جای خالی ١٢٠ مدرسه در نفسگاه تهران
تاریخ انتشار: ۴ دی ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۲۳۶۶۱۸
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از شهروند، برجهایی که در رقابت، نونوارتر از قبلی سر از خاک بیرون میآورند اما تا چندفرسنگی خود با همهمه برنامههای صبحگاهی بچهها بیگانهاند؛ دانشآموزانی که با شروع ثبتنام مدارس از مدرسهای به مدرسه دیگر میروند تا شاید دانشآموز یکی از کلاسها شوند، اما بیشترشان راهی مدارس مناطق ٥ و ٢ میشوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدرسههای شلوغ در آستانه دوشیفتهشدن
«با آدرس خانه مادربزرگم در فردوس غرب ثبتنام کردهام.» ساناز تنها نیست و چند همکلاسی دیگرش هم هر روز صبح با او از چیتگر میآیند تا سر وقت به مدرسه برسند. «اینجا مدرسه زیاد است و حق انتخاب داریم. در منطقه خودمان مدرسه کم و کیفیت آموزشی پایین است. مدرسهمان کمی سختگیر است اما معلمهای خوبی دارد.» امید و دو همکلاسیاش هر روز خودشان را میرسانند شهرک غرب. «تا کلاس هفتم شهرک سرچشمه درس خواندم، راه دور بود و برای کلاس هفتم به هزار بدبختی در همین منطقه ثبتنام کردم، البته همان یک سال درس خواندم و دو سالی است دانشآموز یکی از مدارس شهرک غربم.»
خانم صبوری مادر دو دختر دانشآموز است؛ یکی دوره متوسطه اول و دیگری متوسطه دوم. «تا شده برج ساختهاند اما مدرسه را فراموش کردهاند. ١٨سالی است در این منطقه زندگی میکنیم و مدرسه مشکل بیشتر خانوادههاست. مدرسههای گران با کیفیت پایین.» خانم صبوری قولنامه استیجاری تهیه میکند تا دخترهایش در شهرک سرچشمه درس بخوانند و حالا صبحها میروند شهرک راهآهن. «این همه از اهمیت آموزش میگویند اما در عمل خبری نیست. به دلیل کمبود مدرسه تا دلتان بخواهد مدرسه غیرانتفاعی گران فعالیت میکنند.» مادر لیام هم از وضع مدارس گلایه دارد. «لیام کلاس چهارم است و مجبور شدیم در مدرسه غیرانتفاعی ثبتنام کنیم. مدرسه دولتی با ما فاصله زیادی دارد. چطور من هر روز این بچه را بفرستم فردوس غرب یا شهرک غرب؟ منتظرم کمی بزرگتر شود تا در مدارس دولتی ثبتنامش کنم.» فرهاد هم تنها کلاس اول را در چیتگر خوانده و حالا دانشآموز یکی از مدارس شهرک غرب است. «کلاسهای منطقه خیلی شلوغ هستند و معلمها وقت نمیکنند به همه دانشآموزان رسیدگی کنند. یکی از دوستانم میگوید شاید از سال دیگر مدرسهشان دوشیفته شود.»
شرایط بحرانی است
کمبود فضای آموزشی منطقه ٢٢ شهرداری قصه امروز و دیروز نیست. قطب گردشگری تهران در حالی نفسگاه تهران را تنگ کرده که با مشکلات زیادی دست به گریبان است و در این میان کمبود فضای آموزشی این منطقه عرصه را بر دانشآموزان و آموزشوپرورش تنگ کرده است. مسعود ثقفی، سخنگوی آموزشوپرورش شهر تهران، هم از بحرانیشدن کمبود فضای آموزشی در این منطقه میگوید: «منطقه ٥ آموزشوپرورش با داشتن ١٢٤هزار دانشآموز در مقاطع مختلف تحصیلی با کمبود مدرسه روبهروست؛ کمبودی که به مرز اخطار رسیده و هر چه سریعتر باید فکری برای آن کرد. منطقه ٥ آموزشوپرورش نیازمند ٤٠ مدرسه است و این در حالی است که بار کمبود فضای آموزشی منطقه ٢٢ شهرداری را به دوش میکشد؛ منطقهای که در شرایط فعلی گفته میشود نیازمند ٨٠ فضای آموزشی جدید است. در حقیقت درمجموع برای رفع کمبود فضای آموزشی آموزشوپرورش نیازمند ١٢٠مدرسه است؛ تعدادی که با در نظر گرفتن حداقلها از آن سخن به میان آمده است.»
منطقه ٢٢ بر اساس سرشماری جمعیت سال ١٣٩٥، ١٨٠هزار نفر جمعیت دارد؛ جمعیتی که پنجبرابر میانگین رشد جمعیت شهر تهران رشد داشته است. ثقفی، مشاور مدیر کل آموزشوپرورش شهر تهران رشد جمعیت این منطقه را عامل مهمی در کمبود فضای آموزشی در این منطقه میداند: «این منطقه با تراکم دانشآموز روبهروست و به تناسب، کلاسها با تراکم بالاتری بسته میشود. بهعنوان مثال اگر استاندارد کلاسی در مقطع مشخصی ٢٥ دانشآموز باشد در این منطقه به ٣٢ و حتی ٣٥ دانشآموز میرسد تا جایی که در بعضی مقاطع و مدارس احتمال رفتن به سمت دوشیفتهشدن وجود دارد.» او میگوید: «انبوهسازی در این منطقه در حالی ادامه دارد که فکری برای فضای آموزشی آن نشده است. بسیاری از برجهای این منطقه هنوز خالی از سکنه است و سوال اصلی این است که با پر شدن این برجها چه کسی برای آنها مدرسه خواهد ساخت؟»
زنگ خطر کمبود فضای آموزشی در منطقه ٢٢، باعث شد چندوقت پیش جلسه مسئولان آموزشوپرورش و شهری تشکیل شود تا با استناد به ماده ١٨ قانون و تعهدات انبوهسازان منطقه ٢٢ بر تشکیل شوراهای آموزشوپرورش برای احداث فضای آموزشی تأکید شود؛ جلسهای که ثقفی معتقد است تا زمان واگذاری زمینها به آموزشوپرورش نمیتوان از نتیجهبخش بودن آن مطمئن شد: «اصل ماجرا تأمین زمین است؛ موضوعی که آموزشوپرورش نقشی در آن ندارد و در مورد چگونگی آن باید دستگاههای مسئول پاسخگو باشند. وظیفه آموزشوپرورش بعد از واگذاری زمینها شروع میشود و میتوان با مشارکت خیرین مدرسهساز آن را به سرانجام رساند. اگر شهرداری مالکیت زمینها را در اختیار آموزشوپرورش بگذارد بیشک خیرین مدرسهساز استان تهران حضوری قوی در ساختوسازها خواهند داشت.» او محققنشدن این وعده را بحرانی برای منطقه میداند: «مشکلات را نمیتوان کتمان کرد، البته وجود چشمانداز مثبت پیش روی آموزشوپرورش میتواند انگیزهای برای تابآوردن این مشکلات باشد و نهایتِ تلاش آموزشوپرورش این خواهد بود که با تمهیدات اساسی آسیبهای احتمالی را از دانشآموزان دور کند، اگرچه نگرانی ما این است که چشمانداز مثبتی وجود نداشته باشد، یعنی فضایی در اختیار آموزشوپرورش قرار نگیرد.»
در جلسه الزام انبوهسازان منطقه ٢٢ مبنی بر تأمین فضای آموزشی، واگذاری پنج زمین به آموزشوپرورش تصویب شده است که شورا سه زمین آن را مصوب کرده است و دو زمین دیگر هم قرار است مصوب کند. سخنگوی آموزشوپرورش در اینباره میگوید: «تأمین فضای آموزش و تربیت دانشآموزان دغدغه آموزشوپرورش است؛ دغدغهای که در منطقه ٢٢ به شرایط ویژه و بحرانی رسیده اما در مجموع در سایر مناطق تهران هم به چشم میخورد. ما در تهران مدارسی با قدمت ٦٠ سال داریم. واقعیت امر این است که استان تهران به لحاظ فضای آموزشی بعد از سیستانوبلوچستان فقیرترین استان کشور است.»
