به نقل از «خبرگزاری آریا»

چگونه با 7 عادت ناخوشایند کودک مقابله کنیم؟

تاریخ انتشار: ۲۳ بهمن ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۸۶۸۲۸۳

خبرگزاری آریا -
مقابله با رفتارهای زشت کودکان
بسیاری از رفتارهای کودکان توسط والدین نامطلوب تلقی می شوند. شما میتوانید برای اینکه کودکتان بتواند بر این رفتارها غلبه کند به آن ها کمک کنید ما در این مقاله قصد داریم عملی ترین نکات را برای والدین در مورد چگونگی خلاص شدن از عادت های بد در کودکان آموزش دهیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

1. مکیدن انگشتان دست و پا
مکیدن انگشتان دست و پا در کودکان
به گفته روانشناسان، مکیدن انگشتان دست و پا برای کودکان یک فعالیت آرامش بخش است که از آنها استفاده می کنند تا اضطراب ناشی از بزرگ شدن را کاهش دهند.
بنابراین، اگر فرزند شما در سن پیش دبستانی است، اما هنوز این عادت را دارد، می توانید به آرامی به آنها کمک کنید تا از شر آن خلاص شوند:
- سعی کنید زمانی را که کودک شما برای مکیدن انگشت شست خود صرف می کند محدود کنید. به عنوان مثال ، به توافق برسید که این یک فعالیت خواب است و نباید در جای دیگر یا در ملاء عام انجام شود.
- شما نباید با عصبانیت به او نشان ندهید که این کار اشتباه است و به او بگویید "شما دیگر نباید انگشت شست خود را بمکید" ، در عوض ، سعی کنید هر وقت آن کار را انجام نداد او را تشویق کنید.
- سعی کنید در مورد این کار کودک با او صحبت کنید مثلا از کودک بپرسید که "آیا می دونی که الان انگشت شست خود را می مکی؟" این باعث میشود که کودک متوجه این کار خود شود و شما میتوانید به او کمک کنید که این کار را با فعالیت دیگری جایگزین کند.
- چند روش خلاق پیدا کنید تا به فرزندتان توضیح دهید که در حال رشد و بزرگ شدن است و دیگر نیازی به مکیدن انگشت شست آنها نیست. به عنوان مثال، از آنها بپرسید "آیا فکر می کنید که مرد عنکبوتی انگشت شست خود را می خورد؟"
2- درخواست کردن به صورت غیر مودبانه:
خواهش و درخواست غیرمودبانه کودکان
- شما باید به کودکتان آموزش دهید که چگونه درخواست های خود با گفتن کلمات لطفا و ... مطرح کند.
- باید در خصوص تفاوت رفتارهای مودبانه و غیر مودبانه با کودکتان صحبت کنید. همچنین، به فرزندتان آگاهی دهید که در پاسخ به برخی از درخواستهایی که دارند ممکن است جواب "بله" را بگیرند ، و بعضی از آنها "نه" را بشنوند و باید با این مسئله کنار بیاید.
- مهمترین بخش این است که فراموش نکنید که شما الگوی نقشی برای کودکان هستید. اگر درخواست ها را به صورت غیرمودبانه در مقابل فرزند خود انجام دادید، اگر همان رفتارها را از طرف کودکان مشاهده کنید تعجب نکنید.
- سعی کنید نسبت به رفتار کودکان واکنش شدید نشان ندهید . می توانید از آنها سؤال کنید ، "آیا روش دیگری برای بیان درخواست خود نبود؟"
- همیشه از درخواست های غیرمودبانه فرزندتان چشم پوشی کنید، اما در عین حال همیشه نسبت به درخواست های مودبانه آنها واکنش مثبت نشان می دهید.
3- بروکسیسم یا دندان قروچه کردن:
دندان قروچه کردن کودکان
بسیاری از والدین معمولاً متوجه می شوند که فرزندانشان چه در خواب و چه در حالت بیداری، دندانهایشان را محکم روی هم فشار میدهند به این حالت بروکسیسم یا دندان قروچه گفته می شود و راه هایی وجود دارد که می توانید به فرزند خود کمک کنید تا با آن مقابله کند:
- همانطور که مطالعات نشان میدهد، بروکسیسم بیشتر ناشی از استرس در کودکان است. همیشه باید با فرزند خود در خصوص مواردی که ممکن است باعث استرس آنها شود صحبت کنید تا بتواند با آن مقابله کند.
- شما همچنین می توانید با کارهایی مثل تشویق کودک به حمام رفتن قبل از خواب، گوش دادن به موسیقی یا خواندن کتاب ، کمک کنید که با آرامش به خواب رود و بتواند دندان قروچه کردن را کنترل کند.
