Web Analytics Made Easy - Statcounter

هیات اندیشه ورز سازمان بسیج فرهنگیان استان اصفهان به وزیر آموزش و پرورش در خصوص اهمیت و نقش دانشگاه فرهنگیان نامه ای را نوشتند.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ هیات اندیشه ورز سازمان بسیج فرهنگیان استان اصفهان به وزیر آموزش و پرورش در خصوص اهمیت و نقش دانشگاه فرهنگیان نامه ای را نوشتند.

متن این نامه به شرح ذیل است:


بسم الله الرحمن الرحیم
امام خمینی(ره):
«معلمی شغل انبیاست»

جناب آقای حاجی میرزایی وزیر محترم آموزش و پرورش

ضمن عرض سلام و تبریک اعیاد شعبانیه با عنایت به نامه56941/139705 مورخه 98/11/1 کمیسیون علمی، تحقیقاتی و فناوری ریاست جمهوری با نظر معاون اول رئیس جمهور و  تصمیمات متخذه ی  نامه 10735 - 98/12/3 به کمیسیون مذکور مبنی بر جذب  دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان توسط سازمان سنجش از طریق دانشگاه پیام نور، توجه طراحان، مسئولین و تصمیم گیرندگان این طرح را به نکات ذیل جلب می نماییم:
۱- مهمترین سرمایه هر جامعه ای نیروی انسانی متخصص، متعهد و کارآمد است و این امر اولویت اول جوامع پیش رو در دنیاست و آموزش و پرورش در این جهت نقش اصلی را بر عهده دارد و در عوامل موثر در آموزش و پرورش نقش معلم که بفرموده رهبر معظم انقلاب حضرت امام خامنه ای(حفظه الله تعالی) بعنوان پایه ریزان تمدن نوین میباشند نقش اساسی و بی بدیل است بنابراین احیای مراکز تربیت معلم(دانشگاه فرهنگیان) باید از اولویت های اول کشور باشد و هزینه کردن در این راه همانگونه که بارها مورد تاکید مقام معظم رهبری(مدظله العالی) و کارشناسان قرار گرفته است، بالاترین سرمایه گذاری است و توصیه می کنیم که برنامه ریزان و تصمیم گیران برای صرفه جویی به سراغ سایر قسمت ها نظیر شرکت های دولتی بروند که بیشتر بودجه کشور را مصروف خود می نمایند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!


۲- طرح واگذاری آموزش دانشجو معلمان به دانشگاه پیام نور در واقع گامی در جهت حل مشکل تعطیلی واحد‌های این دانشگاه است نه کمک به آموزش و پرورش و این مسئله با مصالح کشور و آینده سازان میهن اسلامی سازگار نیست و نباید برای حل مشکل یک دانشگاه یا صرفه جویی مختصر در بودجه، مصالح ملی را نادیده گرفت و از مهم ترین دستگاه کشور یعنی آموزش و پرورش هزینه کرد.
۳- ضمن احترام به همه اساتید محترم، لازم به ذکر است که دانشگاه پیام نور و هر دانشگاه دیگری قابلیت وظرفیت تربیت نیروی انسانی کارای مورد نیاز آموزش و پرورش را ندارد و کار تربیت معلم کاری فوق العاده تخصصی است که اساتید متخصصی که خود کار معلمی و بخصوص تربیتی کرده و با روحیات دانش آموزان از نزدیک آشنا باشند می توانند این امر خطیر را به سرانجام برسانند.
۴- معلم باید علاوه بر آموزش های تئوری که در همه دانشگاه ها عرضه می شود، آموزش روش های فعال و موثر تدریس را فرا بگیرد و در کنار اساتید مجرب، کارتعلیم وتربیت (معلمی) را به صورت عملی تمرین کند و با استفاده از تجارب خودزیسته و دیگر زیسته استادان خود به روش استاد - شاگردی کسب مهارت بپردازند ، تا بتواند به ارزش ها و فضائل اخلاقی و حرفه ای ،تعهد و تخصص معلمی نائل آیند و این قابلیت های تخصصی  فقط  می تواند  در فضای دانشگاه فرهنگیان آن هم با وجود اساتید واجد شرایط  بیش از هر دانشگاه دیگری فراهم گردد، بنابراین واگذاری این نفش حساس و اساسی در جامعه به دانشگاهی غیر از مراکز تربیت معلم(فرهنگیان) ، بزرگترین ظلم به نسل آینده جامعه اسلامی خواهد بود.
۵- تصمیمات متخذه برخلاف الگوی نظام تربیت معلم و تامین نیروی انسانی اصل سوم بخش سوم ص 381 سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش بوده و نظام آموزشی پیام نور که اولا: خودش از مشکل نیروی انسانی رنج می برد ؛ ثانیا:  در حال ورشکستگی است؛ ثالثا: هیچگونه آشنایی علمی و عملی با نظام تعلیم و تربیت رسمی را ندارد؛ رابعا:دانشجویانی که جذب این دانشگاه می شوند و از آن فارغ التحصیل می شوند دارای بنیه علمی لازم برای شغل آینده ساز و خطیر معلمی نیستند و این نظام به هیچ وجه از قابلیت و توانایی لازم برای تربیت و تامین منابع مالی نظام آموزشی برخوردار نمی باشد . بنابراین این امر آسیب های جبران ناپذیری به نظام آموزشی وارد خواهد نمود از جمله:
-جذب دانشجویان ضعیف در کنکور با توان علمی پایین پیامدش در جذب معلمان ضعیف و ناکارآمد خواهد بود
- کاهش استقبال نیروهای توانمند و کار آمد به حرفه ی معلمی را درپی خواهدداشت
- کاهش ارزش و جایگاه معلمان و در نهایت منتج به کاهش منزلت اجتماعی معلمان خواهد گردید.
6-با توجه به مطالب فوق، بهترین محل ، مرجع و مامن برای تربیت معلمانِ متخصص و متعهد و آینده سازان و پایه ریزان تمدن نوین را دانشگاه فرهنگیان می دانیم و البته معتقدیم که باید با تقویت بیش از پیش و سرمایه‌گذاری مناسب و دلسوزی بیشتر نواقص موجود دانشگاه فرهنگیان را برطرف نمود تا معلمان آینده عالم تر، متعهدتر و کارآمدتر از گذشته تربیت گردیده و آموزش و پرورش تراز نظام مقدس جمهوری اسلامی را استوارتر از گذشته بنا نهند.
    در خاتمه توفیق مسئولین محترم در تصمیم گیری صحیح که تضمین کننده آینده بهتر برای ملت غیور و فهیم ایران اسلامی می باشد را از درگاه باری تعالی مسئلت می نماییم.
والسلام علی من التبع الهدی
هیات اندیشه ورز سازمان بسیج فرهنگیان استان اصفهان


