باورهای غلط و شایع در مورد ویروس کرونا
تاریخ انتشار: ۱۱ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۰۹۲۳۰۲
تب ویروس کرونا بالا گرفته و از آن داغتر، بازار شایعات و باورهای اشتباه در خصوص این ویروس دلهرهآور است که باید آنها را فراموش کنید.
به گزارش خبرگزاری برنا؛ برخلاف آن چه این روزها شنیده میشود، کروناویروس کووید-۱۹ از آنفلوانزای فصلی جدیتر است و در این میان، علاوه بر بازار داغ شایعات و درمانهای جعلی و دروغین که این روزها در شبکههای اجتماعی سراسر جهان رونق گرفته، چندین باور غلط درباره این بیماری وجود دارد که برای حفظ سلامتی و کنترل روند تصاعدی شیوع، لازم است اصلاح شوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
کروناویروس جدید با نام رسمی کووید-۱۹ (COVID-۱۹) اولین بار در شهر ووهان چین شیوع پیدا کرد و تاکنون به ۵۰ کشور جهان سرایت کرده است. این ویروس تنفسی مرگبار که با علائمی چون سرفه، تب و نفس تنگی همراه است، تاکنون ۸۵ هزار و ۲۱۲ تن را مبتلا کرده و جان ۲ هزار و ۹۲۴ نفر را در جهان گرفته است.
بنابر آخرین آمار اعلام شده، شمار مبتلایان به این بیماری در ایران به ۳۸۸ مورد رسیده که ۳۴ تن از آنان فوت کردهاند. علاوه بر بازار داغ شایعات و درمانهای جعلی و دروغین که این روزها در شبکههای اجتماعی سراسر جهان رونق گرفته، چندین باور غلط درباره این بیماری وجود دارد که برای حفظ سلامتی و کنترل روند تصاعدی شیوع، لازم است اصلاح شوند.
کرونا از آنفلوانزای فصلی خطرناکتر نیستاگرچه بسیاری از افرادی که به کروناویروس جدید کووید-۱۹ مبتلا میشوند، علائمی را تجربه میکنند که از علائم آنفلوانزای فصلی شدیدتر نیست، اما شِمای کلی این بیماری از جمله میزان مرگ و میر ناشی از آن جدیتر از آنفلوانزا به نظر میرسد.
معمولا در مراحل ابتدایی یک اپیدمی، در مورد نرخ مرگ و میر و تلفات اغراق میشود. اما به گفته «بروس آیلوارد» از کارشناسان سازمان بهداشت جهانی که رهبری تیم اعزامی به چین را برعهده دارد، این روند در مورد ویروس کووید-۱۹ صدق نمیکند و این که یک درصد از مبتلایان به این بیماری جان خود را از دست میدهند، آمار دقیقی است.
بر همین اساس، این کروناویروس جدید ۱۰ برابر کشندهتر از آنفلوانزای فصلی است که بنابر تخمینها، سالانه جان بین ۲۹۰۰۰۰ تا ۶۵۰۰۰۰ نفر را در جهان میگیرد.
کرونا جان جوانان را تهدید نمیکندکروناویروس کووید-۱۹ در اغلب افرادی که پیر نیستند و بیماری خاصی ندارند، حاد نمیشود. با این حال هنوز احتمال زیادی وجود دارد که این بیماری ویروسی به بروز علائم تنفسی جدیتر از آنفلوانزای فصلی منجر شود.
به جز سالمندان و افراد بیمار، گروههای دیگری از افراد نیز در معرض خطر هستند که از آن جمله میتوان به کادر خدمات درمانی اشاره کرد که بیشتر از سایرین در معرض این ویروس قرار دارند.
اقداماتی که افراد جوان و سالم انجام میدهند، از جمله گزارش علائم و پیروی از دستورالعملهای مربوط به قرنطینه، نقش مهمی در محافظت از افراد آسیبپذیر و شکل دادن به مسیر این همهگیری خواهد داشت.
ماسکهای تنفسی بیفایدهانداستفاده از ماسکهای تنفسی تضمین نمیکند که بیمار نخواهید شد زیرا ویروسها از طریق چشم نیز منتقل میشوند و ذرات ویروسی ریز معروف به آئروسلها، میتوانند به این ماسکها نیز نفوذ کنند.
با این حال ماسک در جذب قطرات تنفسی که اصلیترین راه انتقال کروناویروس جدید هستند، موثر است. به علاوه، برخی از مطالعات برآورد کردهاند که استفاده از ماسکهای تنفسی محافظتی ۵ برابری را در برابر این ویروس به همراه دارد.
اگر با یک شخص آلوده تماس نزدیک دارید، استفاده از ماسک تنفسی احتمال انتقال این ویروس را کاهش میدهد اما اگر فقط در شهر قدم میزنید و هیچ برخورد نزدیکی با دیگران ندارید، زدن ماسک تاثیر خاصی نخواهد داشت.
برای ابتلا به این بیماری باید ۱۰ دقیقه با فرد آلوده در تماس باشیدبه استناد برخی دستورالعملهای بیمارستانی در مورد آنفلوانزا، اگر به مدت ده دقیقه در فاصله ۶ فوتی (۱.۸۲ متری) فرد مبتلایی که عطسه یا سرفه میکند، قرار بگیرید؛ بیمار خواهید شد. با این وجود، در مورد کروناویروس جدید تماس و تعاملات کمتر از ده دقیقه با فرد آلوده یا حتی لمس سطوح آلوده به ویروس نیز میتواند شما را مبتلا کند.
واکسن کرونا ظرف چند ماه آینده آماده میشودبه لطف انتشار زودهنگام توالی ژنتیکی ویروس توسط محققان چینی، دانشمندان فورا کار ساخت واکسنی برای کووید-۱۹ را آغاز کردند. کار ساخت یک واکسن قابل استفاده برای این بیماری ویروسی همچنان ادامه دارد و در حال حاضر چندین تیم تحقیقاتی در حال آزمایش محصول خود بر روی نمونههای حیوانی هستند.
با این وجود، انجام آزمایشات متعدد پیش از تجاری سازی یک واکسن فرآیند زمان بری است که برای شناسایی حتی نادرترین عوارض جانبی این محصول نیز ضرورت دارد.
در خوشبینانهترین حالت، واکسن تجاری موثر برای این بیماری ظرف یک سال آینده تولید خواهد شد.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: کرونا باور های غلط آنفلوانزای فصلی کروناویروس جدید کووید ۱۹ ماسک ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۰۹۲۳۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
با دانش آموزانم رفاقت دارم/نقش معلم در ترویج باورهای دینی
خبرگزاری مهر، گروه استان ها: سخن معلم، حرف علم و یادگیری و آموزش است. معلم می خواهد با ذره های معرفت و دانایی وجود کودک و یا نوجوان را رشد دهد تا او به مدد آموخته های خود دوران جوانی اش را بسازد و در باقی سال های عمر فرد مفیدی برای خانواده و جامعه اش شود.
این بار درباره معلمانی سخن می گوییم که حرفشان فقط ریاضی، فیزیک، ادبیات و شیمی و هندسه نیست. از معلمانی می گوییم که با کمک تجربه و دانایی می خواهند بر بار معرفت دینی و فرهنگی دانش آموز بیفزایند و آن را پرورش دهند.
به سراغ یکی از معلمان نمونه پرورشی خراسان جنوبی و شهر بیرجند رفتیم و از ایشان درباره نقش معلم در تربیت دینی دانش آموز پرسیدیم
تربیت دینی در گرو سه ضلع معلم، والدین و خود دانش آموز است
محمد ابراهیم ابراهیمی که بیش از ۲۹ سال در کسوت معلمی فعالیت دارد در گفت و گو با خبرنگار مهر اظهار کرد: از ۲۹ سال معلمی حدود ۱۲ سال را معلم پرورشی بوده ام.
وی در پاسخ به این سوال که معلم چه نقشی در تربیت دینی کودک دارد، بیان کرد: تربیت دینی کودک را سه ضلع والدین، معلم و خواست خود دانش آموز تشکیل می دهد و اگر می خواهیم باورهای فرهنگی به درستی به دانش آموز منتقل شود والدین باید مشاور و کمک کار مربیان و معلمان مدرسه باشند.
معاون پرورشی نمونه خراسان جنوبی گفت: دعوت هر دانش آموزی به مسائل فرهنگی و دینی از جمله نماز روش خودش را دارد، گاه باید با نوجوان گفت و گو کرد، زمانی باید با محبت و دوستی دست او را گرفت و به نماز خانه مدرسه برد و حتی زمانی برای مدتی به او فرصت تأمل و تفکر بدهیم.
ابراهیمی ادامه داتد: یک معلم اگر می خواهد که دانش آموز به ویژه در سن نوجوانی به حرف او توجه داشته باشد باید در وهله اول به گونه ای رفتار کند که دانش آموزان او را قبول داشته باشند.
ارتباط با هر دانش آموز روش خودش را دارد
وی افزود: اگر دانش آموز معلم خود را به عنوان یک الگو و یا دوست حقیقی قبول نداشته باشد چگونه سخن او درباره موضوعات دینی و فرهنگی را خواهد پذیرفت.
معاون پرورشی دبیرستان علامه طباطبایی با بیان اینکه ارتباط با هر دانش آموز راه خودش را دارد، ادامه داد: خود من تقریباً با همه ۲۰۰-۲۵۰ دانش آموز مدرسه رفیق هستم و سعی می کنیم روش ارتباط و دوستی با هر دانش آموز را پیدا کنم.
ابراهیمی گفت: ارتباط من با دانش آموزان به گونه ای است که اگر روزی به مدرسه نیایم شاید برخی دانش آموزان تماس بگیرند و جویای احوال من شوند.
یک خاطره شیرین از دوران معلمی
وی اظهار کرد: خاطرم هست روزی رییس آموزش و پرورش شهرستان بیرجند به مدرسه ما آمده و در دفتر مدرسه نشسته بود و ایشان از داخل دفتر دیده بودم در سالن عده ای دانش آموزان دور من جمع شده اند و یکی دست در گردن من دارد و یکی دستم را گرفته و خلاصه جو صمیمی بین من دانش آموزان وجود دارد.
معاون پرورشی نمونه خراسان جنوبی بیان کرد: این موضوع برای ایشان جالب بود و از من پرسیدند که چگونه توانسته ای با اینهمه دانش آموز نوجوان پسر ارتباط دوستانه و صمیمانه برقرار کنی.
ابراهیمی درباره اینکه کدام روش از کتاب، فیلم و سریال و گفت و گو می تواند باورهای دینی را به دانش آموز و نوجوان منتقل کند، یادآور شد: به نظر من هیچ روشی بهتر از گفت و گو و تعامل را نوجوان نیست به گونه ای که ما باید سوالات ذهنی نوجوان را پیدا کرده و در این زمینه با او گفت و گو کنیم.
وی ادامه داد: شاید برخی بر این عقیده باشند که تعامل با نوجوانان این دوران سخت است ولی به نظر من اگر روش آن را بلد باشیم می توان با آنان رابطه برقرار کرد و از ارزش های دینی برایشان سخن گفت.
کد خبر 6093706