- در موارد نادر، اگر استرس جدی تر باشد ، ممکن است لازم باشد با پزشک مشورت کنید تا با یک روش درمانی خاص ، این رفتار کودک را درمان کند. این موضوع رانادیده نگیرید زیرا ممکن است به فرزند شما آسیب برساند.
4- جویدن و خوردن ناخن ها:
جویدن ناخن ها در کودکان
دلایل زیادی مثل: استرس ، کنجکاوی ، کسالت ، یا فقط یک عادت و ... وجود دارد که کودک شما می تواند ناخن های خود را بخورد. بدترین قسمت آن این است که احتمالاً این رفتار تا بزرگسالی ادامه خواهد یافت. بنابراین اگر شما متوجه این رفتار کودکتان در مدت طولانی شده اید برای رفع این مشکل روش های زیر را امتحان کنید:
- سعی کنید علت آن را درک کنید. شاید آنها استرسی را تجربه می کنند که می توانید به آنها کمک کنید تا بر آن غلبه کنند.
- به آنها کمک کنید تا از این عادت مطلع شوند. مثلا موقع انجام این روش میتوانید به آرامی و مهربانی به او بگویید که الان دارد این رفتار را انجام میدهد.
- یک جایگزین خلاقانه برای آن کار ارائه دهید. مثلا اگر کودک شما دختر است میتوانید ناخن های او را مرتب کنید و برایش لاک بزنید که دستانش زیباتر شود و احساس شاهزاده خانم کوچک را داشته باشد. و نخواهد که دستانش خراب شود
5- دست در بینی کردن:
دست در بینی کردن کودکان
برخی اوقات کودکان ما کارهای ناخوشایندی انجام میدهند مثلا دست در بینی کردن و یا خوردن موادی که از بینی خارج میکنند ، همانطور که برخی مطالعات نشان می دهد، این نه تنها یک عادت ناخوشایند است، بلکه روشی برای گسترش میکروب در بدن است. در اینجا چند نکته برای رفع این عادت ها آورده شده است:
- هربار که کودک این کار را انجام میدهد او را از این رفتارشان آگاه کنید. شاید متوجه عوارض این کار نیستند و شما باید به آنها کمک کنید.
- در مورد مسائل بهداشتی با کودک خود صحبت کنید. مانند یک بزرگسال با آنها صحبت کنید ، بچه ها واقعاً دوست دارند وقتی جدی گرفته می شوند.
- سعی کنید کودک خود را با برخی فعالیت هایی که نیاز به دست است درگیر کنید تا دیگر این کار را انجام ندهند.
6- پیچ و تاب و کندن موها:
کندن و کشیدن موها
پیچ و تاب مو یک عادت ناخوشایند است که هر از گاهی ممکن است در بسیاری از کودکان اتفاق بیفتد ، با این حال ، برای بچه های مضطرب بیشتر اتفاق می افتد. اگر این کار کودک مدت طولانی ادامه یابد، قطعاً باید اقدام کنید:
- سعی کنید دلیل این رفتار کودک را پیدا کنید و حواس کودک را از این کار پرت کنید زیرا توجه به این کار باعث بدتر شدن این رفتار خواهد شد.
- با فعالیتهایی مانند رقصیدن، ورزش کردن و غیره، به آنها کمک کنید تا انرژی خود را صرف این کارها کنند.
- یافتن یک جایگزین، به عنوان مثال، به کودک خود یک عروسک با موهای بلند بدهید تا بتواند به جای خودش، با موهای عروسک بازی کند.
7- دروغ گفتن:
دروغگویی در کودکان
دلایل مختلفی وجود دارد که ممکن است فرزند شما دروغ بگوید: چیزی را بپوشاند ، داستان را هیجان انگیز تر کند ، جلب توجه کند ، به آنچه می خواهد برسد و غیره.
معمولاً کودکان در سن 3 سالگی شروع به دروغ گفتن می کنند ، اما در سن 4-6 سالگی دروغها پیچیده تر می شوند ، زیرا بچه ها شروع به درک این می کنند که افراد دیگر چگونه فکر می کنند. در اینجا چند نکته اثبات شده برای خلاص شدن از شر این عادت آورده شده است:
- کودک خود را تشویق کنید که حقیقت را بگوید. مهم نیست که آنها چه اشتباهی مرتکب شده اند ، به آنها بگویید که خوشحال می شوید که آنها واقعیت را بگویند.
- سوالاتی که باعث میشود که کودک شما شروع به دروغ گفتن کند دور کنید . به عنوان مثال ، اگر وارد شوید و ببینید که کودکتان شیر را روی زمین ریخته اند ، نپرسید که چه کسی این کار را کرده است. درعوض، به آنها بگویید که الان که تصادفی شیر ریخته شده می توانید آن را با هم تمیز کنید.
- در مورد دروغ گفتن با فرزند خود صحبت کنید. سعی کنید توضیح دهید که دروغ گفتن در هر جایی همیشه بد است.
گردآوری: بخش کودکان بیتوته


