مصائب «آیلان» بودن در کرونا
تاریخ انتشار: ۱۹ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۸۷۵۷۹۹
به گزارش همشهریآنلاین به نقل از ایسنا، البته آموزگاران تنها یکطرف این آموزش مجازی هستند و بخش بزرگ دیگر آن دانشآموزان هستند که اگر مشکلاتشان بیش از معلمها نباشد کمتر هم نخواهد بود.
در ادامه با چند نفر از معلمان و دانشآموزان در خصوص آموزش مجازی گفتوگو کردیم.
کارم نسبت به قبل از کرونا بیشتر شده است
خانم معلمی که دبیر یکی از دبیرستانهای دولتی البرز است در خصوص آموزش مجازی گفت: واقعاً وضعیت خستهکنندهای است من بهعنوان یک معلم حتی از شرایطی که قبل از کرونا هم بیشتر کار میکنم، البته این تنها مشکل موجود نیست، کندی و قطع اینترنت، خطاهای موجود در برنامههای آموزش آنلاین و بعضاً نبود امکانات برای کلاسهای آنلاین هم دردسرهایی را به دنبال داشته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در ادامه با معلمی از مقطع دبستان صحبت کردیم، این معلم در خصوص آموزش آنلاین گفت: با اینکه وضعیت مالی بدی نداریم اما امکانات ما برای حضور در کلاسهای آنلاین محدود است، مشکل من بهشخصه آن است که فقط یک کامپیوتر در خانهداریم و متأسفانه زمان کلاسهای آنلاین من و فرزندم یکی است، بنابراین من مجبورم برای تدریس آنلاین به مدرسه مراجعه کنم و همین کار باعث ایجاد استرس و نگرانی در خصوص ابتلا به بیماری شده است.
تصور کنید مشغول حل آنلاین یک مسئله ریاضی هستید!
معلم دیگری که دبیر مقطع دبیرستان تدریس میکند گفت: حجم فعالیتی که من در دوران قرنطینه انجام میدهم چند برابر دوران قبل است، به دلیل مشکلات اینترنت و آنتن دهی ضعیف در محدود محل سکونت ما، برای تدریس یک مسئله ریاضی باید چندین برابر زمان معمول وقت بگذارم چون بین تدریس یا صدا قطع میشود یا صدا و تصویر هماهنگی ندارد.
دبیری دیگری از نبود حتی امکانات ابتدایی برای آموزش آنلاین گفت و اظهار کرد: تعدادی از دانشآموزانم امکان نصب برنامه شاد را بر روی گوشیهایشان ندارند، یعنی این دانشآموزان حتی تلفن همراهی برای نصب برنامه شاد ندارند و وضعیت اقتصادی هم امکان تهیه آن را نمیدهد خصوصاً در این زمان که بسیاری حقوق هم دریافت نمیکنند و این باعث میشود من با روشهای دیگری بهجز برنامه شاد به تدریس بپردازم.
از آموزش آنلاین کلافه شدهام
معلم دیگری که دارای فرزندان خردسالی است با کلافگی از آموزش آنلاین گفت: من دو فرزند خردسال دارم که در هنگام کلاس آنلاین مدام در حال کشمکش برای سکوت کردن آنها هستم، آنهم برای خردسالانی که به دلیل شرایط جامعه حدود سه ماه است از خانه خارج نشدهاند، به این مشکلات شخصی مشکلات مربوط به قطعی و اشکالات برنامههای آنلاین را نیز اضافه کنید.
دبیر دیگری شرایط آموزش آنلاین را برای اولین بار مساعد دانست و اظهار کرد: شاید مشکلاتی در آموزش آنلاین وجود داشته باشد اما باید قبول کنیم که برای اولین بار حرکت خوب و مثبتی بود، در شرایط کنونی که امکان برگزاری کلاسهای حضوری وجود ندارد، سامانه شاد و سایر روشهای آموزش آنلاین به کمک ما آمدهاند و ما باید نهایت بهره را از آن ببریم.
دانشآموز آنهم از دغدغههای خود میگویند:
با شاد، شاد نیستیم!
سارا یک دانشآموز دبیرستانی است و در خصوص آموزش آنلاین و سامانه شاد گفت: بعد از چندین ساعت تلاش توانستم وارد شوم و در حال حاضر هم اشکالات سیستمی کم ندارد، مثلاً قطع میشود، اشکال میکروفون و قطع صدا مشکلی عادی شده است، در ضمن برای برخی دروس مانند ریاضی واقعاً سخت است تا بتوانی بهصورت آنلاین آموزش ببینید، دروسی مثل فیزیک و شیمی هم نیازمند حضور در آزمایشگاه است و انگار با آموزش مجازی فقط رفع تکلیف میشود.
تقلب کردن در آموزشهای آنلاین عادی شده است
هاله هم دانشآموزی در مقطع متوسطه اول است گفت: معلمها امتحانات زیادی میگیرند و چندان توجهی ندارند که آیا درس آموزش دادهشده را همه متوجه شدهاند یا خیر؟ امتحانات هم چون آنلاین است انگار رسمیتی ندارد و دانشآموزان مدام در حال تقلب و چک کردن جواب سؤالات باهم هستند.
لیلی دانشآموز دبیرستانی است که خاطرنشان کرد: برنامه شاد فضای راحتی ندارد حتی نمیشود از صفحهای که در حال تدریس است اسکرین شات گرفت، بعضی از معلمها هم که فعالیت چندانی ندارند فقط از اینترنت برخی فایلها و ویدیوهای
آموزشی را با دانشآموزان به اشتراک میگذارند که این مسئله باعث اشکالاتی در فهم مفاهیم درسی میشود.
از آموزش مجازی راضی نیستم اما چارهای نیست
سها دانشآموز دیگری است که در مقطع دبیرستان درس میخواند، وی اظهار کرد: از آموزش مجازی صد درصد راضی نیستم اما در شرایط کنونی چاره دیگری وجود ندارد، من اول به تدریس معلم گوش میدهم و بعدازآن اگر مبحثی را متوجه نشدم به دنبال ویدیوهای آموزشی آن در فضای مجازی میگردم تا اشکالات خودم را رفع کنم.
شایان هم که دبیرستانی است در خصوص هزینه اینترنت میگوید: در شرایط کنونی وضع اقتصادی برای همه مشکل است و دچار هزینه جدیدی به اسم اینترنت شدهایم و هیچکس هیچ توجهی به این مسئله ندارد که چه کسی باید پول اینترنت را پرداخت کند، پدر بازنشسته من با این حقوق ناچیز یا خودم که به دلیل کرونا کارم را ازدستدادهام؟
نیما هم از قرض دادن گوشی قدیمی خود به دوستش صحبت میکند و میگوید: یکی از دوستانم قبل از کرونا هم به دلیل شرایط اقتصادی تلفن همراه سادهای داشت که حتی هوشمند هم نبود، زمانی که آموزشهای آنلاین شروع شد من گوشی قدیمی خود که دیگر به آن نیازی نداشتم را قرض دادم تا نگرانی در خصوص عقب افتادن از درس نداشته باشد.
مشکلات و نکات و مثبت منفی یادشده همگی قطرهای از دریای اتفاقات رویداده در آموزش آنلاین است، از تمام این نکات که گذر کنیم ثمره این آموزش آنلاین را باید در امتحانات پایانی مشاهده کنیم...
کد خبر 508695 برچسبها استان البرز وزارت آموزش و پرورش معلمان دانش آموزمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: دانش آموزان استان البرز وزارت آموزش و پرورش معلمان دانش آموز خصوص آموزش آموزش آنلاین دانش آموزان آموزش مجازی برنامه شاد دانش آموز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۸۷۵۷۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تلاش معلم شهرکردی برای آموزش دانش آموزان منطقه عشایر نشین
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای چهارمحال و بختیاری، خانم رئیسی در مدرسه شبانه روزی دوپلان علاوه بر آموزگاری، معاون پرورشی دانش آموزان است و دوستدار محیط زیست به طوری که به دانش آموزان کشت انواع گیاه دارویی را اموزش داده است.
وی تنها به آموختن و تربیت دانش آموزان اکتفاء نکرده و به دنبال شناخت استعدادهای بچههای این منطقه است.