برخی اساتید می‌گویند حضور در انجمن‌ها اتلاف وقت است!/ بودجه انجمنهای علمی در معاونت فرهنگی گم می‌شود!
تاریخ انتشار: ۹ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۷۵۳۹۷۴
دبیر کمیسیون شورای مناطق سازمان علمی دانشجویی مهندسی برق کشور گفت: بودجه انجمنهای علمی به معاونت فرهنگی دانشگاه‌ها داده می‌شود اما اصلاً هزینه‌ای برای انجمن‌ها نمی‌شود و باید پرسید که آن بودجه کجا هزینه شده است؟!
به گزارش خبرنگار حوزه تشکلهای دانشگاهی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، تولید علم یکی از مسائل مهم و راهبردی برای کشور محسوب می‌شود که عصاره آن می‌تواند از دلِ دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و تحقیقاتی بیرون بیاید؛ یکی از تشکل‌هایی که می‌تواند به موضوع تولید علم ورود جدی پیدا کند، انجمنهای علمی دانشجویی است که فعالیت آنها کمتر رسانه‌ای می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
با توجه به اهمیت نقش دانشجویان در توسعه علم و فناوری کشور و توجه کافی نکردن نهادهای متولی در پیشگیری از پرداخت سطحی به ترویج و توسعه علم در جایگاه حقیقی آن، خبرگزاری آنا را بر آن داشت تا در راستای سیاست ذاتی خود در سلسله گفتگوهایی پای صحبت اساتید، نخبگان و دانشجویان بنشیند و با ارائه راهکارهایی به مسائل و چالش‌های انجمنهای علمی در دانشگاه‌ها بپردازد.
در این گفتگو میزبان نازنین احمدی، دبیر کمیسیون شورای مناطق سازمان علمی دانشجویی مهندسی برق کشور و دبیر سابق انجمن علمی دانشجویان رشته مهندسی برق دانشگاه تربیت مدرس هستیم که در ادامه مشروح این گفتگو را می‌خوانید.
آنا: چالش‌های انجمنهای علمی دانشجویی چیست؟
احمدی: مهمترین چالشی که انجمنهای علمی در دانشگاه‌ها با آن مواجه هستند، حمایت نکردن اساتید از این انجمن‌هاست؛ دانشگاه محیطی برای تولید علم بوده و انجمنهای علمی به واسطه همین هدف تشکیل شده‌اند تا اعضای آن خلأهای موجود ساختاری دانشگاه را پیدا کنند و برای آن راه حل بیندیشند. همچنین در انجمن‌ها باید آموزش‌هایی به دانشجویان داده شود که زمینه ورود دانشجو به صنعت را تسهیل کند.
مدیریت فرهنگی دانشگاه‌ها حمایت آنچنانی از انجمنهای علمی نمی‌کنند
مدیریت فرهنگی دانشگاه‌ها حمایت آنچنانی از انجمنهای علمی نمی‌کنند درحالی که باید از رویدادها و برنامه‌های دانشجویان و انجمنهای علمی استقبال کرده و به آنان کمک کنند. قبلاً شاید مقداری بودجه مالی به انجمن‌ها تخصیص پیدا می‌کرد، اما الان هیچ حمایتی صورت نمی‌گیرد و شفافیت مالی وجود ندارد و معلوم نیست بودجه‌ای که برای فعالیت‌های فرهنگی و انجمنهای علمی تخصیص داده شده است، کجا صرف می‌شود.
برخی اساتید می‌گویند حضور در انجمن‌ها تلف کردن وقت دانشجو هاست!
هر برنامه انجمن علمی را که به مسئولان مربوطه برای کمک کردن ارائه می‌دادیم، می‌گفتند بودجه نداریم و وزارت علوم بودجه نداده است و بدهی داریم؛ همچنین یکی از دیگر چالش‌ها این است که برخی اساتید دانشگاه مانعِ فعالیت‌های علمی دانشجویان می‌شوند. در واقع فکر می‌کنند که تلف کردن وقت است و دانشجو فقط باید پای درس خود بنشیند و انرژی بگذارد.
اساتید دانشگاه به ما که دانشجوی تحصیلات تکمیلی بودیم، می‌گفتند که وقت خود را روی پروژه و پایان‌نامه بگذارید و زمانتان را در انجمنهای علمی هدر ندهید! این موضوع چالش بزرگی است که اعضای انجمن‌ها با اساتید دارند.
آنا: آیا فعالیت انجمنهای علمی دیده می‌شود؟
احمدی: خیر، اقداماتی که توسط اعضای انجمنهای علمی دانشجویی صورت می‌گیرد، دیده و رسانه‌ای نمی‌شود. کلی از کارهای دانشجویان در انجمن‌ها بازتاب پیدا نمی‌کند و صرفا جشنواره ملی حرکت که دانشجویان می‌توانند آثار خود را بفرستند و پس از ارزیابی جوایز بگیرند، رسانه‌ای می‌شود؛ بسیاری از افراد جامعه اطلاعی از فعالیت‌های انجمنهای علمی دانشجویی ندارند و نمی‌دانند که این مجموعه‌ها در عرصه‌های مختلف می‌توانند مثمر ثمر باشند.
احمدی: بله همینطور است، فکر می‌کنم که این رفتارها به دلیل عدم شفافیت مالی است، در واقع بودجه انجمنهای علمی به معاونت فرهنگی دانشگاه‌ها داده می‌شود اما اصلاً هزینه‌ای برای انجمن‌ها نمی‌شود و باید پرسید که آن بودجه کجا هزینه شده است؟!
بودجه اختصاص یافته به انجمنهای علمی در معاونت فرهنگی، کجا هزینه می‌شود؟!
آنا: یکی از علت‌های رسانه‌ای نشدن فعالیت‌های انجمنهای علمی، همکاری نکردن برخی مسئولان دانشگاه‌هاست. ما با برخی از مسئولان دانشگاههای دولتی که تماس می‌گیریم یا درخواست مکتوب می‌دهیم تا شماره دبیران انجمنهای علمی را جهت گرفتن مصاحبه در اختیار ما قرار دهند، با پاسخ مثبتی روبرو نمی‌شویم! همچنین برخوردهای مناسبی توسط مسئولان صورت نمی‌گیرد و ما مثلا با یک دبیر انجمن علمی که مصاحبه می‌گیریم، فردای آن روز معاون فرهنگی دانشگاه زنگ می‌زند که دبیران ممنوع‌المصاحبه هستند و باید از ما اجازه بگیرند!
احمدی: بله همینطور است، فکر می‌کنم که این رفتارها به دلیل عدم شفافیت مالی است، در واقع بودجه انجمنهای علمی به معاونت فرهنگی دانشگاه‌ها داده می‌شود اما اصلاً هزینه‌ای برای انجمن‌ها نمی‌شود و باید پرسید که آن بودجه کجا هزینه شده است؟!
طبق قانون ردیف بودجه‌ای برای انجمنهای علمی دیده شده البته ممکن است در همه دانشگا‌ها نباشد ولی در برخی از دانشگاه‌ها بودجه برای انجمنهای علمس در نظر گرفته شده است اما برخی مسئولان مربوطه برای اینکه بودجه را در مسیر خود هزینه نکنند، در قالب دیگری خرج می‌کنند و هیچ حمایتی هم از انجمنهای علمی نمی‌کنند.
آنا: آیا ردیف بودجه انجمنهای علمی در همه دانشگاه‌ها یکسان است؟
احمدی: فکر نمی‌کنم یکسان باشد ولی برحسب فعالیت‌های فرهنگی داده نمی‌شود؛ اینطور نیست که اگر دانشگاهی فعالیت‌های فرهنگی بسیاری انجام می‌دهد، بنابراین بودجه آن بیشتر از دانشگاهی باشد که فعالیت فرهنگی کمی دارد، به نظر می‌رسد که نظارت در این زمینه کم است.
انجمنهای علمی زیر نظر معاونت پژوهشی باشند نه فرهنگی
آنا: باتوجه به اینکه انجمنهای علمی ذیل معاونت‌های فرهنگی هستند، این موضوع تناقضی با ماهیت علمی بودن انجمن‌ها ندارد؟ شاید بهتر باشد معاونت پژوهشی که در دانشگاه ایجاد شده در رأس این کار باشد. کار فرهنگی در جای خودش خیلی ارزشمند و مفید است و باید انجام شود ولی اینکه یک کار علمی بخواهد در قالب دیگری دیده شود، آن مدیر شاید نگاه علمی ندارد.
احمدی: کارهای انجمنهای علمی بسیار گسترده است و باید معاونت پژوهشی که متولی علم و پژوهش در دانشگاه‌هاست، هدایت انجمنهای علمی را برعهده بگیرد نه اینکه معاونت فرهنگی به امور این انجمن‌ها بپردازد؛ برنامه‌هایی که مربوط به معاونت فرهنگی است، نهاد فرهنگی باید نظارت آن را برعهده بگیرد و آن فعالیت‌هایی که مربوط به علم و پژوهش است، معاونت پژوهش دانشگاه عهده‌دار مسئولیت آنها شود.
