تقویم آموزشی تغییر نمیکند
تاریخ انتشار: ۱۰ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۰۸۹۲۲۸
رویداد۲۴ محسن حاجی میرزایی روز شنبه در شبکه یک سیما در پاسخ به این سوال که عقب افتادگی دروس دانشآموزان چگونه جبران میشود، گفت: با توجه به تعطیلات مدارس به دلیل آلودگی هوا در برخی استانهای کشور این ایده را در مجموعه آموزش و پرورش ایجاد کرد که به آموزشهای جایگزین فکر کنیم چون نمیتوانیم آموزش را تعطیل کنیم و باید با روش آموزش الکترونیکی و جایگزین این عقب افتادگی دروس را جبران کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تاکید کرد: نمی خواهیم در تقویم آموزشی تغییر ایجاد شود و تا خرداد باید سال تحصیلی تمام و تقویم زمانی رعایت شود. تلاش ما این است که از طریق ارائه آموزشهای الکترونیکی و مجازی جریان آموزش را پیگیری کنیم.
حاجی میرزایی درباره ارائه آموزش های الکترونیکی به دانش آموزان به دلیل تعطیلی مدارس در شرایط شیوع کرونا">ویروس کرونا اظهار داشت: با توجه به تعطیلی مدارس به دلیل شیوع کرونا">ویروس کرونا، آموزش الکترونیکی و مجازی جایگزینی مناسب برای جبران عقب افتادگی دانش آموزان در دروس شده است.
وی افزود: برای پیشگیری از بیماری کرونا ستادی برای مدیریت شرایط موجود و مقابله موثر با این بیماری تشکیل شده است و یکی از ماموریتها و وظایف مهم ستاد پیشگیری از شیوع کرونا">ویروس کرونا است که در این مرحله مدارس را برای سه روز از شنبه تا دوشنبه این هفته تعطیل اعلام کردیم.
حاجی میرزایی ادامه داد: بر اساس گزارش وزارت بهداشت این هفته به عنوان هفته پیک شیوع کرونا">ویروس کرونا در کشور است؛ به همین خاطر مراقبت ها باید بیشتر شود. از این رو، همه مدارس در همه استان های آلوده و غیرآلوده را تعطیل اعلام کردیم زیرا افراد باید از اجتماعات پرهیز کنند.
وی خاطر نشان کرد: به دلیل اینکه در مدارس دانشآموزان با فاصله محدودتری کنار هم می نشینند و حتی بعضی از مدارس هزار نفر دانش آموز دارد، به همین منظور برای پیشگیری از شیوع این بیماری در مدارس از شنبه تا دوشنبه تعطیل شده است مجدداً دوشنبه در ستاد وضعیت ارزیابی میشود و اگر لازم باشد تعطیلات استمرار پیدا میکند.
حاجی میرزایی همچنین گفت: تا پایان سال تحصیلی چند روزی باقی مانده است و اگر لازم باشد بعد از تعطیلات برای آموزش جایگزین نیز تصمیم گیری می شود.
وی درباره اینکه زمان آموزش در شبکه آموزش کوتاه است، گفت: این موضوع را متناسب با نیاز دانشآموزان ارزیابی میکنیم و اگر لازم باشد زمان آموزش ها، تعداد معلمان، تعداد دروس و ساعت آموزش را تغییر می دهیم.
دانشآموزان میتوانند ناقل بیماری باشند
وزیر آموزش و پرورش گفت: همان قدر که آموزش برای ما مهم است، سلامت دانشآموزان هم اهمیت دارد و هر کاری که برای اطمینان سلامت دانشآموزان لازم باشد، انجام میدهیم.
حاجی میرزایی افزود: برای پیشگیری از انتشار ویروس یکی از اقدامات جدی، همین تعطیلی مدارس است اما درباره اینکه شنیده میشود افراد با سن کم، کمتر دچار این بیماری می شوند، شاید این مطلب درست باشد اما معتقدیم دانش آموزان می توانند ناقل بیماری باشند به همین دلیل تعطیلی مدارس برای مهار ویروس لازم است.
