباط با صنعت این است که کارفرمایان، صاحبان صنایع و بنگاه‌های صنعتی و اقتصادی کوچک، متوسط و بزرگ در کنار برنامه ریزان درسی آموزش عالی بنشینند و سرفصل‌ها و نیاز‌های شایستگی‌ها و صلاحیت‌های مورد نیاز را تشخیص دهند و یک برنامه درسی و بخشی مربوط به مهارتی تدوین کنند.
صالحی عمران اضافه کرد: چه برنامه‌ای برای توانمندسازی اعضای هیئت علمی داریم؟ آیا وزارت علوم برنامه منسجم و دقیقی برای ایجاد شایستگی‌ها در توانمندسازی اساتید دارد؟ استادان چقدر صنعت را می‌شناسند؟ چقدر در صنعت حضور دارند؟ صنایع و معادن بسیاری از کشور‌ها با وزارتین ارتباطات تنگاتنگی دارند، شاید صنعت، معدن، بازرگانی، صاحبان صنایع و خدماتی بسیاری از کشور‌ها در کنار سیستم‌های نظام‌های آموزشی حضور دارند تا بتوانند منطقی و با توجه به نیاز برنامه ریزی کنند، برنامه توانمندسازی استادان مهم است.
هیئت امنای دانشگاه‌ها نباید اسیر وظایف اداری باشند
وی ادامه داد: باید نگرش جدی در سیاستگذاری کلان آموزش عالی وزارت خانه‌ها و برنامه ریزی‌های استراتژیک دانشگاه‌ها و دستورالعمل‌های هیئت امنا صورت بگیرد، نباید هیئت امنای دانشگاه‌ها اسیر وظایف اداری و مالی دانشگاه‌ها باشند بلکه لازم است ارتباط وسیع صنعت و دانشگاه را از نزدیک ببینند و برای آن برنامه‌های استراتژیک تدوین کنند.
رئیس انجمن آموزش عالی تاکید کرد: باید یک سری اصلاحات در نظام اقتصادی و تولید دیده شود، یعنی ارتباط ۲ جانبه بین صنعت و نظام‌های آموزشی زمانی برقرار می‌شود که تحول در تولید صورت می‌گیرد. رشد اقتصادی کشور و افزایش تولید ناخالص ملی کشور مهم است و باید شرایط رشد اقتصادی و توجه به تولید ناخالص ملی از حالت رکود خارج شود. زمانی آموزش عالی و جذب نیروی انسانی می‌تواند سریع‌تر و بهتر صورت بگیرد که بخش‌های صنعت و تولید فعال و پویا باشند و به وضع موجود بسنده نکنند و تحولات را در نظر بگیرند.
صالحی عمران افزود: ورود به ویژگی‌ها و منطق تولید متغیر و مبتنی بر نیاز‌های متغیر خیلی مهم است، سیستم تولید کشور بیشتر بر تولید انبوه مبتنی است. وقتی نظام تولید مبتنی بر نظام متغییر باشد در مقابل نظام‌های آموزشی هم وادار به تغییر و تحول خواهند شد.
رئیس انجمن آموزش عالی ایران ادامه داد: بخش صنعت نیابد خود را بی نیاز از آموزش عالی و فضای علمی حاکم بر نظام آموزشی بداند، در اینصورت نظام سنتی در دراز مدت محکوم به شکست می‌شود؛ بنابراین تحول دو جانبه و ارتباطات سنگین بین صنعت و نظام‌های آموزشی به خصوص آموزش عالی باید وجود داشته باشد.
انتهای پیام/
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