راهاندازی آموزشهای مجازی تهدید کرونا را به فرصت تبدیل کرد
تاریخ انتشار: ۳ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۶۸۸۱۷۳
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمد مراد شیخی دبیر شورای نظارت سما استان تهران، درباره برگزاری کلاسهای مجازی در آموزشکده های فنی و حرفه ای سما استان تهران اظهار کرد: « آموزشکده های سما استان تهران به محض شیوع کرونا در کشور و تعطیلی دانشگاهها، از روز 18 اسفند سال قبل اقدام به اجرای آموزش مجازی کردند که انجام این کار در ابتدا برای خود ما هم قابل باور نبود ولی با یک حرکت جهادی این کار سخت ممکن شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
سید محمد نیما صفا نائب رییس ستاد آموزش های کوتاه مدت سما استان تهران، از اجرای کلاس های آموزشی مجازی به صورت غیربرخط تا قبل از راه اندازی کلاس های برخط خبر داد.
صفا بیان کرد: به محض ابلاغ بخشنامه های مربوط به آموزش های غیرحضوری، ستاد آموزش های غیرحضوری استان و کمیته های پشتیبانی در تمامی آموزشکده های سما استان تشکیل و در کمتر از یک روز ضمن تکمیل فرم های موردنیاز، درخواست راه اندازی سرویس آموزش برخط به واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی ارسال شد.
وی افزود: اطلاع رسانی به اساتید و دانشجویان آموزشکده های سما، تهیه کلیپ، اسلاید، فایل و اپلیکشین های راهنمای موردنیاز، برگزاری منظم جلسات ستاد آموزش های غیرحضوری استان به منظور برنامه ریزی، پیگیری و تصمیم گیری در خصوص آموزش های مجازی و تشکیل گروه های مجازی جهت پشتیبانی، تبادل نظر، و تبادل آمارهای روزانه، هفتگی و ماهانه در سطح استان و واحدها، بخشی از اقدامات انجام شده در راستای اجرای آموزش های مجازی در آموزشکده های سما استان تهران بوده است.
در همین خصوص محمدرضا مختاری دبیر ستاد آموزش های کوتاه مدت سما استان تهران ، برگزاری کلاس های جبرانی در ایام نوروز را گام مهمی در راستای جبران عقب ماندگی احتمالی در برخی آموزشکده های سما استان تهران دانست و افزود: از مجموع 2877 مشخصه دروس نظری ارائه شده در آموزشکده های فنی و حرفه ای سما استان تهران، تعداد 2518 مشخصه یعنی قریب به 90 درصد و از مجموع 1026 مشخصه دروس نظری-عملی ارائه شده در آموزشکده های فنی و حرفه ای سما استان تهران، تعداد 881 مشخصه یعنی قریب به 86 درصد به صورت برخط ارائه شده اند.
مختاری میانگین درصد مشارکت اساتید در برگزاری کلاس های برخط را 91 درصد و میانگین درصد مشارکت دانشجویان در کلاس های مزبور را 60 درصد عنوان کرد.
وی افزود: با تلاش مجموعه عوامل انسانی آموزشکده های سما استان تهران، آمارهای مذکور به طور مستمر در حال افزایش است.
به گفته مختاری، با وجود تلاش های صورت گرفته، آموزش های غیرحضوری با اشکالات، نواقص و چالش هایی مواجه است که با همکاری واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی در حال مرتفع شدن است.
انتهای پیام /
167 / 167
منبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: آموزش های غیرحضوری ستاد آموزش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۶۸۸۱۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز ثبتنام کلاس اولیها از ۱۹ اردیبهشت
معاون وزارت آموزش و پرورش از آغاز ثبتنام دانشآموزان پایه اول دبستان از تاریخ ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ خبر داد. - اخبار اجتماعی -
حمید طریفی حسینی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره ثبتنام دانشآموزان پایه اول دبستان اظهار کرد: ثبتنام کلاس اولیها از 19 اردیبهشت آغاز میشود و والدین باید برای پیش ثبتنام الکترونیک به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir مراجعه کنند.
وی افزود: ابتدا پیش ثبتنام به صورت الکترونیک انجام میشود پس از آن خانوادهها بر اساس اطلاعات ثبت شده، مستندات لازم را به مدرسه برده و به صورت حضوری ثبتنام میکنند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش متذکر شد: برای ثبتنام دانشآموزان در پایه اول دبستان باید سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی انجام شود و شرط ثبتنام است.
پیشثبتنام در مدارس غیردولتی با شهریه سال گذشتهستادهای ثبتنام برای محدودهبندی مدارس باید همراهی کنند
وی درباره محدوده بندی مدارس با توجه به موقعیت جغرافیایی و ایجاد مشکلاتی در فصل ثبتنام به دلیل محدودهبندی مدارس بیان کرد: محدوده بندی جغرافیایی در بسیاری از مناظق کشور مشکل چندانی ایجاد نمیکند برای برخی مدارس خاص که در مرز بین مناطق آموزشی قرار دارند طی هماهنگی با استانها مقرر شد که همراهی لازم با خانوادهها انجام شود و تا یک شعاع خاصی از مدرسه امکان ثبتنام خارج از محدوده وجود داشته باشد.
ثبتنام سایر پایههای تحصیلی پس از پایان امتحانات
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در دستورالعمل ثبتنام که به استانها ابلاغ شده است، تسهیلگری درباره محدوده جغرافیایی به صورت شعاعی از مدرسه تأکید شده است.
وی در پایان گفت: ثبتنام از دانش آموزانی که والدین آنان هردو شاغل هستند، در مدرسه نزدیک به محل کار پدر یا مادر، بلامانع است و ثبتنام دانشآموزان سایر پایههای تحصیلی دوره ابتدایی بعد از پایان امتحانات نوبت دوم و دریافت کارنامه انجام میشود.
انتهای پیام/