انتهای پیام/

منبع: دانا

کلیدواژه: دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش هیات اندیشه ورز بسیج فرهنگیان نیروی انسانی تربیت معلم پیام نور

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۴۹۱۶۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

لزوم ایجاد فضا‌های آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش


به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، صادق ستاری فرد در آیین افتتاحیه صعود پانصد معلم کوهنورد هشت استان جنوب کشور به قله «بل» در شهرستان اقلید استان فارس، گرامیداشت هفته معلم و یادواره شهدای فرهنگی کنگره ملی ۱۵ هزار شهید استان فارس گفت: معلمان قله‌های بسیاری همچون قله های؛ علم، عطوفت، مهربانی، نجابت، ایثار و از خود گذشتگی را فتح  و وجودشان را برای دانش آموزان هزینه می‌کنند.
وی افزود: در ابتدای انقلاب اسلامی توجه به سرمایه انسانی بود که پیروزی را ممکن ساخت لذا گردهمایی معلمان حول یک محور باعث تحول در جامعه می‌شود.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: پیامبر اسلام در ابتدا برای نیل به هدف تربیت نیروی انسانی، مسجد را بنا کرد لذا اکنون ما هم در آموزش و پرورش نیاز به ایجاد فضا‌های مختلف آموزشی و تربیتی مطلوب داریم تا تربیت به معنای واقعی کلمه محقق شود.
صادق ستاری فرد ادامه داد: گام بعدی پیامبر (ص) ارائه محتوا بود و قرآنی را که از جانب خداوند بر او نازل شد به جامعه معرفی کرد و امروز ما باید بر اساس سند تحول بنیادین، محتوای خوب ارائه دهیم.
گفت: نظام محاسبه‌ای که پیامبر (ص) انجام دادند همان نظام ارزشیابی امروزی است که ما باید در دستور کار قرار دهیم، زیرا جهت دهنده همه ارکان تربیتی، نظام ارزشیابی است.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: رهبر معظم انقلاب ، پارسال به صراحت از هزینه کردن در آموزش و پرورش به عنوان سرمایه گذاری یاد کردند،  بنابراین ضروری است که سهم بودجه‌ای آموزش و پرورش از بودجه عمومی کشور، افزایش یابد.
۵۰۰ معلم کوهنورد از هشت استان اصفهان، بوشهر، کرمان، هرمزگان، چهارمحال و بختیاری، کهکیلویه و بویراحمد، یزد و فارس صبح امروز به قله «بل» بلندترین قله استان فارس صعود کردند.

دیگر خبرها

  • لزوم ایجاد فضا‌های آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش
  • لزوم آمادگی بسیج فرهنگیان برای حل مسائل آموزش و پرورش
  • اختصاص ۱۰ امتیاز رتبه‌بندی به ۵۷۰۹ دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان
  • ریل جذب در آموزش و پرورش توسط فرهنگیان جوان انقلابی تغییر کرد
  • هیچ منعی برای ثبت‌نام دانشجومعلمان در طرح مسکن فرهنگیان وجود ندارد
  • هیچ منع قانونی برای ثبت‌ نام دانشجومعلمان در طرح مسکن فرهنگیان وجود ندارد
  • شورای آموزش و پرورش بازوی اصلی دستگاه تعلیم و تربیت است
  • نخستین آیین نامه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصویب شد
  • آئین نامه مدرسه تراز سند تحول نهایی شد
  • تشکیل قرارگاه هفته معلم در لرستان