منبع: خبرگزاری آریا

کلیدواژه: آنها کمک کنید انگشت شست خود دست در بینی کردن رفتار کودک عنوان مثال کار را انجام مکیدن انگشت کودک شما درخواست ها فرزند خود صحبت کنید دروغ گفتن فرزند شما کودک خود سعی کنید یک عادت ناخن ها بچه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۸۶۸۲۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مصونیت از آسیب‌های اجتماعی با ویدئو کتاب‌های مهارتی برای کودکان

به گزارش خبرنگار فرهنگ و جامعه خبرگزاری علم و فناوری آنا، به تازگی مجموعه ویدئو کتاب‌های بندانگشتی توسط موسسه شمیم و با همکاری انتشارات دال برای کودکان سه تا هشت سال منتشر شده است.

این مجموعه به موضوعاتی از قبیل مهارت گوش‌دادن، مهارت نه‌گفتن، کنترل هیجان، عزت نفس، هوش عاطفی، امیدواری، خوش‌بینی،‌ مدیریت خشم و حس ارزشمندی می‌پردازد. مجموعه «ویدئوکتاب‌های سلامت اجتماعی» مهارت‌هایی را مورد توجه قرار داده است که منجر به تربیت کودکانی با رشد همه‌جانبه شده و از آنها در افتادن به دام آسیب‌های اجتماعی محافظت می‌کند.

بخش جالب و قابل توجه کتاب که در کتاب‌های دیگر نیست این است که مخاطبان می‌توانند با اسکن کیوآرکدی که در صفحۀ شناسنامۀ کتاب آمده است، انیمیشن کتاب‌ها را نیز در تلفن همراه مشاهده کنند.

این مجموعه که در 9 جلد توسط انتشارات دال منتشر شده و در دسترس علاقمندان قرار گرفته است، اهمیت ویژه‌ای در حوزه آموزش مهارت‌های اجتماعی به کودکان دارد و به همین جهت گفت‌وگویی کوتاه با میلاد چخماقی مسئول آموزش موسسه شمیم داشتیم که در ادامه می‌خوانید:

اهمیت آموزش مهارت‌های مختلف اجتماعی به کودکان این رده سنی چیست؟

در رابطه با جایگاه آموزش برای کودکان و نوجوان از این مقدمه باید شروع کنم که در حوزه پیشگیری متاسفانه به خاطر ناکارآمدی روش‌های مختلف در گرایش به بزه در سنین جوانان به بالا و بزرگسالان، عموماً تمرکز به سمت کودک و نوجوان است که دلایل خیلی مختلفی دارد که اینجا جایگاه باز کردن این قضیه نیست ولی مهمترین بحث تأثیر همتایان، تأثیرپذیری از محیط، تأثیر رسانه‌ها و... است.

