موافقت با میهمان شدن دانشجویان در استان محل سکونت
تاریخ انتشار: ۲۰ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۲۲۵۷۰۳
غلامرضا کیانی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره آخرین تصمیمات شورای آموزشی دانشگاه فنیوحرفهای درباره تعیین تکلیف کلاسها و دروس ارائه شده از طریق آموزش مجازی اظهار کرد: کلاسهای مجازی این دانشگاه 11 تیرماه به پایان میرسد. البته با توجه به شرایط شهرستانها، این تاریخ میتواند با تعجیل یا تأخیر روبرو شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: تمام دروسی که از طریق آموزش مجازی ارائه شدهاند، با شرط پوشش سرفصل و بارگذاری حداقل 10 جلسه نظری، پنج جلسه عملی و سه جلسه معارف اسلامی در سامانه آموزش الکترونیکی صرفاً بهصورت مجازی در بازه زمانی 14 تا 26 تیرماه برگزار خواهد شد. البته این تاریخ هم انعطافپذیر است.
وی ادامه داد: همچنین با تشخیص مدرس، تأیید مدیر گروه آموزشی و تصویب کمیته منتخب آموزشی، در موارد بسیاری ضروری، برگزاری امتحانات دروس خاص با رعایت مفاد دستورالعملهای بهداشتی بهشکل حضوری بلامانع است. نمره ارزشیابی پایانی نیز بر اساس نمرات امتحانات تدریجی، میان ترم و سایر فعالیتهای کلاسی لحاظ میشود.
معاون آموزشی دانشگاه فنیوحرفهای در مورد درسهایی که امکان ارائه آنها بهصورت مجازی وجود نداشت، خاطرنشان کرد: دروسی که برای ارائه یا تکمیل فرایند آموزش نیاز به تشکیل کلاس حضوری دارند، ضروری است کلاسهای رفع اشکال برگزار شود. واحدهای استانی و مراکز تابعه با رعایت تمامی ضوابط دستورالعمل بهداشتی میتوانند بعد از اتمام امتحانات دروس مجازی، کلاس حضوری فشرده در فاصله زمانی 28 تیرماه تا 23 مردادماه 99 برگزار کنند.
امکان ارائه مجازی پروژهها
کیانی بیان کرد: با میهمان شدن دانشجویان در شهر و استان محل سکونت یا نزدیکترین استان مورد تقاضای دانشجو موافقت میشود تا دانشجو بدون نیاز به حضور فیزیکی و از طریق اخذ درخواست در میز خدمت تا پایان خردادماه، میهمان شوند. دروس عملی و کارگاهی که اتمام آنها تا پایان ترم جاری، امکانپذیر نبود و ناتمام اعلام شدند، در نیمسال بعد بدون محاسبه در سقف واحدهای دانشجو ارائه شده و نمره آن در نیمسال دوم سال 98 ثبت میشوند.
وی افزود: البته دانشجویان بومی استانهایی که طبق اعلام ستاد ملی مقابله با کرونا در وضعیت قرمز هستند، در صورت وجود شرایط آموزشی لازم شامل رشته و استاد میتوانند درخواست میهمانی بدهند. اگر شرایط مهیا بود، امکان اقدام طبق مفاد بند دروس ناتمام برای آنها وجود دارد.
معاون آموزشی دانشگاه فنیوحرفهای با اشاره به وضعیت دروس کارآموزی و پروژه دانشجویان گفت: دانشجویانی که در نیمسالهای اول و دوم، کارآموزی را اخذ کردند، در صورت لزوم زمان انجام آن به مدت یک نیمسال تمدید میشود. ارائه پروژه نیز از طریق مجازی امکانپذیر است و در صورت ضرورت، تمدید این درس حداکثر به مدت یک نیمسال، مانعی ندارد.
کیانی در پایان درباره زمانبندی تشکیل کلاسهای حضوری یادآور شد: برای کاهش تراکم حضور دانشجویان، واحدهای استانی و مراکز تابعه باید نسبت به زمانبندی کلاسها به تفکیک رشته و گروههای آموزشی اقدام کرد و خوابگاهها نیز باید با رعایت تمامی ضوابط مندرج در دستورالعملهای بهداشتی، حضور دانشجویان در محل تحصیل و خوابگاه را به یکسوم یا نصف کاهش دهند.
