Web Analytics Made Easy - Statcounter

علیرضا نخعی از راه اندازی کارگروه ارتقاء درآمد اختصاصی آموزش و پرورش در راستای استفاده بهینه از ظرفیت های موجود خبرداد.

به گزارش خبرگزاری برناازلرستان ؛ نخعی در شورای آموزش وپرورش لرستان ضمن بیان مصوبات نخستین جلسه شورای آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت کیفیت آموزش و  نیروی انسانی که مهمترین فاکتورهای آموزش و پرورش است ، اظهار کرد:  باید با در نظر گرفتن منابع موجود ، نسبت به آموزش و بروز رسانی مهارت نیروی انسانی و همچنین تهیه تجهیزات برای ارتقای کیفیت آموزش اقدام شود .

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

او با اشاره به تغییر کاربری املاک آموزش و پرورش ، ۵ درصد عوارض نوسازی و همکاری با شبکه افلاک ، افزود:  آموزش و پرورش آمادگی بازگشایی و برگزاری کلاس های حضوری را دارد ، اما با توجه شیوع کرونا احتمال آموزش غیر حضوری یا نیمه حضوری وجود دارد که باید در نظر داشت حدود ۲۰ درصد دانش آموزان لرستان فاقد گوشی یا تبلت هستند که باید برای این مشکل دانش آموزان چاره ای اندیشید .

مدیرکل آموزش و پرورش لرستان ضمن تقدیر از حضور مدیران دستگاه های مختلف در برنامه بزرگداشت مقام معلم ، پروژه مهر را پروژه ملی عنوان کرد و گفت: آموزش و پرورش سال تحصیلی گذشته را به دلیل تعطیلات اجباری ناشی از اپیدمی کرونا و مراقبت از آینده سازان انقلاب ، متفاوت با سالهای تحصیلی گذشته به پایان رساند .

 نخعی با اشاره به تشکیل دو کارگروه بهداشت و آموزش های غیرحضوری ، مشارکت دستگاه های دیگر را جهت آغاز هر چه باشکوه تر سال تحصیلی جدید مهم برشمردو افزود : در بحث پروژه مهر انتظار داریم با محوریت فرمانداران و بخشداران محترم ، راهبری و تصمیم گیری متناسب با توجه شرایط موجود انجام گیرد .

اوبا اشاره به بحث نهضت مدرسه سازی نیز یادآورشد : باید با کمک خیرین ، پرورش فرهنگ مشارکت در مدرسه و شکل گیری مجامع خیرین مورد توجه قرار گیرد.

 

 

 

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: دانش آموزان گوشی آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۶۹۸۰۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

داوطلبان برای ثبت سوابق تحصیلی بر اساس اعلام آموزش و پرورش اقدام کنند

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ روز‌های پنجشنبه و جمعه (۶ و ۷ اردیبهشت) با شرکت در مجموع یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ داوطلب برگزار شد. از این تعداد ۷۲۹ هزار و ۶۵۶ نفر یعنی ۶۳ درصد زن و ۴۲۲ هزار و ۸۶۲ نفر یعنی ۳۷ درصد مرد هستند.

همچنین امسال آزمون دانشجومعلم همزمان با نوبت اول کنکور برگزار شد و در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجومعلم نیز ۶۶۰ هزار و ۳۹۳ نفر ثبت نام کردند که از این تعداد ۶۶ درصد زن و ۳۴ درصد مرد هستند.

داوطلبانی که سابقه تحصیلی کامل گروه آزمایشی مورد نظر خود را ندارند، اعم از دانش‌آموزان و دانش آموختگان شاخه‌های نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کارودانش در تمام نظام‌های آموزش و پرورش و طلاب حوزه‌های علمیه باید نسبت به ایجاد سابقه تحصیلی دروس عمومی و اختصاصی بر اساس برنامه اعلامی وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند.

ضرایب و دروس آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ و در گروه‌های آزمایشی اصلی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی به میزان ۵۰ درصد با تأثیر قطعی است و میزان تأثیر نمره کل سابقه تحصیلی دیپلم نظام سالی- واحدی/ ترمی - واحدی در این گروه‌ها، ۳۷/۵ درصد با تأثیر قطعی و میزان تأثیر سوابق تحصیلی پیش‌دانشگاهی نظام سالی - واحدی/ترمی - واحدی ۱۲/۵ درصد با تأثیر قطعی در نمره کل سابقه تحصیلی در مجموع دیپلم و پیش‌دانشگاهی ۵۰ درصد، همچنین سهم نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور) ۵۰ درصد است.

سهم سوابق تحصیلی برای دو گروه آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی به این شکل است که سهم نمره‌کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در گروه‌های آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی، به میزان ۲۸ درصد با تأثیر قطعی، میزان تأثیر نمره کل سابقه تحصیلی دیپلم نظام سالی واحدی/ترمی واحدی در این گروه‌ها، ۲۱ درصد با تأثیر قطعی و میزان تأثیر سوابق تحصیلی پیش‌دانشگاهی نظام سالی واحدی/ترمی واحدی هفت درصد با تأثیر قطعی در نمره کل سابقه تحصیلی (در مجموع دیپلم و پیش‌دانشگاهی ۲۸ درصد) است.

انتهای پیام/

نادیا عابد

دیگر خبرها

  • وزیر آموزش و پرورش: جذب ۲۰ درصد معلمان کشور در دولت سیزدهم
  • جذب ۲۰ درصد معلمان کشور در دولت سیزدهم
  • ارائه مشاوره دقیق برای جذب دانش آموزان به رشته ریاضی
  • مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است
  • علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
  • استاندار فارس: باید به هنرستان‌ها توجه ویژه‌ای شود
  • سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟
  • آزمون‌های نهایی مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است
  • جزئیات ثبت سفارش کتاب‌های درسی اعلام شد
  • داوطلبان برای ثبت سوابق تحصیلی بر اساس اعلام آموزش و پرورش اقدام کنند