درباره نوجوانان و قشری که ما به عنوان کودک از آنها نام می‌بریم این امیدواری وجود دارد که تأثیرپذیری از رویکردهای آموزشی و مهارت افزایی بالاتر باشد و آنها را از آسیب‌ها مصون کند و همین باعث شده که ناشران به سمت تولید کتاب‌های مهارتی سوق پیدا کنند و این رویکرد، رویکردی جهانی است و در ایران هم سالها است که در حوزه‌های مختلف من جمله بحث آسیب‌های اجتماعی تمرکز به سمت مهارت افزایی و تا حدی دانش افزایی و آگاهی بخشی برود. البته نکته مهم این است که در این حوزه نوجوانان و کودکان با رعایت محدوده و حریم‌هایی که وجود دارد، باید گام برداشت.

درباره این محدوه و حریم‌ها بیشتر توضیح می‌دهید؟

یعنی خطوط قرمز آموزش به کودک و نوجوان رعایت شود، زود آموزی و پرآموزی نشود و کتاب از خطوط قرمز عبور نکند. به شکل کلی اهمیت جایگاه این کتاب‌ها برای کودکان مشخصاً بحث مهارت‌ها و آگاهی بخشی‌هایی است و ما متمرکز می‌شویم روی حوزه‌هایی که به عنوان اصول پایه یا مهارت‌های پایه زندگی از آنها می‌شود نام برد. اما آن چیزی که در حوزه آسیب‌ها مشخصاً جلوگیری از آسیب اعتیاد مد نظر ناشر و موسسه بود، مهارت‌های به خصوصی مثل کنترل خشم، عزت نفس، امید به آینده و کمک طلبی و توجه به خود و دیگران و بحث دوست یابی یا انتخاب دوست است که اینها به عنوان مهارت پایه و اولیه مطرح می‌شوند و خیلی می‌توانند برای پیشگیری ازآسیب‌هایی در آینده کودک و نوجوان کمک کننده باشند.

در کشورهای دیگه این سبک کتاب‌ها چه جایگاهی داره؟

همان طور که عرض کردم در ادبیات جهانی این حوزه سالهاست که درباره آن کتاب منتشر می‌شود و مشخصاً در کشورهای آمریکای شمالی وعموم کشورهای اروپایی به این رویکردها خیلی توجه کرده‌اند و کشورهایی که با آسیب‌هایی از جمله مباحث آسیب اجتماعی بیشتر سر و کار داشته‌اند، جایگاه و ضرورت این مسئله را بیشتر در نظر گرفته و تولیدات بیشتری داشته‌اند.

کتاب‌های ساده و دوستدار خانواده

نوع چاپ این کتاب‌ها متفاوت است، درباره چرایی این گونه چاپ کتاب‌ها به شکل آکاردئونی هم توضیح می‌دهید؟

در رابطه با فرمت یا حالا اصطلاحاً گونه و فرم کتابی هم که ناشر انتخاب کرده است ملاحظات ما این بود که سبک مینیمال و ساده شده وجذابی باشد که اصطلاحاً دوستدار خانواده است؛ به این معنی که کتاب به خاطر محتوایش نیازمند این هست که در خانواده، پدر و مادر یعنی والدین یا برادر و خواهر بزرگتر در کنار کودک باشند که با هم بخوانند و با هم درگیر کتاب شوند. از طرفی فرمت کتاب جذابیت‌های بصری و فیزیکی دارد که خود کودک را درگیرکند از طرف دیگر بحث هزینه‌هایی که بار می‌شد برای قطع کلاسیک مثل خشتی، گالینگور و حالا سبک‌های مختلف، ناشر رو به این سمت توجه داد تا برای اینکه بتواند کتاب‌ها را کمی بیشتردر بازار و به اصطلاح سبد خرید فرهنگی خانوار قرار بدهد و در این فرمت جدید به عنوان بروشوری و آکاردئونی چاپ کند که با هزینه حداقلی تولید را به دست مخاطب برساند.

ویدئو دار بودن کتاب‌ها چه قدر به آموزش این مهارت‌ها به کودکان کمک می‌کند؟

در رابطه با بحث ویدیو کتاب بودن، شاید این ناشر به عنوان اولین ناشر ویدیو کتاب نباشد و از قبل هم ناشرهای دیگری بودند که سعی کردند درکنار کتاب، سی دی کتاب، یا قبل‌ترها نوار کاست کتاب، ویدیو کتاب و... را هم تولید کنند اما الان خیلی کم کتاب در بازاروجود دارد که به قالب کیو آرکد و به شکل آنلاین و برخط، هم تیزر کتاب هم خود محتوای کتاب را به شکل ویدیو آهنگین ساخته باشد و نریشن روی آن داشته باشد. متاسفانه به خاطر وضعیت بد بازار کتاب و تغییر ماهیت مسئله نشر در ایران و البته به شکل کلی در جهان، استفاده از رسانه‌ها یا چند رسانه‌ها را بسیار زیاد شده و مشخصاً تکنولوژی وی آر آر VRR ناشران را به این سمت برده که بتواند ازاین فرصت استفاده کند و از بستر مدیا بیشترین بهره را ببر k د و جذابیت را به نحو بیشتری به مخاطب منتقل کند. مشخصاً مخاطبان کودک و نوجوانی که ما در نظر داریم این محتوا به آنها منتقل شود، شرایط یکسانی از نظر هوشی ندارند و بهره هوشی متفاوتی دارند و از نظر گیرایی یا به اصطلاح روانشناسی سبک‌های یادگیریشان متفاوت است؛ بعضی بصری هستند، بعضی سمعی هستند، بعضی فعال هستند و بعضی در حین رفتارهای پویا می‌توانند یادگیری را داشته باشند و این‌ها باعث شده تا از ظرفیت ویدیو بیشترین بهره را ببریم و در همه این اقشار با همه تفاوت‌هایی که دارند، تاثیرگذار باشیم. مضافاً اینکه اگر کودکان دارای محدودیت‌های فیزیکی و جسمی یا ذهنی را هم لحاظ کنیم، آن‌ها هم می‌توانند به وسیله ویدیو کتاب‌ها و بهره از یکی از ویژگی آنها یعنی حداقل به شنیداری خام یا تصویری خام تا حدی بهره ببرند و در نتیجه این سبک ویدیو کتاب انتخاب خوبی خواهد بود.

این کتاب‌ها چه طور برای ترجمه گزینش شدند؟

در رابطه با بحث گزینش کتاب اولین چیزی که برای ناشر مهم بود وموسسه روی آن تمرکز و توجه ویژه داشت بحث سلامت اجتماعی و مشخصاً آموزش‌ها و دانش افزایی هایی است که به حوزه آسیب‌های اجتماعی و مشخصاً بحث اعتیاد توجه دارند تا بتوانیم به مهارت پایه کودکان ارتباط پیدا کند. نکته بعدی بحث سبک و فرم مینیمال و ساده برای کتاب بوده که اصطلاحاً حداقل متن را داشته باشد تا برای جامعه بیشتری از مخاطبان کودک و نوجوان جذاب باشند اصطلاحاً کتاب‌های تصویری و بدون قصه که حجم متن کمی دارند. این مجموعه کتاب هم جزء این دسته است. نکته بعدی بحث تنوع و جذابیت‌های گرافیکی کار هست که از رنگها و قالب‌های جذابی استفاده کند و البته خیلی سعی شد تا بتواند مخاطب کودک و نوجوان ایرانی را درگیر کند. البته این نکته را هم باید یادآوری کنم که این عناوینی که گردآوری شده به شکل بسته کتاب است. در بازار کتاب قبلاً تعدادی از این‌ موضوعات بود و توسط ناشران مختلفی ترجمه و توزیع شده بود اما گردآوری یک مجموعه کتاب به شکل بسته‌های ویدیو کتاب توسط انتشارات دال وموسسه شمیم برای نخستین بار است.

انتهای پیام/