در برخی دانشگاه‌ها، انجمنهای علمی زیرمجموعه معاونت فرهنگی هستند و در برهی دانشگاههای دیگر این انجمن‌ها در ذیل معاونت پژوهشی تعریف و حمایت می‌شوند.
آنا: انجمنهای علمی دانشجویی چقدر می‌تواند به حرکت تولید علم کشور کمک کند و موثر باشد؟
احمدی: بنده بر اساس تجربه شخصی می‌گویم که اقدامات انجمنهای علمی در پیشرفت علمی کشور بسیار تأثیرگذار است، چراکه نیازمندی‌های صنعت در قالب دروس دانشگاهی به دانشجویان آموزش داده نمی‌شود که وارد بازار کار شوند یا در صنعت فعالیت کنند اما انجمن علمی می‌تواند در این موضوع بسیار تأثیرگذار باشد.
انجمن علمی مهندسی برق، کارگاه‌های بسیار مفیدی برگزار می‌کند که دانشجویان می‌توانند استفاده کنند و در واقع همان گواهی‌ای که در آن کارگاه داده می‌شود، می‌تواند جزء رزومه آنان لحاظ شود که اگر خواستند در مجموعه‌ای استخدام شوند بگویند ما فلان دوره را گذرانده‌ایم و با مباحث آن آشنایی داریم.
ظرفیت بالای انجمنهای علمی برای تقویت ارتباط دانشگاه با صنعت
آشنایی با علوم، از طریق دروس تدریس شده دانشگاهی محقق نمی‌شود اما در انجمنهای علمی ظرفیت بالایی وجود دارد که ارتباط دانشگاه با صنعت را تقویت می‌کند؛ دروس دانشگاهی تئوری است و حتی در رشته‌ای مانند مهندسی نرم افزار، برنامه‌نویسی به صورت کافی و جامع یاد داده نمی‌شود و دانشجویان از کلاس‌هایی که خارج از دانشگاه با هزینه بالا برگزار می‌شود، استفاده می‌کنند.
این درحالی است که اگر همین کلاس‌ها با افراد متخصص‌تر، مطمئن‌تر و شناخته‌شده‌تر در همان دانشگاه با تدریس دانشجویان دکتری یا اساتید دانشگاهی‌ِ فعال در صنعت توسط انجمنهای علمی برگزار شود، دانشجو هزینه پایین‌تری پرداخت می‌کند و به راحتی می‌تواند از کلاس علمی بهره ببرد.
ارائه طرح جدید اردوهای علمی-جهادی
همچنین انجمنهای علمی کارهای دیگری نیز می‌توانند انجان دهند، مثلا ما طرح جدیدی در اتحادیه انجمنهای علمی مهندسی برق کشور پایه‌ریزی کرده و با نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها نیز هماهنگی‌های لازم را انجام دادیم که اردوهای علمی-جهادی برگزار شود.
در این اردوها، دانشجویان درس‌خوان و نخبه طبق نیازمندی‌های دانشگاه‌ها تقسیم می‌شوند و به دانشجویان آن مراکز آموزش عالی، کمک علمی می‌کنند؛ در بعضی از دانشگاههای کشور اساتیدی وجود دارند که رشته تخصصی خود را تدریس نمی‌کنند، در درسی که تسلط کافی ندارند، به آموزش دانشجویان می‌پردازند و دانشجو مفاهیم درسی را به خوبی متوجه نمی‌شود؛ بنابراین نیاز است که گروه‌های علمی-جهادی به دانشجویان آن دانشگاه‌ها در زمینه تفهیم مطالب درسی کمک کنند.
راه تقویت انجمنهای علمی تخصیص بودجه مناسب به آن‌هاست
آنا: چه راهکاری برای تقویت انجمنهای علمی وجود دارد؟
احمدی: انجمنهای علمی باید جایگاه مشخصی در دانشگاه‌ها داشته باشند که در حال حاضر چنین جایگاهی ندارد و انجمن‌ها را یک تشکل داوطلبانه می‌دانند؛ در برخی دانشگاه‌ها انجمن علمی در یک رشته وجود دارد، اما در دانشگاههای دیگر در آن رشته چنین انجمنی وجود ندارد و برای کسی هم مهم نیست که انجمن علمی وجود نداشته باشد.
باید جایگاه انجمنهای علمی مشخص باشد و تخصیص بودجه درستی داشته باشند. اگر مسئولان هر دانشگاه بگویند که بودجه خوبی به فعالیت‌های فرهنگی و انجمنهای علمی اختصاص می‌دهیم و با توجه به اینکه مثلا در این دانشگاه ۱۰ انجمن علمی فعال وجود دارد، ماهانه فلان مبلغ می‌توانیم برای شما تأمین هزینه کنیم و دانشجویان بیایند دوره برگزار کنند، موجب می‌شود که قشر دانشجو فعالیت‌های انجمن علمی خود را با انگیزه انجام دهد.
اما در حال حاضر از انجمن‌ها حمایت نمی‌شود، برخی مسئولان حتی پیگیری نمی‌کنند شما که انجمن علمی تشکیل داده‌اید چرا هیچ کاری در این انجمن انجام نمی‌دهید. وقتی که ساختار انجمنهای علمی مشکل و ضعف دارد و مسئولان مربوطه حمایت نمی‌کنند، نباید خرده بگیرند که شما چرا هیچ فعالیتی ندارید. بنابراین امیدواریم که در زمینه انجمنهای علمی شاهد تحول جدی و اساسی باشیم.
انتهای پیام/۴۱۱۸/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشجو تولید علم استاد دانشگاه انجمن علمی مهندسی برق نازنین احمدی انجمن های علمی دانشجویی بودجه انجمن های علمی انجمن های علمی فعالیت های فرهنگی فرهنگی دانشگاه ها انجمن های علمی انجمن های علمی معاونت فرهنگی انجمن های علمی برای انجمن ها معاونت پژوهشی دانشگاه ها انجمن ها انجمن ها داده می شود انجمن علمی مهندسی برق انجمن ها شود اما تولید علم کجا هزینه رسانه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۷۵۳۹۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دولت مسائل کشور را با کمک و حمایت از دانشگاهیان حل می‌کند
معاون پارلمانی رئیس‌جمهور گفت: دولت بنا دارد مسائل کشور را با کمک و حمایت از اساتید و دانشگاهیان حل و فصل کند.
به گزارش ایسنا، سید محمد حسینی در آیین بزرگداشت مقام معلم و تجلیل از اساتید سرآمد آموزشی دانشگاه شهید باهنر و دانشگاههای استان کرمان با تبریک روز معلم و استاد، با اشاره به جایگاه علم و علم آموزی در اسلام به حدیثی از نبی مکرم اسلام اشاره کرد و گفت: پیامبر گرامی اسلام می‌فرماید اکثرکم قیمة اکثرکم علما ارزش کسی بیشتر است که علم بیشتری دارد یعنی علم معیار سنجش برتری انسان‌ها نسبت به یکدیگر است و امام علی علیه السلام نیز در خصوص جایگاه علم فرموده است یتفاضل التاس بالعلوم و العقول لا بالاموال و الاصول برتری افراد به علم و عقل است نه به اموال و نسب خانوادگی.
وی با اشاره به جایگاه علمی دانشگاه کرمان و تعلق خاطر خود به این دانشگاه اظهار داشت: جز اولین دانشجویانی بودیم که بعد از پیروزی انقلاب در دانشکده فنی این دانشگاه مشغول تحصیل شدم از این رو علاقه و دلبستگی خاصی به این دانشگاه دارم و آرزو می‌کنم این دانشگاه در شمار بهترین دانشگاههای کشور باشد.
وی با گرامیداشت یاد و خاطره مرحوم افضلی‌پور بنیانگذار دانشگاه کرمان تاکید کرد: مرحوم افضلی‌پور دلبستگی و عرق خاصی به ایران عزیز داشت که باید الگوی اساتید و دانشجویان باشد و باید همه خود را مدیون ایران بدانند و موظف به خدمت برای پیشرفت کشور بدانند.
