جزئیات برگزاری امتحانات دانش‌آموزان در پایه‌های مختلف اعلام شد
تاریخ انتشار: ۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۹۶۳۷۸۳
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، علیرضا کمرئی در گفت‌وگوی تلفنی با برنامه زنگ ۷ شبکه آموزش با اشاره به بازگشایی مدارس از امروز گفت: براساس مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا، مدارس کشور امروز ۲۷ اردیبهشت بازگشایی شده است، به این مفهوم که معلمان، مدیران و کارکناندر مدارس حاضر می‌شوند و حضور دانش‌آموزان داوطلبانه است و ضرورتی برای مراجعه آنان به مدارس نیست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: ما از امروز بازگشایی مدارس را به صورت متراکم نداریم، دانش‌آموزان خودشان تشخیص می‌دهند که برای رفع اشکال به مدرسه بروند و نیازشان را برطرف کنند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد: بدیهی است که کیفیت آموزش و استمرار آن دغدغه اصلی نظام آموزشی و خانواده‌هاست و تعطیلات طولانی مدت امسال، وقفه‌ای در آموزش و کیفیت یادگیری ایجاد کرد. با توجه به اینکه سلامت و مسایل امنیتی بچه‌ها برای ما مهم بوده و هست، تا زمانی که مجوز سناد ملی کرونا نباشد بحث بازگشت به مدرسه را نخواهیم داشت لذا با قرار گرفتن در پایان سال تحصیلی شاهد بودیم از ظرفیت شبکه آموزش، ۲ هزار برنامه اجرا و تاحدودی خدمات آموزشی ارائه شد اما اینکه چقدر از بچه‌ها پای این آموزش‌ها نشستند در دسترس نبود.
کمرئی افزود: ما در این مدت آموزش در فضای مجازی را داشتیم و در شبکه شاد، ۶۵ درصد از بچه‌ها حضور داشتند. در برخی مناطق هم که ممکن بود بچه‌ها از هیچکدام آموزش‌ها بهره نبرده باشند، با جزوات و درسنامه آن را جبران کردیم. اما این یک ماه را ایجاد کردیم تا بچه‌ها احساس کنند هنوز مدرسه کانون پذیرای آنان و تشخیص حضور آنان برحسب نیاز دانش‌آموزان و کاملا داوطلبانه است.
وی درباره نحوه ارزشیابی و آزمون‌ها در پایه‌های مختلف نیز گفت: در پایه دوازدهم اعلام کردیم که از ۱۷ خرداد امتحانات نهایی به صورت حضوری برگزار می‌شود و تا ۱۶ تیر ادامه دارد. دانش‌آموزان تا ۱۰ خرداد نیز می‌توانند رفع اشکال انجام دهند.
معاون اموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: پایه نهم نیز امسال امتحانات را به صورت حضوری خواهد داشت چون در معرض هدایت تحصیلی هستند و ما نیاز داریم نمرات آنان را داشته باشیم تا بتوانیم در زمینه هدایت تحصیلی آنان را شناسایی کنیم.
کمرئی اضافه کرد که امتحانات سایر پایه‌ها مانند پایه‌های هفتم، هشتم، دهم و یازدهم به صورت غیرحضوری براساس سوابقی است که معلمان به ما ارائه می‌کنند. در متوسطه اول همه دروس از فضای مجازی آموزش داده شده است، در متوسطه دوم در شاخه نظری از بین ۱۸۲ عنوان درس همه به پایان رسیده و در شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش دروس شایستگی‌های غیرفنی، پایه و عمومی تدریس شده است و در زمینه دروس مهارتی، حضور دانش‌آموزان لازم است.
وی در پایان گفت: تاکنون بیش از ۱۰۰ هزار بار دانلود از برنامه‌های آموزش تلویزیونی داشتیم و ۷۰ درصد دانش‌آموزان از این آموزش‌ها بهره‌مند شدند.
انتهای پیام/
31 / 320 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش امتحانات علیرضا کمرئیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش امتحانات علیرضا کمرئی پایه ها بچه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۹۶۳۷۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات برنامه‌های آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر
آفتاب‌‌نیوز :
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانش‌آموزان در امتحان نهایی چه برنامه‌ای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکا‌رهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز می‌کنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سال‌های آینده جهت ورود به دانشگاه‌ها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژه‌ای برخوردار هستند.
صحرایی اضافه کرد: هم‌اکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور می‌دانند.
وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروه‌ها هر هفته جلسه می‌گیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروه‌ها اقدام کرده و پس از تصویب، آنها را ابلاغ می‌کند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانه‌های کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمده‌اند، افزود: گروه‌های آموزشی در سطح استان‌ها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درس‌هایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانش‌آموزان از آنها استفاده کنند.
وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقه‌ای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردو‌های علمی در درون مدرسه‌ها، گشودن قرائت‌خانه‌ها یا سالن‌های مطالعه به صورت شبانه‌روزی، باهمخوانی دانش‌آموزان و کلاس‌های رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است.
صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیس‌جمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغه‌مند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح می‌شود، اما سابقه‌ای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولت‌های پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیت‌الله رئیسی دغدغه‌مند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.
وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوز‌های لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.
منبع: خبرگزاری فارس
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت