ستین: مسی کاری را انجام داد که همیشه انجام میدهد/ وزش باد و خشکی زمین کارمان را سخت کرد
تاریخ انتشار: ۳۰ دی ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۵۸۷۷۴۱
سرمربی جدید تیم فوتبال بارسلونا پس از کسب پیروزی در اولین بازیاش به همراه این تیم، از کاپیتان و زننده تنها گل آبیواناریها در این بازی تمجید کرد. ۳۰ دی ۱۳۹۸ - ۱۰:۱۵ ورزشی فوتبال جهان نظرات - اخبار ورزشی -
به گزارش خبرگزاری تسنیم، تیم فوتبال بارسلونا شب گذشته (یکشنبه) در هفته بیستم لالیگا، نخستین پیروزی خود را در اولین بازیاش با هدایت کیکه ستین کسب کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
ستین که هفته گذشته جانشین ارنستو والورده شد، در نشست خبری پس از بازی به سؤالات خبرنگاران پاسخ داد. او در پاسخ به این سؤال که بارسلونا در این بازی بیش از انتظار او به دردسر افتاد و تحت فشار قرار گرفت، گفت: زمانی که حریف در خط دفاعیاش بازی را میبندد، پیدا کردن راه نفوذ سخت میشود. با این حال شما باید به دنبال پیدا کردن راههای جایگزین برای رسیدن به دروازه حریف باشید و سعی کنید از طرق دیگر به آن ضربه بزنید. گاهی اوقات مجبور میشوید پاسهای کوتاه رد و بدل کنید و گاهی اوقات پاسهای بلند و در عمق.
ستین در پاسخ به این سؤال که تا کنون چه تغییراتی در شیوه بازی تیمش ایجاد کرده است، عنوان کرد: الگوی بازی تیم مانند قبل است و دارد کارش را به خوبی انجام میدهد. چهار یا پنج اصل مهم در تیم ما وجود دارد که باید به آنها پایبند ماند اما نه فقط برای 10 دقیقه یا 70 دقیقه بلکه در تمام طول بازی. بازی ما خوب بود و از همه مهمتر این بود که بلافاصله پس از لو دادن توپ آن را پس میگرفتیم.
بازیکنان بارسلونا در بازی مقابل گرانادا 1002 بار توپ را میان یکدیگر پاسکاری کردند. ستین در پاسخ به این سؤال که آیا زوج ریکی پوج و آرتورو در میانه میدان توانستند نظر او را جلب و به وظایفشان عمل کنند، عنوان کرد: هر مقطع از بازی داستان متفاوتی داشت. واقعیت این است که در نیمه او ما بسیار سرحالتر بودیم. بعد از اینکه آرتور به میدان رفت آنها 10 نفره شدند.
جدول ردهبندی لالیگاستین در پایان راجع به عملکرد مسی هم تأکید کرد: او امشب همان کاری را انجام داد که در تمام عمرش انجام داده است. گاهی اوقات در بعضی بازیها او را مهار میکنند و در بازیهای دیگر او حیرتآور ظاهر میشود. پاس پشت پای آرتورو ویدال هم واقعاً زیبا بود، البته او در نیمه اول هم عملکرد خوبی داشت. وقتی توپ جلوی پای مسی قرار بگیرد، احتمال به گل رسیدن ما بسیار زیاد است.
سرمربی سابق رئال بتیس در ارزیابی کلی بازی هم گفت: فکر میکنم بازیمان خوب بود. شاید در نیمه اول آنطور که باید و شاید تسلط نداشتیم که البته دلیلش هم این بود که گراندا خیلی خوب دفاع میکرد، ضمن اینکه روز خوبی برای بازی نبود. از یک طرف باد میوزید و از طرف دیگر زمین خشک بود و همین باعث کند شدن گردش توپ در زمین بازی شد. در کل من راضیام چون در نیمه اول فقط یک شوت به سمت دروازه ما شلیک شد و شوتی هم که در نیمه دوم به تیر دروازهمان خورد، نتیجه لو رفتن توپ توسط بازیکنان خودمان بود.
انتهای پیام/
R1015163/P/S3,1410/CT10 واژه های کاربردی مرتبط لالیگا بارسلونامنبع: تسنیم
کلیدواژه: لالیگا بارسلونا لالیگا بارسلونا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۵۸۷۷۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
والدین صبور در برخورد با کودک 4 تا 6 ساله موفقتر هستند
در بازه سنی کودکان 4 تا 6 ساله مهارتهای اجتماعی به شکوفایی میرسند، کودک در راستای برقراری تعادل بین نیازهای خود و نیازهای دیگران تلاَش خواهد کرد، درک وی از عواقب رفتارهایش تا اندازه زیادی افزایش مییابد.
به گزارش ایسنا، مهارتهای اجتماعی در این بازه سنی کودکان 4 تا 6 سال به شکوفایی می رسند، کودک در راستای برقراری تعادل بین نیازهای خود و نیازهای دیگران تلاَش خواهد کرد، درک وی از عواقب رفتارهایش تا اندازه زیادی افزایش می یابد، به مرور زمان مفهوم وجدان تکامل بیشتری خواهد یافت و گویی تمامی ابعاد جهان پیرامون او در مسیر گسترش هرچه بیشتر گام بر خواهند داشت.
زمانی که یک کودک خردسال وارد 4 سالگی می شود، با تمرکز بیشتری قادر به انجام فعالیتهای مربوط به خود و بازی کردن خواهد بود. به همین دلیل منحرف کردن یکباره توجه آنها به خصوص اگر در حال تکمیل کاری مشخص باشند، دشوارتر از هر موقع دیگری است. همچنین ممکن است تدریجا با غر و لندهای بیشتری رو به رو شوید. این مسئله بدین دلیل است که کودک به قابلیت بهتری در جهت تفکر و ازریابی کمبودهای خود دست خواهد یافت.
از جمله دیگر خصوصیات رفتاری و شخصیتی کودکان 4 تا 6 ساله می توان به موارد زیر اشاره کرد:
کودک میآموزد که چگونه باید خود را به جای دیگری تصور کند، آنها دیگر به اندازه بزرگ شده اند که بتوانند با آگاهی از قوانین پیروی و در امور خانه مشارکت کامل کنند، به مرور زمان و با افزایش هرچه بیشتر سن، کودک به مهارت بهتری در راستای کنترل تکانه های عصبی و روانی دست مییابد،با ورود به مرحله پیش دبستانی، کنترل بر اعمال، گفتار و رفتار نیز به درجه بالاتری راه خواهد یافت،کودک در این سن و سال تحمل چندان زیادی برای پاداش های طولانی مدت ندارد و به همین علت توصیه می شود والدین از سیستم های تشویقی سریع استفاده کنند، راهبردهای تربیتی و تنبیهی پیشنهادی برای کودک،به جای تکیه بر روش های تنبیهی به دنبال کوچکترین اتفاقی، شرایط فیزیکی و ذهنی فرزندتان را درک کنید. برای مثال باید در این بازه سنی زمانی را به عنوان "فرصت انتقال" در نظر بگیرید چرا که گفته شد کودکان با تمرکز بیشتری به انجام فعالیت های مختلف میپردازند و ایجاد انحراف آنی در مسیر فعلی آنها دشوار خواهد بود.
اگر فرزند 4 الی 6 ساله شما به هر علتی کنترل خود را از دست داد و دچار خشم ناگهانی شد، هرگونه بحث و جدلی را متوقف کنید و به او توضیح دهید که به محض بازگشت آرامش گفت و گویی دوستانه خواهید داشت.
غرغرهای کودکانه را نادیده بگیرید و با بها دادن الکی به آنها خود را گرفتار یک چرخه معیوب تمام نشدنی نکنید. تنها زمانی به کودک پاسخ دهید که با لحنی معمولی و عادی درخواست خود را مطرح کرده باشد. تمرکز بر غرهای کودک باعث میشود که نتوانید واکنش مناسبی از خود نشان دهید و یا به ناچار درخواستی که صلاح نمیدانید را قبول کنید.
کودک دیگر به سنی رسیده است که با ساز و کار دروغگویی و فریب کاری آشنا شود. در واقع چه بخواهید و چه نه ممکن است با چنین رویکردهایی مواجه شوید. گفتنی است که والدین باید در برخورد با دروغ و تقلب با آرامش حداکثری عمل کنند و بدانند که این دسته از رفتارها برای این سن و سال طبیعی هستند.
فرزندتان را شرمنده نکنید و به موشکافی این موضوع نپردازید که آیا به راستی کاری انجام داده یا خیر. برای مثال اگر او یک لیوان شیر را روی میز ریخته و منکر این مسئله است، از این متد برای صحبت استفاده کنید: نمیتوان میز را به این صورت تحمل کرد و پاک کردن شیر نیز دشوار است" سپس از او بخواهید که در تمیز کردن میز به شما کمک کند. این واکنش باعث میشود که احتمال دروغ گویی در آینده کاهش یابد و ترس از گفتن حقیقت نیز از میان برود.
در موقعیتهای مناسب به کودک یادآوری کنید که باید خود را به جای طرف مقابل هم قرار دهد. به عنوان نمونه از او بپرسید: "آیا تو هم دوست داری کسی دیگر با تو چنین کاری بکند؟" این دسته از سوالات ضمن آموزش تاثیر مستقیم تصمیمات شخصی بر زندگی فرد و اطرافیان، کودک خردسال را وادار به تفکر مجدد می کنند.
از محدودیتها تنها برای تاکید بر مهارت کنترل بر خود استفاده کنید و توجه داشته باشید که تکرار بیش از حد هر چیزی و سخت گیریهای مکرر نتایج عکس به دنبال خواهد داشت. برای مثال پیش از اجرای تکنیک گوشه نشانی، 2 الی 3 فرصت در اختیار فرزند خود قرار دهید و سریعا به سراغ روش های تنبیهی نروید.
اجازه دهید که کودک به طور طبیعی مهارتهای خود در جهت حل مسائل را تقویت کند و تا زمانی که خطری وی را تهدید نکرده در این موضوع دخالت نکنید. اکثرا دیده میشود والدینی که تمایل به کنترل تمامی جنبه های زندگی فرزندان خود دارند، بزرگسالانی موفق را تحویل جامعه نمی دهند.
اگر میخواهید کودک را برای یک رفتاری یا عمل صحیح مورد تمجید و تحسین قرار دهید، نیازی نیست او را یک هفته منتظر بگذارید! همانطور که توضیح داده شد، سیستمهای پاداش دهی بلند مدت تاثیر چندانی روی کودکان خردسال کم طاقت ندارند و بهتر است والدین از جایزههای سریع و در دسترس استفاده کنند. همچنین به منظور حفظ انگیزه در کودکان برای انجام امور مختلف، پدر و مادر باید تمجید کلامی را برای حداقل چندین مرتبه طی هفته تکرار کرده و بر آن تاکید داشته باشند.
انتهای پیام