اهمال از خود آموزشوپرورش بوده
علی نوذرپور، شهردار منطقه ٢٢ مسئول کمبود فضای آموزشی منطقه را شهرداری نمیداند و میگوید: «ملاک و مبنای هرگونه اظهارنظر و تصمیمی، قانون است. در فضای آموزشی کمبود وجود دارد، فضای سبز کاستیهایی دارد و به کمبود فضاهای مذهبی و تفریحی هم باید توجه داشت، اما فراموش نکنیم هر کدام از اینها متولی مختص به خودشان را دارند. هر بخش و سرانهای در دولت وزارتخانه و ردیف بودجهای دارد. شهرداری در مورد سرانههای مربوط به خود باید پاسخگو باشد. در مورد سرانههایی که متولی دولتی دارد، شهرداری پاسخگو نیست.»
واگذاری زمین توسط شهرداری به موجب قوانین تنها به دو طریق صورت میگیرد؛ مزایده و جابهجایی زمینهایی که در طرح قرار گرفته است. به این معنی که ملک فردی در طرح قرار میگیرد و شهرداری با توجه به ارزش ریالی آن در جای دیگری زمینی در اختیار فرد قرار میدهد تا طرح اجرا شود. شهردار منطقه ٢٢ معتقد است شهرداری نمیتواند رایگان به کسی زمین بدهد: «بند ٦ ماده ٥٥ قانون شهرداری این امکان را میدهد که زمینهایی را برای کاربریهای فرهنگی و هنری واگذار کند، البته با حفظ حقوق مالکانه آن. درواقع شهرداری تنها میتواند بهرهبرداری زمین را واگذار کند. با توجه به این قانون سه قطعه زمین معرفی و شورای شهر آن را مصوب کرده است و دو قطعه دیگر هم تا آخر سال معرفی میشود تا شورای شهر مصوب کند. شهرداری پنج زمینی را که در صورتجلسه استاندار دربارهاش صحبت شده بود، معرفی کرده است؛ دولت اعلام کند در این زمینه چه کاری انجام داده است؟ آیا با این پنج زمین مشکل آموزشوپرورش حل میشود؟ خیر. درحال حاضر این منطقه ٢٠٠هزار نفر را در خود جای داده و تا سال ١٤٠٥ به ٣٣٠هزار نفر میرسد و در مقابل این کمبودها نمود بیشتری در آینده خواهد داشت.» نوذرپور ادامه داد: «آموزشوپرورش بخشی تحت عنوان نوسازی و تجهیز مدارس با ردیف بودجه تعیینشده دارد و این درحالی است که شهرداری سالانه پنجدرصد عوارض پروانه ساخت را هم به حساب آموزشوپرورش استان واریز میکند، اگرچه شورای شهر و شهرداری سالانه پولی را هم تحت عناوینی چون تجهیز و ایمنسازی مدارس پرداخت میکند. بهعنوان مثال سال گذشته دومیلیارد تومان برای ایمنسازی مدارس پرداخت شد.»
قانون شورای آموزشوپرورش استانها، شهرستانها و مناطق به سال ١٣٧٢ برمیگردد؛ قانونی که ماده ١٨ آن مدیریت فضاهای سکونتی در حریم و خارج از حریم، نه در محدوده شهر را از وظایف وزارت راه و شهرسازی دانسته است. بر اساس چهار تبصره الحاقی که در سال ٧٩ به ماده ١٨ این قانون اضافه شد، تکلیف شد مجتمعهای حداقل ٢٠٠ واحدی، باید فضای آموزشی مورد نیاز را داشته باشد، در حریم و خارج از حریم، و البته مجری آن وزارت آموزشوپرورش بود. در سال ٨٧ چهار تبصره الحاقی به دلیل قانون تأمین مسکن لغو شد و در مقابل دولت مکلف شد هزینه شکلگیری فضاهای آموزشی مورد نیاز را در ردیف بودجه آموزشوپرورش در نظر بگیرد. نوذرپور با استناد به این قوانین، شرایط فعلی را اهمال آموزشوپرورش میداند: «از سال٩٦ در این منطقه کمبود فضای آموزشی را احساس کردم و هر دو ماه یکبار با رئیس آموزشوپرورش جلساتی برای یافتن راهکار داشتیم. دلیل شرایط امروز منطقه اهمال خودِ آموزشوپرورش است. در طرح جامع تفصیلی زمینهایی با کاربری آموزشی داریم که در تملک دولت هستند؛ زمینهایی که دولت میتواند به آموزشوپرورش بدهد تا مشکل حل شود.»
منبع: اقتصاد آنلاین
کلیدواژه: آموزش و پرورش دانش آموزان مدرسه نوسازی مدارس استان تهران کمبود فضای آموزشی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۲۳۶۶۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
افتتاح و کلنگزنی ۱۰۱ مدرسه در استان بوشهر
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: طی دو سال گذشته، ۴۶ فضای آموزشی با اعتبار حدود ۵۰۰ میلیارد تومان افتتاح و عملیات ساخت ۵۵ مدرسه با ۶۰۰ میلیارد تومان در استان آغاز شد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از بوشهر، علی موحدی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره ۱۱۱ شهید معلم و ۴۷۱ شهید دانشآموز استان بوشهر اظهار کرد: به مناسبت هفته معلم برنامههای مختلفی در سراسر استان اجرا خواهد شد.
وی افزود: نواخته شدن زنگ سپاس معلم، غبارروبی گلزار شهدا با حضور رئیس سازمان بسیج فرهنگیان، و تجلیل از معلمان و مربیان پرورشی نمونه استانی و منطقهای از مهمترین برنامههاست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به نوسازی ناوگان خودرویی آموزش و پرورش استان پس از ۱۰ سال، عنوان کرد: خرید ۶۰ خودرو سواری و کامیونت و تعمیر و بازسازی بیش از ۶۰ خودرو باری و عمومی در طرح شهید زالی با اعتبار بیش از ۲۰۰ میلیارد ریال انجام شده است.
موحدی با اشاره به افزایش ۲۵۰ درصدی درآمدهای اختصاصی آموزش و پرورش استان بوشهر طی ۲ سال و کسب رتبه برتر کشور اضافه کرد: ۲۸۸ میلیارد ریال تجهیزات آموزشی و اداری از محل طرحهای تملک دارایی استانی و نفت و گاز توزیع شده است.
وی ادامه داد: اجرای طرحهای روستا مرکزی و تجهیز مدارس ۴ شهرستان جنوبی استان از طریق طرحهای آلایندگی و کمکهای شورای راهبردی منطقه انرژی پارس به ارزشی بالغ بر ۴۰۰ میلیارد ریال انجام شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با بیان اینکه در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی طرح دانشآموز تراز انقلاب اسلامی به یک گفتمان ملی تبدیل شده است، تاکید کرد: چهارمین دوره این طرح برگزار شده و ۱۳۰ دانشآموز تراز بر مبنای شاخصها انتخاب میشوند.
موحدی از افتتاح ۴۶ فضای آموزشی با اعتبار حدود ۵۰۰ میلیارد تومان و آغاز عملیات ساخت ۵۵ مدرسه با اعتبار حدود ۶۰۰ میلیارد تومان با همکاری اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان خبر داد و گفت: فردا هنرستان انقلاب اسلامی در بهمنی افتتاح و آغاز عملیات اجرایی یک مدرسه در منطقه تنگک با حضور رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور انجام خواهد شد.
وی با بیان اینکه بوشهر مسئولیت سه دبیرخانه کشوری را بر عهده دارد، افزود: استان بوشهر میزبان ملی دبیرخانههای کیفیت بخشی فعالیتهای پرورشی، جشنواره اردوهای برتر تدریس درس تفکر و درس زندگی و دبیرخانه امر به معروف و نهی از منکر است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر از صدور مجوز ۳۹ رشته محل جدید در هنرستانها خبر داد و تصریح کرد: این رشتهها بر اساس بوم استانها تقسیمبندی شده، به طوری که در شهرستانهای ساحلی، رشتههای دریا محور و نفت و گاز و سایر شهرستانها در حوزه کشاورزی برنامهریزی شده، همچنین سند چشمانداز پنج ساله توسعه آموزش متوسطه استان بوشهر تدوین شده است.
منبع: فارس
کد خبر 748813