دستورالعمل مدیریت نگهداری فضاهای آموزشی و ورزشی ابلاغ شد
تاریخ انتشار: ۷ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۰۹۱۱۱۹
به گزارش جام جم آنلاین از مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، در این بخشنامه آمده است: ساختمانهای آموزشی از مهمترین ساختمانهای عمومی کشورها محسوب میشوند. با توجه به مساحت زیاد زیربنا و فراوانی این نوع ساختمانها، نگهداری آنها ازنظر حفظ سرمایههای ملی حائز اهمیت است.
براساس این بخشنامه، ساخت اینگونه ساختمانها که بخش بزرگی از سرمایههای ملی هر کشوری را به خود اختصاص میدهند همواره موردتوجه مدیران و تصمیمگیرندگان ارشد هر کشور است و نقش مهمی را در برنامهریزی بودجههای سازمانهای مرتبط به عهده دارد، این بناها بهعنوان محلی ایمن که آسایش محیطی دانش آموزان را فراهم می کند، نیازمند نگهداری و سرویسهای دورهای هست تا بتوانند با حفظ کارایی خود نقش مؤثری در چرخه آموزشی کشور ایفا کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
طبق این بخشنامه، با این رویکرد و در راستای اجرایی کردن بندهای ۲، ۳ و ۴ فصل مدیریت نگهداری و تعمیر از زیر نظام تأمین فضا، تجهیزات و فناوری سند تحول بنیادین آموزشوپرورش و لزوم نگهداری مناسب از فضاها و تجهیزات آموزشی و نیز کاهش هزینههای تعمیرات، دستورالعمل مدیریت نگهداری و تعمیرات فضاهای آموزشی، تربیتی و ورزشی که بر اساس نظرات کارشناسی و مدیریتی وزارت آموزشوپرورش تهیهشده است جهت اجرا ابلاغ شد.
در بخش دیگری از این بخشنامه آمده است: ادارات کل آموزشوپرورش باید نسبت به اجرای سیاستهای ذیل اهتمام ویژهای داشته باشند.
براساس این بخشنامه - ادارات آموزشوپرورش مناطق / نواحی موظفند در زمان انتصاب مدیران مدارس و مراکز آموزشی و تربیتی، ساختمان و تجهیزات موجود را به عنوان املاک و اموال دولتی طی انجام مراحل قانونی و رسمی از مدیر قبلی تحویل گیرند و به مدیر جدید تحویل دهند.
- مسوولیت نگهداری فضاها و تجهیزات آموزشی، تربیتی و ورزشی با وزارت آموزش و پرورش (بهره بردار) است که برای انجام این مأموریت، باید ساز و کارهای لازم (از جمله ساختار اداری، نیروی انسانی، منابع مالی) را با هماهنگی مراجع مربوط تدارک کند.
- مسوولیت تعمیرات جزئی مدارس و فضاهای آموزشی، تربیتی و ورزشی و تجهیزات بر عهده ادارات آموزش و پرورش است که برای انجام آن با برون سپاری، از پیمانکاران مورد تأیید سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور استفاده خواهند کرد.
- مسوولیت تعمیرات اساسی مدارس و فضاهای آموزشی، تربیتی و ورزشی بر عهده سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور است.
- در صورت نیاز، انجام تغییرات اساسی در فضای فیزیکی مدارس و مراکز آموزشی، تربیتی و ورزشی توسط ادارات آموزش و پرورش با موافقت و هماهنگی ادارات نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان ها صورت پذیرد.
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: فضاهای آموزشی مدارس تجهیزات آموزشی تربیتی و ورزشی فضاهای آموزشی آموزش وپرورش ساختمان ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۰۹۱۱۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
افزایش ۱.۵ برابری فضای ورزشی در مدارس آذربایجان شرقی
ایسنا/آذربایجان شرقی مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی از افزایش ۱.۵ برابری فضای ورزشی در مدارس آذربایجان شرقی طی دو سال اخیر خبر داد.
مسعود سعادتی، جمعه، ۱۴ اردیبهشت ماه، در سخنرانی قبل از خطبههای نماز جمعه تبریز، گفت: امسال در تلاش هستیم تا فضای ورزشی به ویژه در مدارس دخترانه در اولویت قرار گرفته و شاهد افزایش آن باشیم.
به گزارش ایسنا، وی افزود: هفتهی معلم بهانهای برای یادآوری اهمیت و جایگاه مقام معلم است و تجلیل از ارزش و جایگاه معلم حتماً محدود به دورهی زمانی خاص نیست و تمام ایام سال وظیفه داریم همیشه از زحمات آنها قدردانی کنیم.
وی ادامه داد: معلمی اگر به دیدهی شغل و کار ادارای بوده و بدون ایثار، اخلاص و مسئولیت پذیری باشد نتیجهای به دنبال نخواهد داشت.
سعادتی با بیان اینکه انقلاب اسلامی یک انقلاب فرهنگی است، گفت: وجود شخصیتهای بزرگی همچون شهید مطهری، باهنر، مفتح، رجایی که معلم و رهبران سیاسی انقلاب اسلامی بودند برای تک تک ما مایهی افتخار و مباهات است.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با بیان اینکه آموزش پرورش استان با تمام همت خود در تلاش است تا بزرگترین رسالت خود را به نحو احسن به سرانجام برساند، خاطر نشان کرد: یکی از اولویتهای آموزش و پرورش، بحث پرورش و تربیت دانش آموزان است و به قدری مسئلهی مهمی است که رهبر معظم انقلاب نیز در دیدار اخیر خود با معلمان به آن تاکید کردند.
وی افزود: استان آذربایجان شرقی از نظر بررسی آسیبهای احتمالی اجتماعی در مدارس جزو استانهای پیشتاز است.
وی با بیان اینکه وجود آسیبهای اجتماعی در مدارس غیرقابل انکار است، اظهار کرد: باور داریم حتی یک مشکل در تربیت دانشآموزان غیر قابل تحمل بوده و باید در اسرع وقت حل شود.
وی با بیان اینکه مسائلی بازمانده از دوران کرونا وجود دارد که همهی ما نسبت به حل این مسائل وظیفه داریم، ادامه داد: طرح رصد آسیبهای اجتماعی در مدارس که اولین قدم پالایش اطلاعات و غربالگری بوده و بیش از ۸۰ درصد دانش آموزان در این طرح غربالگری شدهاند.
سعادتی اذعان کرد: در حال حاضر در بیش از ۸۰ درصد مدارس استان در هفته حداقل یک نماز جماعت برگزار میشود.
وی با بیان اینکه سال گذشته در بین استانهای بزرگ با کمترین مشکل از کمبود معلم مواجه بودیم، گفت: آموزش و پرورش در امر تربیت بدون مشارکت خانوادهها نمیتواند موفق شود و تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با حضور والدین انجام پذیر است.
انتهای پیام