به نقل از «ایرنا»

هویت ایرانی، گمشده رشته معماری 

تاریخ انتشار: ۳۰ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۳۳۶۳۰۱

مهندسی معماری یک دانش میان رشته‌ای به حساب می‌آید. به این معنا که معماری مجموعه‌ای متشکل از فن و هنر است و با اینکه این رشته را در زیرمجموعه ریاضی و فیزیک قرار می‌دهند اما این رشته در واقعیت دارای دوجنبه هنری و فنی است.

معماری یکی از رشته های پرطرفدار و پول ساز در میان رشته های مهندسی و هنر است که هر ساله در انتخاب رشته دانش آموزان به چشم می خورد و مطلوب است چالش های این رشته از جمله مبحث مهم کم‌توجهی به معماری سنتی و هویت ایرانی که مورد انتقاد بسیاری از اساتید این رشته است،‌ بیشتر مورد توجه قرار گیرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

خسرو پورجوان عضو هیات علمی رشته معماری معاصر دانشگاه فنی و حرفه‌ای روز جمعه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا در خصوص چالش های رشته معماری اظهار داشت: کشور ما پیشینه معماری پرباری داشته است و زمانی که به گذشته نگاه می کنیم، تاریخ معماری ما ریشه پنج هزار ساله ای دارد که از تمدن بین النهرین آغاز می شود.

وی ادامه داد: متاسفانه هم اکنون شاهد نوعی رواج بی هویتی در معماری ساختمان ها و بناهای کشور هستیم. در زمان قاجار به مدت ۱۴۰ سال کشور ما مدیریت صحیحی نداشت و اهمیتی به هنر و معماری داده نشد و از هویت تاریخی معماری جدا شدیم و به نوعی معماری غربی وارد کشور شد.

تقلیدگرایی از معماری غربی و لزوم اهمیت به بومی‌گرایی

این استاد رشته معماری تصریح کرد: بی هویتی در معماری ایران از زمان قاجار آغاز شد. پس از آن دوره سعی شد تا معماری بازگردانده شود اما نگاه غربی هنوز بر معماری ما دخیل بود و شاهد تقلیدگرایی از معماری غربی بودیم.

وی تاکید کرد:‌ نیاز است در زمینه معماری هویت سازی شود و کسانی که از دانشگاه ها فارغ التحصیل می شوند، نگاه بومی به معماری داشته باشند تا در این رشته عقبگرد نداشته باشیم.

پورجوان اظهار داشت: اوج هنر معماری در ایران در دوران صفویه شکل گرفت که همزمان با رنسانس در اروپا بود. اروپا در زمینه معماری بومی خود پیشرفته های زیادی داشت اما ما از هویت خود دور شدیم.

به ریشه‌های تاریخی رشته معماری توجه ویژه شود

وی با بیان اینکه بومی گرایی و توجه به پتانسیل های داخل کشور راهکار نجات هنر معماری از غرب زدگی است، اظهار داشت: نیاز است در ابتدا برنامه های کلان کشور به این دو موضوع توجه کنند. همچنین در ارائه دروس به بخش عملی و ریشه تاریخی رشته معماری باید توجه ویژه شود.

عضو هیات علمی دانشکده انقلاب اسلامی دانشگاه فنی و حرفه ای تاکید کرد: همچنین باید سرفصل هایی که تدوین می شوند، تفکیک شوند و تمام سرفصل ها آکادمیک نباشند. علاوه بر این ما می توانیم تکنسین های تخصصی (متخصص فنی) داشته باشیم که خلاء بین مهندسان و کارگران را تکمیل کنند و به پیشرفت رشته معماری کمک قابل توجهی کنند.

برچسب‌ها دوره قاجار معماری دانشگاه فنی وحرفه ای

منبع: ایرنا

کلیدواژه: دوره قاجار معماری دانشگاه فنی وحرفه ای دوره قاجار معماری دانشگاه فنی وحرفه ای رشته معماری

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۳۳۶۳۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آمریکا هزینه سنگینی برای بی حیایی دختران ایرانی در نظر گرفته است

به گزارش خبرنگار مهر، زهره الهیان در مراسم اختتامیه رویداد روایت دختران ایران که رویدادی برای روایتگری پیشرفت ایران و دختران ایران است؛ گفت: کسی که در مسیر خدا حاضر بوده و عمل کند؛ خداوند اجرش را می‌دهد و اگر در این راه بمیرد هم شهید محسوب می‌شود.

وی با اشاره به تلاش‌های پیامبر اکرم در ارتقای جایگاه زن در جامعه گفت: اسامی نیکویی همچون ریحانه یا حُسنه از سوی رسول اکرم استفاده شد؛ پیامبر در زمانی که دختران در جامعه زنده به گور می‌شدند دختر خود را ام ابیها نام نهاد. این رویکرد پیامبر در زمان جاهلیت بود که اگر دختر خوب تربیت شود سپر پدر در برابر آتش خواهد بود.

امروز هم در جاهلیت مدرن قرار داریم

نماینده مجلس شورای اسلامی گفت: امروز هم در جاهلیت مدرن قرار داریم متأسفانه ما کم کار کردیم و وضع اسف‌بار دختران در غرب را به خوبی نشان ندادیم. نماینده کنگره آمریکا او به این موضوع اشاره می‌کند که در آمریکا یک میلیون زن گرفتار مافیاهای متعدد موجود در آن کشور هستند.

وی با بیان اینکه ما باید روایتگر حضرت زینب باشیم که تاریخ را تکان داد؛ گفت: حضرت زینب نه به خاطر دفاع از برادرش که برای دفاع از ولی زمان بود که عمل کرد. در این شرایط ما هم باید در دفاع از ولی از اسلام و انقلاب دفاع کنیم؛ در شرایطی که آمریکا هزینه سنگینی برای انحراف ذهن و فکر دختران ما در نظر گرفته است.

الهیان با بیان اینکه یکی از موضوعات کلیدی و مهم در رسانه‌ها وضعیت دختران است؛ گفت: عدم موفقیت دشمنان به معنای کم گذاشتن آنان نبود؛ آنان همه تلاش خود را کردند و حتی مطمئن بودند که کار نظام را تمام می‌کنند و در این مسیر همه دختران ما را هم می‌خواهند بی حیا و بی عفت کنند.

روشنگری اتحادیه انجمن‌های اسلامی در مدارس اقدامی مردمی است

وی با بیان اینکه ترویج عفاف و حجاب صرفاً دولتی و حاکمیتی نیست؛ گفت: تحقق عفاف و حجاب و ناکامی تلاش دشمن در بی عفتی جوانان به دست نمی‌آید مگر اینکه مردم به صحنه بیایند. اقدام اتحادیه انجمن‌های اسلامی در روشنگری در مدارس هم اقدامی مردمی است و نمونه‌ای از یک اقدام مجاهدانه مردمی برای عفاف و حجاب است.

نماینده مجلس شورای اسلامی گفت: نوجوانان ما بی دفاع هستند فضای مجازی امروز قتلگاه نوجوانان ماست. اگر ما جدیت نداشته باشیم و نیروهای مردمی به کمک نیایند معلوم نیست که جبهه رسانه غرب چه بلایی بر دختر ایرانی می‌آورد.

تلاش دشمن برای از بین بردن غرور و هویت ملی

وی با تاکید بر اینکه بخشی از این وضعیت ناشی از ناکارآمدی دستگاه تعلیم و تربیت است؛ گفت: اگر دکتر صحرایی اینجا بودند حتماً من به موضوعات دیگری هم در خصوص ناکارآمدی نظام تعلیم و تربیت اشاره می‌کردم؛ اما طبیعی است که بخشی از وضعیت فعلی در ناکارآمدی و عمل نکردن به وظیفه‌ها در وزارت آموزش و پرورش بوده است. همه ما باید وضوح عفاف و حجاب را جدی‌تر بگیریم.

نماینده مجلس شورای اسلامی گفت: دشمن می‌خواهد هویت ملی و غرور ملی ما را از بین ببرد. چه شده است که بخشی از فارغ التحصیلان ما در مدارس و دانشگاه‌ها بویی از هویت خود نبردند. این بحران هویت از کجا نشأت می‌گیرد؟

فضای مجازی در حال قربانی کردن دختران است

الهیان با اشاره به اینکه فضای مجازی در حال قربانی کردن دختران است؛ گفت: کاری که اتحادیه انجمن‌های اسلامی در حال انجام آن است ارتباط رودررو و حقیقی با دختران ماست؛ این ظرفیتی است که دشمنان آن را ندارند.

وی با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب گفت: در بخش پایانی بیانیه گام دوم انقلاب هم رهبر معظم انقلاب خطاب به جوانان این مسئله را بیان کردند که معنویت با عاطفه و مهر ایجاد می‌شود؛ ترویج حجاب هم جز با ملایمت و ایجاد گفتمان مؤثر ممکن نیست.

کد خبر 6089936 علی قدمی