فرهنگ لابی‌گری در آموزش و پرورش داریم
تاریخ انتشار: ۵ بهمن ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۶۴۹۱۶۷
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، علیرضا علی احمدی وزیر اسبق آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع تغییر تقویم آموزشی اظهار کرد: اشکالات ساختاری بسیاری در کشور داریم که دلیل آن مداخلات غیرتخصصی است.
او ادامه داد: این مشکل به مسئولان آموزش و پرورش برمی‌گردد همانطور که در زمان فعالیت بنده هم مداخلاتی وجود داشت، اما با قاطعیت در برابر آن ایستادگی کردم و ادامه ندادم یک معلم به تهران منتقل شود، حتی درخواست انتقال همسر یکی از نمایندگان مجلس را رد کردم که او علیه بنده طرح استیضاح را کلید زد، اما به نتیجه‌ای نرسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وزیر اسبق آموزش و پرورش ادامه داد: در طول فعالیتم سعی کردم یک نفر سفارشی استخدام نشود، اما متأسفانه بعد از اتمام دوره فعالیتم برخی این روال را دنبال نکردند و آموزش و پرورش زمین‌گیر شد. علاوه بر آن این نهاد کارکرد‌های مختلفی دارد که هزینه‌ای بابت آن پرداخت نمی‌شود از جمله آن که امکانات آموزش و پرورش درگیر انتخابات است، اما هزینه آن را پرداخت نمی‌کنند.
احمدی افزود: فرهنگ لابی‌گری در آموزش و پرورش وجود دارد و اگر مسئولی بخواهد بماند و کار کند باید در این فرهنگ فعالیت داشته باشد. متأسفانه نمایندگان مجلس در کار آموزش و پرورش دخالت می‌کنند و حتی تغییر مدیر مدرسه هم در مواردی وابسته به آن‌ها می‌شود.
وزیر اسبق آموزش و پرورش با تأکید بر کیفیت بخشی به فعالیت‌های آموزش و پرورش اظهار کرد: در شرایط فعلی اغلب دانش آموزان ما در فضای مجازی حضور پررنگ‌تری نسبت به کلاس‌های درس دارند، اما باید دید چه سهمی از آموزش‌های رسمی تربیت معلم به فعالیت در فضای مجازی اشاره دارد؛ وقتی مربیان پیش دبستانی و نهضتی‌ها جذب آموزش و پرورش می‌شوند و در دوره ابتدایی فعالیت می‌کنند باید نگران آموزش‌ها بود.
او درباره موضوع تغییر تقویم آموزشی گفت: تقویم آموزشی کشور نیازمند اصلاح است، اما نگاه منفعلی در آموزش و پرورش داریم که با وجود محدودیت‌های قانونی و علی رغم اینکه امکان تغییرات در تقویم آموزشی است اقدامی نمی‌کنند.
بیشتر بخوانید: مخالفت مجلس با تغییر زمان شروع سال تحصیلی
احمدی بیان کرد: طی یک دهه اخیر روز‌های ناسالم در تهران زیاد بود که منجر به تعطیلی مدارس شد، اما در همین زمان می‌توانستیم از ظرفیت‌های موجود بهره بگیریم تا ساعات آموزشی کاسته نشود. به عنوان مثال حضور دانش آموزان در کلاس‌های درس طی روز‌های پنج‌شنبه ۳۲ روز به ساعات آموزشی اضافه می‌کرد، علاوه بر آن تولید بسته‌های آموزشی چند رسانه‌ای و انتشار آن از طریق شبکه رشد به دانش آموزان کمک می‌کرد.
وزیر اسبق آموزش و پرورش افزود: برگزاری کلاس درس در شیفت مخالف یا تبدیل نظام ارزشیابی از ۲ ترمی به ۳ ثلثه می‌توانست از آسیب‌های ناشی از تعطیلات مکرر به دلیل آلودگی هوا جلوگیری کند.
او تصریح کرد: مجلس به عنوان مرجع قانون گذاری در رأس امور قرار دارد، اما گاهی فراتر از اختیارات خود اعمال می‌کند و همین کار موجب شده تا آموزش و پرورش با مشکلات متعددی مواجه شود در حالیکه آموزش و پرورش بنگاه کاریابی نیست.
انتهای پیام/
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش تغییر تقویم آموزشی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۶۴۹۱۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آیت‌الله اعرافی: فرهنگ‌سازی در تغییر آمار تصادفات مؤثر است
آیت الله اعرافی با بیان اینکه توجه به این فرهنگ‌سازی در آمارهایی مانند تصادفات اثرگذار است، تصریح کرد: یک بخش مهم و پایه‌ای در فرهنگ‌سازی خانواده‌ها است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیت الله علیرضا اعرافی در دیدار رئیس پلیس راهور استان قم که در دفتر مدیر حوزه‌های علمیه کشور برگزار شد، گفت: فراجا مسئولیت‌های متعدد و ترکیبی دارد که از این رو باید از آن‌ها حمایت شود. اقداماتی مانند «طرح نور» از جمله کارهای ویژه است که به عنوان حوزه از آن حمایت می‌کنیم و به طور ویژه از فعالیت های فراجا در عرصه امنیت اخلاقی تقدیر و تشکر داریم.
آیت الله اعرافی با بیان اینکه کار در قم حساس، سخت و ارزشمند است، عنوان کرد: مسئله فرهنگ ترافیک در رعایت قوانین بسیار مهم است که حوزه، دانشگاه، آموزش و پرورش، خانواده و نهادهای مختلف اجتماعی در آن مسئولیت دارند.
وی با اشاره به اینکه همه باید به گونه‌ای تربیت شویم که قانون را رعایت کنیم، خاطرنشان کرد: تربیت از خانواده آغاز شده، در مدرسه به تثبیت رسیده و در ادامه در سایر نهادها تقویت می‌شود.
آیت الله اعرافی با بیان اینکه توجه به این فرهنگ‌سازی در آمارهایی مانند تصادفات اثرگذار است، تصریح کرد: یک بخش مهم و پایه‌ای در فرهنگ‌سازی خانواده‌ها است.
عضو مجلس خبرگان رهبری با اشاره به اینکه بخش مهم دوم آموزش و پرورش است، یادآور شد: فرهنگ‌سازی در آموزش و پرورش باید توسط معلمان و کادر مدرسه انجام شود و این جزو وظایف آن‌ها است.
امام جمعه قم با بیان اینکه باید هم‌افزایی برای کاهش آسیب‌ها صورت بگیرد، گفت: همچنین نقاط حادثه‌خیز شهری نیز باید اصلاح شده و تغییر پیدا کند.
وی با اشاره به اینکه فرهنگ ایجاد پارکینگ نیز یک موجود مهم است، بیان کرد: باید هر مسجد و مدرسه‌ای که ساخته می‌شود در کنار آن یک پارکینگ نیز احداث شود.
آیت الله اعرافی با بیان اینکه استفاده از فناوری‌های پیشرفته نیز اهمیت ویژه‌ای دارد، اظهار داشت: گاهی بسیاری از مشکلات با استفاده از این فناوری‌ها حل خواهد شد.
وی افزود: مقوله راهنمایی و رانندگی یکی از نمادهای فرهنگی شهر است و از این جهت مردم و مسئولین نسبت به این موضوع باید اهتمام لازم را داشته باشند.
مدیر حوزه‌های علمیه کشور با اشاره به اینکه اخلاق برخوردی ماموران راهنمایی و رانندگی نیز بسیار مهم است، گفت: همچنین اقدامات مطالعاتی، تحقیقاتی و ارزیابی نقش بسیار موثری دارد.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»