عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس رئیس مرکزنظارت،ارزیابی وتضمین وزارت علوم شد
تاریخ انتشار: ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۰۱۳۸۲۶
دانشگاه تربیت مدرس اعلام کرد: عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس با صدور حکمی از سوی وزیر علوم رئیس مرکزنظارت،ارزیابی وتضمین وزارت علوم شد.
به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از دانشگاه تربیت مدرس ، منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در حکمی غلامعلی منتظر عضو هیات علمی دانشکده مهندسی صنایع و سیستم های دانشگاه تربیت مدرس را به سمت رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت این وزارتخانه منصوب کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
براساس این گزارش ، در حکم انتصاب هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس منتظر آمده است: "باعنایت به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جنابعالی به موجب این حکم به سمت رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منصوب می شوید.
انتظار میرود با توکل به خداوند سبحان، ماموریت و وظایف آن مرکز را بر پایه قوانین، اهداف، سیاست ها و برنامههای تقدیم شده به مجلس شورای اسلامی و با هماهنگی و همکاری بخشهای مختلف ستاد وزارت و بهره مندی از توان هیئتهای نظارت استانی، مدیران و کارشناسان آن مرکز به انجام رسانید. بایسته است با پیروی از آموزه های اسلامی، مبانی علمی و راهبردهای دولت تدبیر و امید، نقش شایسته در تحقق اهداف نظام علم و فناوری ایفا کنید.
منتظر دانش آموخته دکتری مهندسی برق از دانشگاه تربیت مدرس و استاد تمام مهندسی فناوری اطلاعات (سیستمهای هوشمند در یادگیری الکترونیکی) دانشگاه است از وی تاکنون بیش از ۴۰۰ مقاله در نشریات علمی- پژوهشی داخلی و خارجی و کنفرانسهای معتبر و نیز ۸ کتاب منتشر شده است.
از فعالیتهای اجرایی منتظر میتوان به مدیرکل دفتر آموزشی وزارت علوم، مدیرکل دفتر آموزشهای عالی آزاد وزارت علوم، معاون پژوهشی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور، قائم مقام پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران و معاون برنامه ریزی و نظارت بنیاد ملی نخبگان (معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری) اشاره کرد.
وی همچنین برگزیده نوزدهمین دوره جشنواره بینالمللی خوارزمی، پژوهشگر برگزیده آیسسکو و برنده جایزه کرسی یونسکو در یادگیری الکترونیکی میباشد.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: وزارت علوم دانشگاه فناوری مجلس شورای اسلامی دانشگاه تربیت مدرس وزارت علوم رئیس مرکز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۰۱۳۸۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حوزه ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در قزوین احیا شد
رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی (ره) گفت: حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین احیا شده و گزارشهای هیئتهای ارزیاب به وزارت علوم حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت در این استان است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از قزوین، سیدعلی قاسمزاده شامگاه جمعه -هفتم فروردین- در نشست بررسی مسائل آموزش عالی استان قزوین که در قالب برنامه موسوم به سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور مدیر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم صورت گرفت، اظهار کرد: قزوین به سبب نزدیکی به تهران زمینه جذب دانشجویان زیادی از تهران و کرج را فراهم آورده است.
وی آمار دانشجویان مشغول تحصیل در این استان را ۴۳ هزار نفر بیان کرد و گفت: ۳۹ مرکز آموزش عالی و دانشگاهی اعم از دولتی، آزاد و غیرانتفاعی در این استان فعال است و همچنین حدود ۱۰۰۰ نفر عضو هیئتعلمی در استان قزوین مشغول به خدمت هستند.
رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی (ره) ارزیابی و نظارت را کاری چالشبرانگیز و طاقتفرسا توصیف کرد و افزود: معمولاً ً در همه استانها مشکلات و موانعی وجود دارد که امکان ارزیابی و نظارت خوب را از هیئت ارزیابیکننده میگیرد. در استان قزوین هم مشکلات از این دست از جمله دخالت ها و مقاومتهای بیرونی (خارج از حوزه آموزش عالی) وجود دارد.
قاسمزاده با بیان اینکه این دخالت و مقاومتهای خارج از حوزه آموزش عالی در استان قزوین بارز است، گفت: همین چالش گاهیاوقات باعث میشود نتوانیم به حد مطلوب کیفیت آموزش عالی را تأمین کنیم و بعضی وقتها مجبور میشویم رویکردمان در حوزه ارزیابی و نظارت را تعدیل کنیم.
وی ادامه داد: به این شکل وادار میشویم که از توقعاتمان بکاهیم تا بتوانیم کمکم زمینه بهتر شدن اوضاع و کیفیت آموزش عالی را فراهم کنیم. با این حال در بین مراکز دانشگاهی استان قزوین وفاق و همگرایی خوبی برای بهبود کیفیت آموزش عالی و تصمیمگیریها در این حوزه وجود دارد.
نماینده عالی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در استان قزوین با اشاره به موضوع انحلال برخی مراکز آموزش عالی غیرانتفاعی گفت: بعضی از این مؤسسات به حدی نظر کارشناسی حوزه نظارت و ارزیابی وزارت علوم را قبول داشتند که داوطلبانه به سمت انحلال رفتند. چرا که عمدتاً مقاومتی در چنین مؤسسههایی وجود دارد، اما خوشبختانه این اتفاق اینجا به آرامترین شکل افتاد.
قاسمزاده ابراز امیدواری کرد با حمایتها و کمکهای وزارت علوم نظام آموزش عالی در استان قزوین به یک الگو برای کل کشور تبدیل شود.
وی اضافه کرد: زمانی که مسئولیت دانشگاه را به عهده بگیریم، یکی از گلایههای جدی این بود که نظارت بر آموزش عالی در استان قزوین جایگاه ندارد و جایگاه و نیروی انسانی در این حوزه وجود ندارد. به همین دلیل چند نیروی کارآمد به این حوزه اضافه کردیم تا حداقلهای این حوزه تأمین شود و نظارت که وظیفه ذاتی ماست، محقق شود.
رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی (ره) ادامه داد: خوشبختانه این اتفاق افتاد و حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین احیا و فعال شده و گزارشهای هیئتهای ارزیاب به وزارت علوم میرسد، حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت در استان قزوین است.
قاسمزاده در پایان صحبتهای خود یادآور شد: امیدواریم روز به روز امکانات بیشتری در این حوزه مهیا شود، چرا که نظارت چشم آموزش عالی کشور است و اگر این بخش تضعیف شود، آموزش عالی نمیتواند به اهداف متعالی خود برسد.
کد خبر 748172