مدارس غیردولتی هم موظف به تعطیلی هستند
وی اظهار داشت: وقتی توصیه میشود از اجتماعات دوری شود، همه مراکز آموزشی غیررسمی نیز که از وزارت آموزش و پرورش مجوز میگیرند، موظف هستند استانداردها را رعایت و مراکز را تعطیل کنند. البته برای جلوگیری از عقب افتادگی دروس دانش آموزان تلاش میشود آموزش الکترونیکی به دانشآموزان ارائه شود و خانوادهها باید توجه داشته باشند برخی موسسات و آموزشگاه ها که از ما مجوز نمیگیرند نیز موظف به تعطیلی مدارس هستند.
وزیر آموزش و پرورش درباره تغییر زمان کنکور سراسری نیز گفت: چون اکنون در شرایطی هستیم که فرصت زیادی برای کنکور داریم برای موضوع کنکور باید دید شرایط عمومی کشور چگونه است و تاکنون تصمیمی جدی برای تغییر زمان کنکور گرفته نشده است اما تصمیم اصلی را وزارت علوم، تحقیقات و فناوری میگیرد.
حاجی میرزایی افزود: معتقدیم ۸۳ درصد اقامت در خانه در مصونیت دادن به دانش آموزان موثر است. اینکه برخی از والدین برای کنکور سال آینده و کلاس های آموزشی آن نگرانی دارند، باید گفت برای کنکور نیز باید به شکل دیگری این موضوع هدایت شود.
مدارس استانهایی که موردی از کرونا نداشتند هم باید ضدعفونی شوند
حاجی میرزایی همچنین در پاسخ به این سوال که اگر مدارس تا پایان سال تعطیل نشوند، دانش آموزان با حضور در اماکن عمومی مجبور هستند، به مدرسه بروند این نگرانی والدین را چگونه ارزیابی میکنید، گفت: به عنوان یک پدر می گویم سلامت بچهها برای ما از همه چیز مهمتر است اهمیت این موضوع را به خوبی درک میکنیم و به حساسیت خانوادهها احترام میگذاریم.
وی گفت: اگرچه در تعدادی از استانها هنوز نمونه مثبتی از این ویروس نداشتیم اما موظف به پاسخگویی به همه هستیم و دستورالعمل های متعددی با همکاری وزارت بهداشت برای دانشآموزان، خانوادهها، مدیران مدارس و سرویس مدارس داشتیم که طبق آن باید تمام مراکز آموزشی و سرویسهای مدارس با تامین تجهیزات لازم برای مراقبت بیشتر دانش آموزان ضدعفونی شوند.
حاجی میرزایی اظهار داشت: همچنین به منظور حفاظت بیشتر از دانشآموزان به تمام معلمان و مدیران سراسر کشور ابلاغ شده است که به صورت تصادفی و موردی همه مدارس کشور را کنترل کنند تا اگر مدارس باز شدند، دانش آموزان در خطر نباشد.
وی در پاسخ به این سوال که انتخاب معلمانی که برای شبکه آموزش برگزیده شده اند، بر اساس چه معیاری بوده است، تصریح کرد: نگاه ما به آموزش مجازی به عنوان یک ضرورت است اما در درازمدت یک عامل برای تامین امنیت آموزشی است. اگرچه ٩٨.١٨ درصد سطح دسترسی همه به آموزش فراهم شده است اما نمیتوان آموزشی را که در دسترس جامعه از نظر کیفی است، یکسان بدانیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمان بر اساس صلاحدید معاونتهای آموزش ابتدایی و متوسطه و آموزش و پرورش استان تهران شناسایی شدند و به سرعت آنها را ارزیابی خواهیم کرد و متناسب با آن تغییرات لازم را انجام می دهیم تا کیفیت آموزش را افزایش دهیم.
موردی از ابتلای دانش آموزان گزارش نشده است
وی در مورد این که موردی از ابتلا به کرونا در کادر آموزشی وجود داشته است یا نه، توضیح داد: بر اساس گزارشی که داشتیم افراد زیر ۱۰ سال تاکنون نمونه ای از مثبت بودن نداشتند. بر اساس گزارشی که مدارس به ما دادهاند، دانشآموزان خوشبختانه گرفتار این بیماری نشده اند اما یکی دو مورد بر اساس گزارش معاونت سلامت وزارت آموزش در کادر آموزشی و ستادی ارائه شده است که باید مراقبت لازم را برای آنها انجام دهیم.
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که آموزش الکترونیک تا چه زمانی ادامه دارد، گفت: خوشبختانه در فاصله بین آموزش، برنامههای متنوعی هم تدارک دیده شده تا محیط جذاب تر و امکان آموزش موثرتر فراهم شود اما به هر میزانی که لازم باشد، آموزشها را گسترش می دهیم حتی در روزهای تعطیل و در ایام عید نیز ادامه می یابد.
حاجی میرزایی خاطر نشان کرد: درباره ارائه مدیریت لازم در مناطق سیل زده نیز استراتژی ما تعطیل شدن آموزش است که آن را به دنبال میکنیم. همانطور که در سیل اخیر لرستان همکاران ما اولین مراقبت ها را انجام دادند و محیط مجاوری را برای دانشآموزان جهت ادامه تحصیل آنها تهیه کردند تا در برنامه های تحصیلی دانش آموزان خللی به وجود نیاید.
بیشتر بخونید: آموزش از راه دور در تلویزیون آغاز میشود
وی در مورد ارائه آموزش به دانشآموزان با نیازهای ویژه نیز گفت: در مدارس با نیازهای ویژه نیز برنامههایی را تدارک دیده ایم که به روش مجازی آموزش به آنها ارائه شود که امیدواریم ظرف این هفته به مرحله عملیاتی برسد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: چون کتاب های درسی به صورت الکترونیکی در کل کشور تهیه شده است این امکان فراهم میشود که کتابهای درسی در وجه نمایشی نیز برای دانش آموزان ارائه شود و اکنون بیش از هزار فیلم آموزشی داریم و این امکان فراهم میشود که در اختیار دانشآموزان و معلمان قرار گیرد.
حاجی میرزایی به حضور ۷۷۰ هزار معلم در سراسر کشور برای تدریس دانش آموزان نیز اشاره کرد و گفت: از معلمانی که درک درستی از شرایط دارند، تقدیر میشود؛ زیرا احساس تعطیلی نمیکنند و جریان آموزش دانشآموزان را پیگیری میکنند. معتقدیم باید مدیریت صحیح را در این شرایط خاص داشته باشیم البته امیدواریم این حادثه منجر به افت تحصیلی دانشآموزان نشود.
وی تصریح کرد: آموزش و پرورش برای تدوین یک برنامه پیشگیری از اینگونه بیماریها در آینده نیز برنامههایی دارد اما این مسئله را یک فرصت میدانیم تا ظرفیت خودمان را برای ارائه شیوههای مناسب آموزش در آینده داشته باشیم. امتیاز دیگر این کار این است که به توسعه عدالت آموزشی کمک میکند.
وزیر آموزش و پرورش در نهایت گفت: من مسئول ۱۵ میلیون دانشآموز هستم و وظیفه خود میدانم به نحو شایستهای از آن محافظت کنم. امیدوارم روز وداع با کرونا روز ارتقای سطح سلامت مدارس و استانداردهای بهداشتی در مدارس باشد.
منبع: رویداد24
کلیدواژه: رویداد24 تعطیلی مدارس ویروس کرونا پاسخ به این سوال وزیر آموزش و پرورش دانش آموزان تعطیلی مدارس حاجی میرزایی ویروس کرونا عقب افتادگی شیوع کرونا آموزش ها استان ها بر اساس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.rouydad24.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «رویداد24» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۰۸۹۲۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارتآموزی به دانشآموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانهروی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانشآموزان انجام میشود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارتآموزی دانشآموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارتآموزی دانشآموزان است و هر دانشآموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانشآموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانشآموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارتآموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته میشود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارتآموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانشآموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارتآموزی گنجانده میشود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانهروزی اوقات فراغت خوبی برای دانشآموزان دارد و میتوان با استفاده از فضای این مدارس سعی میشود مهارت به دانشآموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانشآموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمیتوان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده میشود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب میشود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانشآموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار میشوند ترک تحصیل میکنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانشآموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانشآموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانشآموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیریهای صورت گرفته تعدادی از دانشآموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عدهای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانشآموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانشآموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانشآموزان است چرا که در این زمان دانشآموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزههای اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831