معاون رئیس‌جمهور همچنین با گرامیداشت یاد شهید مطهری خاطرنشان کرد: با اینکه ۴۵ سال از شهادت استاد مطهری می‌گذرد اما به خاطر آثار ارزشمندش نام و یادش همچنان زنده است و امام راحل با تعابیر بلندی از ایشان یاد کرده است از جمله اینکه برخوردار از طهارت روح، قوت ایمان و قدرت بیان بی‌نظیر بود. شهید مطهری اگرچه می‌توانست در قم بماند و به مدارج بالای علمی و اجتهاد و مرجعیت برسد اما در زمانه‌ای که مارکسیست‌ها و پیروان مکاتب التقاطی، دین را به استهزا می‌کشیدند برای پاسخ به نیاز جامعه و دفاع از اسلام وارد صحنه شد و در دانشگاه که جولانگاه غربزده‌ها و ماتریالیست‌ها بود با بیان شیوا، متقن و منصفانه پاسخگوی هجمه به مبانی و احکام الهی شد.
وی بر ضرورت پاسخ به شبهات و ابهاماتی که در سطح جامعه و بین جوانان مطرح می‌شود، تاکید کرد و گفت: امروز که سرعت تحولات و اطلاعات بیشتر شده است ضرورت دارد به روز و دقیق و با زبان منطق و استدلال به ابهامات پاسخ داد و در این راستا اساتید و معلمین از وظیفه و رسالت سنگینی برخوردار هستند.
وی با تاکید بر اینکه «امام راحل معلمی به تمام معنا بودند» اظهار داشت: زمانی که امام در بورسای ترکیه تبعید بود سفیر ایران در بغداد به شاه پیشنهاد داد که امام را به نجف تبعید کنند؛ چرا که به تعبیر و تصور او نجف مانند دهان شیر و مرکز علمای بزرگ و مراجع صاحب نام بود و امام نمی‌توانست در آنجا بروز و ظهوری داشته باشد، اما زمانی که امام به نجف رفتند نه تنها علمای عراق بلکه طلاب و روحانیون سایر کشورها نیز پروانه وار بر گرد شمع وجود امام جمع شده و از دانش و بینش عمیق امام مستفیض شدند.
معاون پارلمانی رئیس‌جمهور همچنین با تاکید بر اینکه «دولت مردمی توجه ویژه‌ای به ارتقای کیفی و کمی مراکز علمی و دانشگاهی دارد» گفت: در هیئت دولت بیشترین تعداد اعضای هیئت علمی حضور دارند و دولت با دغدغه‌مندی مسائل و مشکلات فرهنگیان و اساتید دانشگاه‌ها را پیگیری می‌کند و مصمم است بگونه ای عمل کند که دانشگاه‌ها جزیره‌های جدا از جامعه و مراکز تولیدی و صنعتی نباشند و ارتباط آنها هرچه بیشتر و موثرتر باشد. دولت با تاکید و توصیه‌های هوشمندانه رئیس جمهور، بنا دارد مسائل کشور را با کمک و حمایت از اساتید و دانشگاهیان حل و فصل کند.
وی با اشاره به «توانمندی و آمادگی کشور برای شتاب در مسیر توسعه و پیشرفت» اظهار داشت: بر اساس قاعده عقلی «حکم الامثال فیما یجوز و فیما لایجوز واحد» اگر ملتی در برخی حوزه‌ها، دستاوردهای چشمگیری داشته باشد این موضوع می‌تواند به سایر حوزه‌ها نیز تسری پیدا کند و امروز که در عرصه هایی چون صنایع نظامی، هسته‌ای و نانو به مرزهای دانش روز دنیا رسیده ایم در دیگر عرصه های صنعتی و اقتصادی هم این توان را داریم و به فضل خدا این عزم، اراده و توانمندی در کشور وجود دارد که به قله‌های بلند پیشرفت و تعالی، دست پیدا کنیم.
وی با اشاره به سرکوب اعتراض اساتید و دانشجویان دانشگاههای آمریکا و برخی کشورهای غربی، گفت: این روزها حتی اساتید و دانشجویان دانشگاه هاروارد که مسئولیت کادرسازی نسل آینده مدیریت ایالات متحده را بر عهده دارد شاهد اعتراضات گسترده هستیم، دانشجویان برای محکوم کردن جنایات جنگی و کودک کشی صهیونیست‌ها چادرهایی به یاد مردم بی‌پناه غزه برپا کرده و خواهان پایان نسل کشی هستند اما نظامیان آمریکا به آنها یورش برده و با سرکوب دانشجویان، چهره واقعی خود را در خصوص ادعای آزادی بیان و حقوق بشر برملا کردند و جالب اینجاست، کسانی که غرب را مهد آزادی و دموکراسی می‌دانستند و آن را به رخ ملت ایران می کشیدند این روزها در مقابل این جنایت‌ها سکوت کرده‌اند.
انتهای پیام
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند