کاروان انقلاب در مناطق محروم راه‌اندازی می‌شود
تاریخ انتشار: ۵ بهمن ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۶۵۰۶۸۵
به گزارش روز شنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محمدرضا مسیب‌زاده به برنامه‌های اداره کل قرآن، عترت و نماز این وزارتخانه در دهه مبارک فجر و راه‌اندازی کاروان انقلاب در مناطق محروم و مناطق مختلف کشور در سال گذشته اشاره کرد و افزود: امسال نیز از روز هشتم بهمن ماه همزمان با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی جامعه قاریان و حافظان و اساتید قرآن کریم در مرقد مطهر امام خمینی(ره) گرد هم می‌آیند و مراسم بیعت با بنیانگذار جمهوری اسلامی را انجام می‌دهند و سپس از حرم مطهر حضرت امام خمینی (ره) کاروان انقلاب حرکت می‌کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: علاوه بر مراسم قرآنی در مدارس، برگزاری نشست های پرسمان دینی و مذهبی و گفت و گو در مورد مسائل مختلف دینی را در مدارس همزمان با دهه فجر خواهیم داشت.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: یکی از فعالیت‌های ارزشمند در حوزه آموزش و پرورش توجه به ایام الله‌ها است و ایام الله‌های مختلفی اعم از ملی و مذهبی در تاریخ پرشکوه اسلام و انقلاب داریم اما برخی از روزها رنگ و بوی ملی و مذهبی را توأمان دارند؛ یکی از آنها دهه فجر انقلاب اسلامی است که یک جشن ملی و مذهبی برای آحاد جامعه است چراکه استقلال کشور رقم خورد و جمهوری اسلامی ایران برپا شد و تمام ارزش‌ها مسیر خود را در کشور با جدیت دنبال کرد.
مسیب زاده افزود: دهه فجر امسال آموزش‌وپرورش در دو حوزه انجام‌وظیفه می‌کند، یک بخش کمیته دانش‌آموزی است که با مسئولیت معاونت پرورشی و همکاران در قسمت فرهنگی و هنری و تشکل‌های دانش‌آموزی برگزار می‌شود و یک بخش هم در حوزه فعالیت‌های کمیته قرآن، عترت و نماز است.
برگزاری مرحله دوم مسابقات قرآن در ایام‌الله دهه فجر
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال نیز مانند سال های گذشته فعالیت‌های متنوعی را در عرصه قرآن، عترت و نماز پیش بینی کرده‌ایم، گفت: فعالیت های ما در آموزش و پرورش فعالیت‌های فرآیندی است یعنی فعالیت‌ها از نقطه‌ای آغاز می‌شود تا به سر منزل برسد بنابراین فعالیت‌های ما مقطعی و آنی نیست و یکی از آن فعالیت‌های ارزشمند برگزاری مسابقات قرآن است که بیش از ۳۸ سال سابقه و عقبه ارزشمندی دارد و به امید خداوند مرحله دوم این مسابقات در دهه فجر گرامیداشت پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی برگزار می‌شود.
مسیب زاده خاطرنشان کرد: امسال دهه فجر رنگ و بوی شهادت، جهاد و ارزش‌های شهید را به همراه دارد و تقارن آن با چهلم شهادت سردار سپهبد حاج قاسم سلیمانی همراه است و به همین منظور یکی از برنامه‌های ویژه ما در دهه فجر برگزاری محافل انس با قرآن است.
وی ادامه داد: در هر مدرسه طی سال تحصیلی سه محفل انس با قرآن برگزار می‌شود که یکی از آنها هفته گرامیداشت قرآن، عترت و نماز در هفته پایانی آذرماه و یکی دیگر دهه مبارک فجر و یکی هم هفته گرامیداشت مقام معلم است و از این جهت محافل انس با قرآن در بیش از ۱۰۵ هزار مدرسه به‌تناسب توان همکاران در مدارس برگزار می‌شود.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز تصریح کرد: ۷۵۰ دارالقرآن در سطح کشور فعال هستند که یکی از فعالیت‌های ارزشی آنها برگزاری محافل انس با قرآن است و بر اساس مصوبه کمیته هماهنگی فعالیت‌های قرآنی کشور، هریک از استان‌ها یک دارالقرآن را به نام شهید والامقام سپهبد حاج قاسم سلیمانی نام‌گذاری خواهند کرد تا یاد و خاطره و جان‌فشانی‌ها و فداکاری‌های این شهید والامقام همیشه مدنظرمان باشد و ارزش‌های والای کشور و انقلاب را فراموش نکنیم که این اتفاق در ایام‌الله دهه فجر رقم خواهد خورد.
برپایی نمایشگاه‌های مختلف با رویکرد قرآنی در دهه فجر
مسیب‌زاده با بیان اینکه علاوه بر مراسم‌های قرآنی در مدارس برگزاری نشست‌های پرسمان دینی و مذهبی و گفت و گو در مورد مسائل مختلف دینی را در مدارس همزمان با دهه فجر خواهیم داشت، اظهار داشت: ازجمله فعالیت‌های دیگر بحث فعالیت‌های نمایشگاهی در دهه فجر است که نمایشگاه‌های مختلف با رویکرد قرآنی در مدارس برپا خواهد شد که در آن اقلام و بسته‌های قرآنی عرضه خواهد شد.
وی به پویش‌های قرآنی اشاره کرد و گفت: پویش ختم قرآن و پویش تلاوت سوره مبارکه الرحمن را در برنامه‌ها داریم که آموزش و پرورش با جدیت در این موارد ورود پیداکرده است و البته یکی از مهم‌ترین اولویت‌های ما حفظ جز ۳۰ قرآن کریم است که جلسات تجلیل از حافظان در ایام‌الله دهه فجر به‌صورت ویژه انجام می‌شود.
برچسب‌ها پیروزی انقلاب اسلامی ایران قرآن کریم وزارت آموزش و پرورشمنبع: ایرنا
کلیدواژه: پیروزی انقلاب اسلامی ایران قرآن کریم وزارت آموزش و پرورش پیروزی انقلاب اسلامی ایران قرآن کریم وزارت آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۶۵۰۶۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برخورد قانونی با معلم بلاگر‌ها در مدارس
به گزارش تابناک به نقل از تسنیم، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال ۱۳۶۳ در وزارت آموزش و پرورش ایجاد، اما در سال ۱۳۸۰ حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.
وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است، اما این موضوع دلیل نمی‌شود که فعالیت‌های پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت ۱۸ سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانش‌آموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانش‌آموز باید در تمام ساحت‌های تربیتی رشد کند.
فوق‌برنامه‌ها را تعطیل و فعالیت تربیتی جایگزین کنید
پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانش‌آموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که مدیر مدرسه بودم، دانش‌آموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار می‌کرد، اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانش‌آموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیت‌های تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه ۴ نمره افزایش یافت. وقتی دانش‌آموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند می‌شود.
وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانش‌آموزان عنوان کرد: کنشگری دانش‌آموزان، یکی از نکات مهم در فعالیت‌های پرورشی است و دانش‌آموز را عنصر فعال و موثر می‌دانیم، ۵۰ هزار گروه جهاد تبین دانش‌آموزی داریم و دانش‌آموزان در گروه‌های ۵ نفری و ۷ نفری، اثر تولید می‌کنند. دانش‌آموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانش‌آموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر می‌کنند.
وی ادامه داد: ۳۰۰ هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانش‌آموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانش‌آموزان کلاس، تهیه شود.
پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگر‌ها عنوان کرد: دانش‌آموز وسیله نیست بلکه ما وسیله‌ای برای رشد دانش‌آموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانش‌آموز را وسیله می‌کند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.
وی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگر‌ها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شده‌اند. برخورد با معلم بلاگر‌ها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانش‌آموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانش آموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانه‌ای اطلاعات آنها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.
وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانش‌آموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد، اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین ۳۰۰ هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانون‌های ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی می‌کنند.
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت