جدول زمانی برنامه‌های درسی روز چهارشنبه 21 اسفند شبکه آموزش و شبکه چهار
تاریخ انتشار: ۲۰ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۲۱۶۸۵۴
جدول زمانی پخش برنامه‌های درسی دانش آموزان ابتدایی و متوسطه در روز چهارشنبه 21 اسفندماه از طریق شبکه آموزش و شبکه 4 اعلام شد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، برنامه تلویزیونی آموزش مکمل برای مقاطع مختلف تحصیلی که از طریق شبکه آموزش (شبکه۷) و شبکه 4 در روز چهارشنبه 21 اسفندماه به‌طور زنده پخش می‌شود به شرح زیر است:
متوسطه دوره اول
ازساعت۸صبح ۸:۲۰درس علوم تجربی پایه ۷
ساعت ۸:۲۰تا۸:۴۵ صبح درس ریاضی پایه ۹
ساعت۸:۴۵ تا۹:۱۰ درس علوم پایه۸
ساعت۹:۱۰تا:۹:۳۰ درس ریاضی پایه۹
برنامه دوره ابتدایی:
ازساعت۱۰:۳۰تا۱۱کتاب بازی وریاضی پایه ۱
از ساعت ۱۱تا۱۱:۳۰کتاب بازی وریاضی پایه ۲
از ساعت ۱۱:۳۰تا۱۲کتاب فارسی ونگارش پایه۳
ازساعت۱۲:۲۰تا۱۲:۵۰کتاب بازی وریاضی پایه۴
از ساعت ۱۲:۵۰تا۱۳:۲۰کتاب علوم تجربی وتفکر پایه۵
از ساعت ۱۳:۲۰تا۱۳:۵۰کتاب بازی وریاضی پایه۶
متوسطه دوم:
ساعت۱۴:۳۰الی۱۵درس شیمی۱پایه۱۰رشته علوم تجربی و ریاضی.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ساعت۱۵الی۱۵:۳۰درس آمادگی دفاعی پایه۱۰تمام رشته ها.
ساعت۱۵:۳۰الی ۱۶درس زبان خارجی ۲پایه۱۱همه رشته ها
ساعت۱۶الی۱۶:۳۰درس فارسی ۲پایه یازدهم همه رشته‌ها.
ساعت۱۶:۳۰الی۱۷درس درس زبان خارجی۳پایه۱۲همه رشته‌ها.
ساعت۱۷الی۱۷:۳۰درس حسابان۲ پایه۱۲رشته ریاضی فیزیک
ساعت۲۲:درس هندسه۳پایه۱۲رشته ریاضی فیزیک.
ساعت۲۲:۳۰تا۲۳درس زیست شناسی پایه ۱۲رشته تجربی.
شبکه ۴
ازساعت۸صبح تا۸:۳۰درس تاریخ ۱پایه ۱۰رشته ادبیات و علوم انسانی.
ساعت۸:۳۰تا۹صبحدرس اصول عقاید۳ پایه۱۲رشته علوم و معارف اسلامی.
ساعت۹تا۹:۳۰درس عربی زبان قرآن ۱ پایه۱۰رشته علوم و معارف اسلامی.
ساعت۹:۳۰تا۱۰درس احکام۲پایه۱۱علوم و معارف اسلامی
ساعت۱۰:درس احکام۳پایه ۱۲رشته علوم و معارف.
ساعت۱۰:۳۰تا۱۱:درس تاریخ اسلام ۳پایه ۱۲رشته های علوم و معارف اسلامی.
رشته‌های فنی‌حرفه‌ای و کاردانش:
از ساعت ۱۱تا۱۱:۳۰درس ریاضی۳پودمان۴پایه۱۱
ازساعت۱۱:۳۰تا۱۲درس زیست شناسی پایه۱۱
ساعت۱۳درس حسابداری خریدوفروش پایه۱۰پودمان۳شاخه فنی حرفه‌ای.
ساعت ۱۳:۳۰تا۱۴ نیز حسابداری اموال و انبار پودمان۴ پایه۱۱ شاخه فنی حرفه‌ای، پخش خواهد شد.
انتهای پیام/4127
منبع: آنا
کلیدواژه: شبکه آموزش برنامه های درسی شبکه آموزش علوم و معارف اسلامی ریاضی پایه رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۲۱۶۸۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رشته‌های پزشکی براساس نیاز کشور و تعداد داوطلبین ساماندهی می‌شود
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت آموزشی وزارت بهداشت، دکتر مهدی رضایت، رییس کمیسیون رهیافت همگرایی در علوم پزشکی، با اشاره به پانل ساماندهی برنامه های آموزشی گفت: در هیات رییسه پانل دبیر شورای عالی برنامه ریزی و دبیر دبیرخانه علوم پایه پزشکی و رییس کارگروه کار افرینی معاونت حضور داشتند. در این نشست بر اهمیت ساماندهی رشته محل ها و برنامه عملیاتی آن تاکید شد. در این برنامه عملیاتی، سامانه فعال آماری مبتنی بر هوش مصنوعی طراحی و اجرا می شود که در آن تمامی رشته محل ها و تعداد دانشجویان، فارغ التحصیلان درج می شود تا پروفایلی از وضعیت هر کدام از رشته مقاطع در اختیار قرار گیرد.
وی وضعیت نمودار و شیب رشته ها را در طراحی نقشه راه آن موثر خواند و تصریح کرد: پس از بررسی رشته مقاطع و رشته محل ها، بر اساس همفکری دبیرخانه ها و نخبگان آن رشته، برای تقویت و ظرفیت سازی در برخی از رشته ها تصمیم گیری می شود. به عنوان مثال ممکن است در برخی از رشته ها که نیاز کشور هستند اما متقاضی ندارند، راه حل هایی برای تشویق متقاضی ایجاد کنیم.
رضایت بر تناسب میان رشته ها، نیاز کشور و تعداد داوطلبین تاکید کرد و افزود: پس از تعیین وضعیت موجود، ممکن است که برای هر کدام از رشته ها اقداماتی از جنس تقویت، محدودیت و یا از جنس تعلیق و توقف داشته باشیم.
رییس کمیسیون رهیافت همگرایی در علوم پزشکی، سپس به مباحث مطرح شده در پانل در خصوص اهمیت ساماندهی و مامور محور کردن دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: همکاران از دانشگاه های مختلفی همچون، همدان، البرز، مشهد، شاهرود، زاهدان، اصفهان و بجنورد و شهید بهشتی و ایران در این نشست مشارکت فعال داشتند و مطالعاتی در زمینه شاخص های مربوط به ساماندهی رشته های آموزشی را مطرح کردند.
وی با بیان اینکه در ساماندهی رشته ها، نیاز کشور در اولویت قرار دارد، خاطر نشان کرد: مواردی همچون نگاه بخشی و منطقه ای در اولویت های بعدی قرار می گیرد چرا که کشور منابع محدودی دارد و باید بر اساس شاخص های انسانی سلامت حرکت کنیم.
دکتر رضایت ساماندهی رشته ها را اقدامی کارشناسی شده خواند و افزود: هدف از این کار، محدود سازی و حصر رشته ها نیست بلکه با کمک دبیرخانه ها برای بهبود شرایط اقدام خواهیم کرد. همچنین نگاه ما در بازنگری کاریکولوم های درسی به صورت مهارت محوری و نیاز محوری و ماموریت محوری است.
رییس کمیسیون رهیافت همگرایی در علوم پزشکی، بر ضرورت دستیابی به الگوی متوازن رشته مناطق و رشته محل ها، از طریق کار کارشناسی تاکید کرد و افزود: با تاکید معاون آموزشی مقرر شده است سامانه ساماندهی بعنوان ابزاری مدیریتی اجرایی شود که بر اساس نیاز در قالب داده ها و آمارهای دقیق در اختیار قرار می گیرد.
کد خبر 6098029
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد