به نقل از «ایرنا»

۵۰ درصد مهارت آموزان کشور فارغ التحصیلان دانشگاهی هستند

تاریخ انتشار: ۲۱ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۲۴۴۵۳۸

علیاوسط هاشمی روز چهارشنبه در نشست با مدیران سازمان آموزش  فنی و حرفه ای کشور در مرکز تربیت مربی و پژوهش های سازمان فنی و حرفه ای مستقر در کرج  اظهار داشت: حدود پنج هزار و ۷۰۶ کارگاه آموزشی فنی و حرفه ای در کشور فعال داریم  و از ۱۴ هزار  کارمند سازمان حدود پنج هزار و ۸۰۰ نفر آنان مربیان هستند.

وی ، تعداد  مربیان آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای ، شرکت ها و صنایع  کشور را  ۱۱هزار و ۷۰۰ نفر ذکر کرد و گفت : سازمان آموزش فنی و حرفه ای امروز با  به کارگیری و بسیج نیروهای خود می تواند جریان و موجی جدید در کشور ایجاد کند و نباید تنها به توانایی مربیان ارزشمندش بسنده کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رییس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با تاکید بر استفاده از ظرفیت های ملی از جمله ظرفیت های  سازمان برنامه و بودجه گفت: امیدواریم رتبه بندی مربیان سازمان آموز فنی و حرفه ای کشور مورد توجه قرار گیرد چرا که جهش توسعه و پیشرفت در دل مهارت است،‌ این در حالی است که در نظام اشتغالزایی، کارگاهی، صنفی و استخدامی هنوز مهارت ارتقا پیدا نکرده است.

این مسوول با اشاره به اینکه  در بخش استخدامی به جای مهارت نگاه ها  به مدرک دانشگاهی معطوف شده، بیان داشت: امروز فارغ التحصیلان دانشگاهی به کارگاه های  مهارتی فنی و حرفه ای روی آورده اند، نباید این توقع ایجاد شود که جستجوی شغل تنها از طریق حکومت باشد  بلکه پرداختن  به خود اشتغالی مهم است.

رییس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور تاکید کرد: برای دستیابی به جامعه مهارت محور  از تمام ظرفیت ها استفاده خواهیم کرد . در قانون شورای عالی مهارت کشور از ۵۰ سطح مهارت ، سه سطح اول آن‌  مربوط به  سازمان آموزش فنی و حرفه ای است و ارزیابی بنده این است که در سال ۱۴۰۰ این سه سطح را به بخش آموزشگاه های آزاد واگذار کنیم، واگذاری بخشی از کارگاه های خود به این آموزشگاه نیز مهم است.

وی اظهارداشت:  بیش از چهارمیلیون کشاورز در کشور داریم که نقش آفرین و مولد هستند، در حالی که  در بخش کشاورزان و عشایر هنوز ورود نکرده ایم.

برچسب‌ها البرز کرج دانشگاه فنی وحرفه ای

منبع: ایرنا

کلیدواژه: البرز کرج دانشگاه فنی وحرفه ای البرز کرج دانشگاه فنی وحرفه ای سازمان آموزش فنی و حرفه ای فنی و حرفه ای کشور

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۲۴۴۵۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری

به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.

وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.

کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.

وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.

وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.

مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.

کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.

وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.

وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.

اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استان‌ها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.

وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.

کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.

وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.

کد خبر 6089831