رقابت حدود چهار هزار دانش آموز برای مدارس نمونه خراسان جنوبی
تاریخ انتشار: ۲۰ تیر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۵۸۴۷۱۱
سه هزار و ۹۰۲ دانش‌آموز پایه نهم استان خراسان جنوبی برای دریافت مجوز ورود و ادامه تحصیل در پایه دهم دبیرستان‌ها و هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای نمونه با هم رقابت کردند.
به گزارش جماران، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: ۲ هزار و ۲۰۲ دانش‌آموز دختر و یک هزار و ۷۰۰ دانش‌آموز پسر برای آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان‌ها و هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای نمونه دولتی در ۱۱ شهرستان استان ثبت‌نام کرده بودند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
محمدعلی واقعی افزود: آزمون ورودی پایه دهم از ساعت ۹ صبح امروز (جمعه) به طور همزمان در ۳۰ حوزه استان برگزار شد و از این تعداد یک هزار و ۲۴۲ نفر در دبیرستان‌ها و ۱۵۰ نفر نیز به عنوان هنرجو در هنرستان‌های نمونه استان پذیرفته خواهند شد.
وی بیان کرد: ۱۹ دبیرستان و ۲ هنرستان نمونه در استان خراسان جنوبی فعالیت می‌کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: همچنین امروز ۷۶ آموزشیار و آموزش‌دهنده استان در آزمون استخدامی قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی به صورت حضوری شرکت کردند.
وی با بیان اینکه از مجموع داوطلبان حاضر در آزمون استخدامی ۶۸ نفر زن و ۸ نفر مرد هستند افزود: هر ۲ آزمون ورودی پایه دهم دانش‌آموزان استان و آزمون استخدامی آموزشیاران و آموزش‌دهندگان نهضت سوادآموزی با رعایت کامل پروتکل‌های بهداشتی و حفظ فاصله‌گذاری اجتماعی برگزار شد و داوطلبان موظف به استفاده از ماسک بودند.
اخبار مرتبط حذف آزمون سمپاد از مدارس ابتدایی؛ تربیتی یا اقتصادی؟ میرزاده: تنها ایراد آموزش و پرورش در شرایط فعلی وجود مدارس خاص استمنبع: جماران
کلیدواژه: سهام عدالت بودجه 99 ویروس کرونا مدارس نمونه سهام عدالت بودجه 99 ویروس کرونا امام خمینی س سید مصطفی خمینی سید احمد خمینی سید حسن خمینی انقلاب اسلامی خراسان جنوبی دانش آموز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۵۸۴۷۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت یادگیری، هدف تغییر در نحوه طراحی سوالات امتحانات نهایی
ایسنا/خراسان شمالی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، هدف از تغییر سوالات امتحانات نهایی را تقویت یادگیری دانش آموزان و بهبود آموزش‌ها دانست.
محسن زارعی، ۱۶ اردیبهشت ماه در اختتامیه دومین جشنواره طراحی سوال در بجنورد با بیان اینکه ارتقاء سطح ارزشیابی منجر به تغییر در یادگیری می‌شود، اظهار کرد: این تغییر، هماهنگ با بهبود فرآیند آموزش رخ می دهد.
وی با اشاره به اینکه یادگیری، در زمان خلق دانش از سوی دانش آموز رخ می‌دهد، افزود: محتوای از پیش تعیین شده، مانعی برای یادگیری است.
وی تاکید کرد: پیش از این، کنار گذاشتن کتاب به دانش آموز تحمیل می‌شد و منبع آزمون‌ها به جزوه و سوالات پرتکرار تنزل می‌یافت و دانش آموز به‌جای یادگیری، به دنبال کسب مهارت تست زنی بود.
زارعی، هدف از تغییر روند طراحی سوال و سطح آزمون‌ها را تقویت و تعمیق یادگیری در دانش آموزان عنوان و خاطرنشان کرد: شاخص‌ها نشان داده که سوالات امتحانات نهایی سال گذشته، استاندارد و مناسب بوده است.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: برای ۱۰۸ عنوان درسی، جدول نمونه سوالات، اهداف، چارچوب‌ها و شاخص‌های طراحی سوالات آزمون نهایی تدوین شده و امسال براساس این چارچوب‌ها، امتحانات نهایی برگزار می‌شود.
انتهای پیام
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت