Web Analytics Made Easy - Statcounter

با بیان اینکه هنوز درباره برگزاری امتحانات تصمیم‌گیری نشده است، گفت: در صورت برگزاری امتحانات به شکل آنلاین برنامه‌ریزی‌های مناسب برای جلوگیری از تقلب انجام می‌شود.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ مهدی شرفی، رئیس مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش، درباره کم‌وکیف نصب شبکه شاد از سوی دانش آموزان گفت: اگر تاکنون دانش‌آموزان توانایی نصب شبکه شاد را نداشته‌اند، به این معناست که تمایلی به نصب آن نداشتند، در غیر این صورت مشکلی در نصب و استفاده از این نرم افزار برای دانش آموزان وجود ندارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گفته او هیچ محدودیتی در نصب اپلیکیشن شاد وجود ندارد، دانش آموزانی که تاکنون از این اپلیکیشن استفاده نکرده‌اند؛ به دلیل عدم تمایل آنهاست.

شرفی تاکید کرد: دانش آموزانی که به هر دلیل از جمله عدم دسترسی به تلفن هوشمند، نرم افزار، اینترنت یا عدم تمایل به استفاده از این شبکه می‌توانند از برنامه‌های تلویزیون استفاده کنند.

رئیس مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش درباره کم و کیف برگزاری آزمون‌ها به شکل آنلاین در کشور گفت: تاکنون در این باره تصمیماتی اتخاذ نشده است.

رئیس مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت استفاده دانش آموزان از شبکه شاد گفت: دانش آموزان از این نرم افزار رضایت کامل دارند. در برخی مواقع نیز به دلیل عدم اتصال به اینترنت دانش‌آموزان در دسترسی به این نرم افزار موفق نبودند.

 شرفی افزود: دانش آموزانی که به هر دلیل در اتصال به اینترنت موفق نبودند، می‌توانند از برنامه‌های تلویزیون استفاده کنند.

او درباره طرح‌هایی در برگزاری امتحانات آخر سال گفت: هنوز تصمیم‌گیری در این‌باره اتخاذ نشده است، هر گونه اقدام در این زمینه نیازمند تصمیم‌گیری است تا زمینه تقلب در آزمون‌های آنلاین را کاهش داد.

 

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: تقلب شبکه شاد مهدی شرفی ازمون آخر سال برگزاری امتحانات دانش آموزان برنامه ریزی تصمیم گیری نرم افزار

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۹۱۰۱۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برنامه امتحانات نهایی خردادماه ۱۴۰۳ چیست؟

در بسته زیر اخبار و محتوا‌های آموزشی پیرامون «میزان تمرکزت رو محک بزن؛ سه تفاوت دو عکس رو ۳۳ ثانیه‌ای بگو»، «فیلم ضدحال خنده‌دار دختر دانش آموز به معلم بابت ماه تولد»، «برآورده کردن آرزوی دانش آموز توسط معلم هنرمند و مهربان»، «۱۱ آلاینده‌ی مخفی در خانه که سلامت خانواده را به خطر می‌اندازد»، «برنامه امتحانات نهایی خردادماه ۱۴۰۳؛ آغاز امتحانات از ۲۹ اردیبهشت ماه»، «اگه هوشت بالاتر از حد متوسطه ۱۱ ثانیه‌ای بز رو در گله‌ی گوسفند پیدا کن» را با کلیک بر تیتر آن بخوانید.

برای خواندن مطالب روی عناوین کلیک کنید

برنامه امتحانات نهایی خردادماه ۱۴۰۳؛ آغاز امتحانات از ۲۹ اردیبهشت ماه

اگه هوشت بالاتر از حد متوسطه ۱۱ ثانیه‌ای بز رو در گله‌ی گوسفند پیدا کن

فیلمی متفاوت از کنکور دادن دانش آموزان در زمان قبل از انقلاب

میزان تمرکزت رو محک بزن؛ سه تفاوت دو عکس رو ۳۳ ثانیه‌ای بگو

 

۱۱ آلاینده‌ی مخفی در خانه که سلامت خانواده را به خطر می‌اندازد

فیلم ضدحال خنده‌دار دختر دانش آموز به معلم بابت ماه تولد

 

برآورده کردن آرزوی دانش آموز توسط معلم هنرمند و مهربان

دیگر خبرها

  • آموزش دانش‌آموزان سیل‌زده در مکان‌های عمومی
  • جزئیات جدید نحوه ارزش‌یابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
  • علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
  • کلاس‌های مدارس ابتدایی استان بوشهر تا ۱۹ اردیبهشت‌ماه دایر است
  • فعالیت مدارس استان بوشهر تا ۱۹ اردیبهشت ادامه خواهد داشت
  • برنامه امتحانات نهایی خردادماه ۱۴۰۳ چیست؟
  • فعالیت مدارس استان بوشهر تا ۱۹ اردیبهشت
  • برگزاری مسابقه نقاشی و جمع آوری زباله در شهر همدان
  • سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟
  • سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی می‌شود