انتهای پیام/
168 / 320 غلامرضا کیانی دانشگاه فنی و حرفه ای معاون آموزشی دانشگاه فنی و حرفه ای آموزش مجازیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه فنی و حرفه ای آموزش مجازی آموزشی دانشگاه فنی کلاس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۲۲۵۷۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم نمونه سیستان و بلوچستان از رمز موفقیت خود میگوید
ایسنا/سیستان و بلوچستان تعلیم و تعلم از شئون الهی است و خداوند، این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند و چنین شد که تعلیم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرینش درآمد.
انسان نیز با پذیرش این مسئولیت، نام خویش را در این گروه و در قالب واژه مقدس «معلم» ثبت کرده است. معلم، ایمان را بر لوح جان و ضمیرهای پاک، حک میکند و ندای فطرت را به گوش همه میرساند. همچنین سیاهی جهل را از دلها میزداید و زلال دانایی را در روان بشر جاری میسازد.
شهین پودینه معلم نمونه سیستان و بلوچستان و کارشناس ارشد روانشناسی که مدت ۱۸ سال سابقه کاری در پایه چهارم دبستان را دارد به مناسبت روز معلم، در گفت وگویی با ایسنا از عشق به کار و علاقه شدید خود به امر مقدس معلمی میگوید.
این معلم نمونه استان در خصوص موفقیت خود در عرصه آموزش بیان کرد: فعالیتهای بنده در طی این سالها در کارگاه ها و دوره های آموزشی که جهت پیشبرد اهداف و آموزش روشهای نوین یاددهی و یادگیری بوده است.
وی گفت: همچنین در کنار فعالیت آموزشی و تدریس، سرگروه آموزشی استان و مدرس استانی طرح ملی شهید همت بوده ام.
آموزگار موفق استان بیان کرد: همچنین توانستم در طی این سالها رتبههای استانی و منطقه را در طرح های درس پژوهی ،اقدام پژوهی و الگوهای برتر تدریس کسب نمایم.
پودینه در خصوص اهمیت شادابی در کلاس نیز افزود: کلاس درسم یک کلاس، پویا ،فعال و همراه با دست ورزی و فعالیت صددرصدی دانش آموزان است و استفاده از تکنولوژی آموزشی و محتوای تولیدی در کلاس درس جهت یادگیری بهتر یکی از روشهای ثابت در تدریسم می باشد.
وی ادامه داد: همه تلاشم این است تا با در نظر گرفتن استعداد و علاقه تک تک دانش آموزان و گنجاندن روش تدریس متناسب با این شاخص آموزش با ذوق به دانش آموزان ارائه دهم.
معلم نمونه سیستان و بلوچستان در خصوص شاخص های انتخاب یک معلم نمونه گفت: در بحث شناسایی معلم نمونه که شامل چند مرحله (مدرسه تا کشوری)می باشد. ملاکها و ارزیابی هایی انجام می گیرد، از قبیل روش تدریس، مصاحبه حضوری وارائه مستندات که توانستم این مراحل را بخوبی پشت سر بگذارم.
وی ادامه داد: با یاری خداوند و همچنین پشتکار و تلاش چند ساله توانستم از مرحله مدرسه ای به مرحله ی منطقه و سپس استانی و در پایان به مرحله ی کشوری راه یابم.
پودینه تاکید کرد: روش تدریس نوین براساس ساحت های ششگانه، فعالیتهای جذاب و استفاده از وسایل کمک آموزشی و دست ورزی با وسایل دور ریختنی و ساده، تلفیق دروس مختلف باهم (مانند هنر ، ریاضی،ورزش و ... )، ارائه تکالیف مهارت محور و درگیر کردن اولیا در فعالیت های کمک آموزشی کلاس... دلیل بر انتخاب اینجانب به عنوان معلم نمونه استان و راهیابی به مرحله کشوری می باشد.
وی خاطرنشان کرد: از کودکی علاقه زیادی به معلمی داشته و از اینکه بالاخره به این هدف در زندگی رسیدم بسیار خرسندم. معلم مانند شمعی است که خود می سوزد و راه را برای شاگردانش روشن می کند.
انتهای پیام