به نقل از «ایسنا»

تغییر تقویم آموزشی، آخرین راهکار آموزش و پرورش است

تاریخ انتشار: ۲۴ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۲۶۰۷۰۵

او افزود: در روزهای آینده درباره مدل‌های دیگر آموزش تصمیم‌گیری می‌کنیم و البته گزینه تغییر تقویم آموزشی آخرین احتمال ما خواهد بود و هنوز تصمیمی در این باره نگرفته‌ایم.

به گزارش ایسنا، روزنامه ایران نوشت: «چند روز پیش وزیر آموزش و پرورش درباره تغییر تقویم آموزشی کشور اعلام کرد: «با آموزش مجازی و تلویزیونی عقب‌ماندگی تحصیلی دانش‌آموزان را به‌ دلیل تعطیلی بیماری کرونا جبران می‌کنیم تا در تقویم آموزشی تغییری ایجاد نشود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

»

محسن حاجی میرزایی همچنین تأکید کرد: «در خردادماه باید سال تحصیلی تمام شود.»

این گفته‌ها در حالی بیان می‌شود که دانش‌آموزان دو هفته‌ای است از طریق مدرسه تلویزیونی درس و مشقشان را پیگیری می‌کنند؛ تجربه‌ای که بسیاری از خانواده‌ها به خاطر سلامت دانش‌آموزان‌شان از آن استقبال کرده‌اند اما گروهی از خانواده‌ها هم گفته‌اند که این آموزش‌ها کافی نیست و بعد از بحران کرونا و بازگشایی مدارس، معلمان باید برای عقب‌ماندگی درسی دانش‌آموزان‌شان کلاس جبرانی برگزار کنند.

البته از همان روزهای اول تعطیلی اجباری مدارس برخی از کارشناسان آموزشی و معلمان هم اعلام کردند که این آموزش‌ها برای دانش‌آموزان مفید است اما کافی نیست و مسئولان آموزشی باید به فکر تغییر تقویم آموزشی باشند آنها از مسئولان آموزشی خواستند تا چند هفته‌ای را به تقویم آموزشی برای جبران عقب‌ماندگی تحصیلی دانش‌آموزان اضافه کنند. همچنین امتحانات دانش‌آموزان هم در تیرماه برگزار شود. موضوعی که حالا با درخواست رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی مواجه شده است.»

محمدمهدی زاهدی گفت: با بازگشایی مجلس نشست‌هایی با وزیر آموزش و پرورش و علوم خواهیم گذاشت و موارد را در شورای عالی آموزش کشور و شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز مطرح می‌کنیم. باز بودن مدارس در تابستان سال آینده در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بررسی می‌شود و قطعاً اگر به این نتیجه برسیم که برای جبران تحصیلی دانش‌آموزان نیاز است مدارس باز باشد، پیگیری خواهیم کرد.

مدل‌های دیگری برای آموزش دانش‌آموزان طراحی کرده‌ایم

این گفته‌های رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی البته مورد تأیید مسئولان آموزش و پرورش هم هست. دبیر کل شورای عالی آموزش‌ و پرورش در گفت‌و‌گو با «ایران» درباره تغییر تقویم آموزشی کشور گفت: هنوز برای تغییر تقویم آموزشی تصمیمی نگرفته‌ایم اما برنامه‌های مختلفی را برای آموزش دانش‌آموزان طراحی کردیم و تغییر تقویم آموزشی هم آخرین اقدام ما خواهد بود.

مهدی نوید ادهم تأکید کرد: راه‌اندازی مدرسه تلویزیونی و آموزش در فضای مجازی کارهایی بود که از سوی مسئولان آموزش و پرورش انجام شد. البته این را هم می‌دانیم که این آموزش‌ها ممکن است کافی نباشد. بنابراین مدل‌های مختلف دیگری هم برای یادگیری دانش‌آموزان در نظر گرفته‌ایم.

او افزود: در روزهای آینده درباره مدل‌های دیگر آموزش تصمیم‌گیری می‌کنیم و البته گزینه تغییر تقویم آموزشی آخرین احتمال ما خواهد بود و هنوز تصمیمی در این باره نگرفته‌ایم.

نوید ادهم درباره تغییر زمان کنکور هم گفت: درباره تغییر زمان کنکور کمیته کنکور و وزارت علوم باید تصمیم‌گیری کند و فکر می‌کنم در این باره سال ٩٩ تصمیم‌گیری نهایی انجام شود.

با موافقت شورای عالی آموزش و پرورش امتحانات به تیرماه موکول می‌شود

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش نیز گفت: موضوع تغییر تقویم آموزشی در جلسات وزارت آموزش و پرورش هم مطرح شده است ما باید در این باره با معاونان وزیر جلسه‌ای برگزار کنیم و در نهایت موضوع را از طریق شورای عالی آموزش و پرورش مطرح کنیم. برخی‌ها بر این باورند که بعد از بحران کرونا و با بازگشایی مدارس ما باید چند هفته‌ای کلاس درس جبرانی برای دانش‌آموزان داشته باشیم هنوز نمی‌دانیم که چه زمانی مدارس باز می‌شود تا برای این موضوع برنامه‌ریزی کنیم. با این حال اگر مدارس فروردین ماه ٩٩ باز شود اردیبهشت و خرداد ماه را برای جبران عقب‌ماندگی درسی در نظر می‌گیریم. ما باید بدانیم که چه زمانی از وضعیت بحرانی عبور خواهیم کرد و بر اساس آن تصمیم‌گیری کنیم.

علیرضا کمره‌ای افزود: درباره کلاس‌های جبرانی پیش‌بینی‌هایی را انجام داده‌ایم و البته تغییر تقویم آموزشی آخرین راهکار ما خواهد بود؛ چرا که تاکنون در مدارس حدود ۷۰درصد محتوای آموزشی درس داده شده است و فقط ۳۰درصد باقی مانده است.

او با اشاره به این که زمان بازگشایی مدارس مشخص نیست، اظهار کرد: آموزش‌های تلویزیونی ما تا ۲۰ فروردین برنامه‌ریزی شده است. خانواده‌ها نگران آموزش و عقب‌ماندگی تحصیلی فرزندانشان نباشند اگر در شورای عالی آموزش و پرورش به این نتیجه برسیم که دانش‌آموزان نیاز به کلاس درس دارند با توجه به پیش‌بینی‌هایی که انجام داده‌ایم امتحانات را به تیر ماه موکول می‌کنیم.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش تغییر تقویم آموزشی شورای عالی آموزش مسئولان آموزش آموزش و پرورش درباره تغییر ما خواهد دانش آموزان تصمیم گیری عقب ماندگی آموزش ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۲۶۰۷۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جذب ۲۰ درصد معلمان کشور در دولت سیزدهم

وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمون‌های استخدامی جذب خواهند شد و بر این اساس، معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور در دوره دولت سیزدهم مشغول به فعالیت می‌شوند. - اخبار اجتماعی -

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم و به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضا مراد صحرایی امروز دوشنبه در مراسم تجلیل از معلمان نمونه کشوری که با حضور رئیس جمهور برگزار شد، اظهار کرد: نقطه تمرکز آموزش و پرورش، اجرای حقیقی سند تحول بنیادین است و پس از 12 سال، نقشه این سند با پنج ویژگی یعنی مشخص و دقیق آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است.

وی ادامه داد: شواهد نشان می‌دهد با توجه به اقناع کمیسیون‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی، فردا سه شنبه 11 اردیبهشت این گام مهم برداشته خواهد شد و از آن پس با چشم‌انداز وسیع پیش خواهیم رفت.

صحرایی افزود: پیام سند تحول در نقشه راهش این است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم.روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است و برای اجرای سند تحول بنیادین بودجه لازم است اما شرط کافی نیست بلکه مساله شکل‌گیری آن ائتلاف است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دستورالعمل اجرای سند تحول در مدارس تهیه و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است، ادامه داد: هفت برنامه ملی پیشران در این سند انتخاب و آماده اجرا است.

وی اضافه کرد: یک طرح از این هفت برنامه، چهارشنبه پنجم فروردین تصویب شد و این طرح نخستین آیین‌نامه اجرایی در چهارچوب اصل 138 قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. نام آن مهارت آموزی یکپارچه و سراسری دانش‌آموزان کشور است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اولین اقدام مهم آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامه‌های پیشرفت کشور تبدیل شود. در قانون آموزش و پرورش به مثابه امر ملی تکلیف شده که دستگاه‌ها باید ظرف 6 ماه تقسیم وظایف ملی برای تعلیم و تربیت تصویب و اجرا شود. در این برنامه 38 حکم داریم که بی‌سابقه است.

دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد

صحرایی افزود: دولت سیزدهم مصوبه کنکور را اجرا کرد و هدف این است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم و مرجعیت برنامه درسی ملی به مدرسه و معلم بازگردد نه آنکه در یک موسسه کنکوری بیرونی که همه دغدغه هزینه است.

وی اضافه کرد: امسال 50 درصد و سال آینده 60 درصد امتحانات نهایی در پذیرش دانش آموزان در دانشگاه‌ها تاثیر دارد همچنین هفت استان سهم از دست رفته خود در سه هزار صندلی پذیرش دانشگاه‌ها را باز پس گرفتند و سیستان و بلوچستان از 16 صدم درصد به 48 صدم درصد ارتقا یافته است همچنین تعداد رتبه‌های زیر هزار در استان کرمان سه برابر شده است و اولین بار است که پیماش ملی در تعلیم و تربیت رخ می‌دهد.

امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار می‌شود

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: دولت سیزدهم تربیت معلم را اصیل می‌داند و جذب استعدادهای دانشگاه‌های برتر بهتر از جذب از طریق ماده 28 است و امسال کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان برگزار خواهد شد تا بهترین دانش آموزان، معلمان کشور شوند.

صحرایی یادآور شد: دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی ظرفیت چشمگیری دارد و معلمان نه تنها از نظر کمیت بلکه از نظر کیفیت هم افزایش یافته است.

وی افزود: 300 هزار معلم درحالی وارد آموزش و پرورش شدند که آموزش ندیده‌ بودند و جنسیت و رشته‌های مرتبط هم نداشتند اما امسال عهد کردیم به این صورت معلم جذب نکنیم.

ساخت و تجهیز 7 هزار مدرسه در دولت سیزدهم

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هفت هزار مدرسه تکمیل، تجهیز و ساخته شده است و در این دولت، ایران کارگاه مدرسه سازی شد.

صحرایی اضافه کرد: پنج هزار میلیارد سال گذشته برای تجهیز هنرستان‌ها سال گذشته اختصاص دادیم و 19هزار مربی پرورشی و ورزشی برای مدارس جذب می‌کنیم.

وی تصریح کرد: نقطه کانونی سند تحول بنیادین دانش آموزان هستند و منظومه‌ای با عنوان امید، ایمان،خودباوری، خردورزی، نشاط و هویت برای دانش‌آموزان ترسیم شده است که در چارچوب این منظومه مدارس کشور فعال شده‌اند.

صحرایی با اشاره به اجرای پویش مهر افزود: 13 و نیم میلیون نفر روز اردو، بیش از هشت میلیون فعالیت فرهنگی دانش آموزان، مشارکت بیش از پنج میلیون دانش‌آموز در پویش مهر ریاست جمهوری انجام شده است.

وزیر آموزش و پرورش از تشکیل قرارگاه ملی برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در بطن مدرسه‌ها خبر داد و افزود: 32 هزار مرکز مشاوره در مدارس فعالیت دارند و 6 هزار و 200 دانش آموز در مدارس برای آسیب‌های اجتماعی غربال شده‌اند.

5 هزار میلیارد تومان برای شیر مدارس اختصاص یافت

وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به اجرای موفق طرح توزیع رایگان شیر در مدارس، گفت: 5 هزار میلیارد تومان برای تامین شیر مدارس اختصاص یافت و 160 میلیون پاکت شیر بین دانش آموزان توزیع شد.

وی درباره هدایت تحصیلی دانش آموزان توضیح داد: 40 درصد دانش آموزان در هنرستان‌ها هستند یعنی پیام رفع بیکاری از مدرسه و کنشگری فعال برای ساخت آینده کشور داده شده است.همچنین المپیادی‌ها در یکسال 28 مدال افتخار کسب کردند.

وزیر آموزش و پرورش درباره تغییر و توزیع کتاب‌های درسی، ادامه داد: چهارچوب ملی شایستگی‌های پایه و عمومی نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور آماده شده است و به زودی ابلاغ خواهد شد و آغاز بازنگری برای تولید کتاب‌های مفید و شوق‌انگیز برای کودکان است.

صحرایی افزود: بازآرایی دوره متوسطه و حرکت از برنامه درسی دانایی محور به برنامه درسی مهارت محور در دستور کار است.

بر اساس این گزارش، آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری امروز دوشنبه 10 اردیبهشت در آستانه سالروز شهادت شهید مرتضی مطهری و بزرگداشت مقام معلم با حضور آیت الله سیدابراهیم رئیسی رئیس‌جمهور برگزار شد.

انتهای پیام/