باید از ظرفیت رسانه برای تشویق دانشآموزان به تحصیل در هنرستانها استفاده کرد
تاریخ انتشار: ۲ بهمن ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۶۲۴۲۷۴
ایسنا/کرمانشاه معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری کرمانشاه گفت: آموزش و پرورش از ظرفیت رسانهها برای تشویق دانشآموزان به تحصیل در رشتههای فنیوحرفهای استفاده کند.
محمدابراهیم الهی تبار، عصر امروز(دوم بهمن) در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که با حضور استاندار کرمانشاه برگزار شد، با بیان اینکه تحصیل در رشتههای فنی و حرفه ای و کار و دانش، دانشآموزان را ماهر بار می آورد، گفت: آموزش و پرورش باید از ظرفیت فضای مجازی و رسانه ها برای ترغیب دانش آموزان و خانواده های آنها برای تحصیل در رشته های فنی و حرفه ای و کارودانش استفاده کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: گرچه اجبار دانش آموزان به عدم تحصیل در رشته های تجربی چاره کار نیست، اما می توان با تولید محتوا دانش آموزان را به تحصیل در رشته های فنی و حرفه ای و کار ودانش ترغیب کرد.
الهی تبار در ادامه با اشاره به ضرورت افزایش تعداد هنرستان ها، افزود: با خرید تجهیزات و لوازم مورد نیاز می توان دبیرستان های مازاد را برای تحصیل دانش آموزان در رشته های مهارتی به هنرستان تبدیل کرد، هرچند در این راستا می توان از ظرفیت آزمایشگاهی و کارگاهی دانشگاه های استان هم بهره گرفت.
مجید یزدان پناه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه نیز در این نشست اظهار کرد: توجه به توازن رشته ای ضمن اینکه می تواند نقش مهمی در کاهش مشکلات آموزش و پرورش داشته باشد، میتواند در حل معضل بیکاری در آینده نیز اثرگذار باشد.
یزدان پناه گفت: نمی گوییم دانش آموزان در رشته علوم تجربی تحصیل نکنند، بلکه میگوییم دانش آموزی که شرایط تحصیل در رشته تجربی را ندارد اما در سایر رشته ها و از جمله رشته های فنی و حرفه ای و کارودانش می تواند موفق عمل کند، باید مسیر درست را انتخاب کند.
مدیر کل آموزش وپرورش استان کرمانشاه در ادامه با اشاره به ارتقای سه پله ای جایگاه کنکوری های استان کرمانشاه در پذیرش در دانشگاه ها، ادامه داد: بر اساس اعلام وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کنکوری های استان کرمانشاه از سال ۸۹ به بعد همواره رتبه ۳۲ کشور را را داشته اند که این روند از سال ۹۶ تغییر کرده و بر اساس آمار یک ماه گذشته این جایگاه هم اکنون به رتبه ۲۹ کشوری رسیده است.
وی در ادامه با اشاره به کسب رتبه برتر شوراها از سوی آموزش و پرورش استان کرمانشاه در کشور، این اتفاق را به دلیل تلاش های فرهنگیان استان عنوان کرد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: كرمانشاه آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۶۲۴۲۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شبکهای از دانشآموزان سمپاد در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی شکل میگیرد
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، الهام یاوری افزود: دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد ۱۶ تا ۱۷ اردیبهشت برگزار میشود.
رئیس سازمان ملی پرورش استعداد درخشان آموزش و پرورش گفت: در این نمایشگاه میزبان دانش آموزان مدارس سمپاد و دانشآموزان توانمند سایر مدارس که در جشنواره جوان خوارزمی رتبه کسب کردهاند، هستیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: دانشآموزان توانمندی خود را به نمایش میگذارند تا صاحبان صنایع، توانمندی آنها را مشاهده کنند، همچنین دانش آموزان متوجه میشوند که توانایی حل مشکلات کشور و پاسخگویی به نیازها را دارند.
یاوری گفت: از همه دانشآموزان علاقهمند به پژوهش برای بازدید از این نمایشگاه دعوت میکنم تا دانشآموزان بتوانند از یکدیگر مطالب خوبی را بیاموزند.
وی همچنین درباره دلایل عدم تحقق تحصیل رایگان ۴ دهک کشور در مدارس سمپاد و تقاضای مدارس از خانوادهها برای دریافت شهریه توضیح داد: سازوکار پرداخت هزینه تحصیل ۴ دهک اول جامعه در مدارس هنوز اجرایی نشده است، اما به مدیران مدارس تاکید کردیم که پولی از ۴ دهک اول دریافت نکنند، شاید رسانهها بتوانند کمک کنند، سازوکار پرداخت مبلغ تحصیل این دانشآموزان به سازمان پرورش ملی استعدادهای درخشان تسهیل شود.
وی درباره جزئیات برگزاری دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد خاطر نشان کرد: ۱۱۸ طرح در گروه دختران و ۱۱۹ طرح در حوزه پسران در حوزههای مختلف ژنتیک، هنر، مکانیک و ادبیات فارسی ارائه شده است که دانشآموزان سمپاد یک سال تحصیلی را با تلاش برای کاربردی کردن دانستههای خود با هدف حل مسائل کشور طی کردهاند و اکنون دستاوردها را در معرض نمایش گذاشتهاند.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: دانشآموزان مدارس سمپاد آماده هستند تا گامهای بعدی را برای پژوهش بردارند، همچنین ۲۰۰ نفر از مسئولان کشور برای بازدید از نمایشگاه دعوت شدهاند.
یاوری افزود: طرحها با مشخصات و اسم دانشآموزان در دفترچهای معرفی شده است و به مسئولان دولتی ارسال میشود، همچنین بخش خصوصی هم میتواند این دفترچه را دریافت کند و امکان تماس شرکتهای دانش بنیان با دانشآموزان وجود دارد.
همچنین مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در این نشست خبری اظهار کرد: برای پیشرفت به امید و برای امیدآفرینی به بازخوانی ومرور جلوههای پیشرفت در گذشته نیاز است.
مسعود بهرامی ادامه داد: تلاش براین است تا دانشآموزان به تدریس معلم و کلاس درس بازگردند همچنین بعد از اعلام نتایج امتحانات نهایی به تحلیل آن اقدام میکنیم، در گزارش مصداقی از عملکرد مدارس نداشتیم و نمیدانستیم، آیا کار معلم موثر بوده است یا خیر.
وی گفت: اکنون کلاس به کلاس گزارش وضعیت تحصیلی دانشآموزان را داریم و در برنامه توانمندسازی معلمان به ما کمک میکنند.