دانشآموزان نمیتوانند بدون ثبتنام امتحان بدهند
تاریخ انتشار: ۱ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۷۰۴۰۴۵
١٥ شهریور ماه زمان رسمى است که ستاد ملی مبارزه با کرونا براى آغار سال تحصیلی جدید مدارس تعیین کرده است. البته ستاد این اجازه را به وزارت آموزش و پرورش داده تا استانها از ابتدای شهریور ماه به تناسب، آموزش خود را آغاز کنند.
با این حال بسیاری از خانوادهها نگرانند؛ آنها از یک سو نگران سلامت فرزندان شان هستند و از سوی دیگر هم دلهره عقب ماندن دانشآموزان شان را از درس و مدرسه دارند برخیها خانواده ها هم مردد ماندهاند که فرزند خود را در مدرسه ثبتنام کنند یا خیر؟ موضوعی که رضوان حکیمزاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش درباره اش چنین پاسخ میدهد: «نگرانی خانوادهها را میفهمیم اما اگر خانوادهای دانشآموز را در مدرسه ثبتنام نکند امکان امتحان میان ترم هم برای دانشآموز وجود ندارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
***
این روزها سؤال بسیاری از خانواده ها این است که آیا فرزندانمان را در مدرسه ثبتنام کنیم یا نکنیم؟ برخی معتقدند که بچهها را فقط باید برای امتحانات به مدرسه فرستاد. شما بفرمایید اصلاً خانوادهها میتوانند دانشآموزان شان را در مدرسه ثبتنام نکنند و این امکان وجود دارد که دانشآموز فقط برای امتحان به مدرسه برود؟
نگرانی خانوادهها قابل درک است اما با توجه به اقداماتی که در این چند ماه انجام شده، میتواند کمی از نگرانی خانوادهها را کم کند. ما سه ماه آموزش مجازی داشتیم و بسیاری از معلمان تلاش کردند در این نوع آموزش موفق عمل کنند. از طرفی در خرداد ماه مدارس به مدت یک ماه برای رفع اشکال باز بودند. همچنین امتحانات نهایی را برگزار کردیم و در این مدت هم گزارشی نداشتیم که سلامت دانشآموزان به خطر افتاده باشد. البته دغدغه خانواده ها را درک میکنیم اما نمیشود آموزش را متوقف کنیم. مدارس موظف هستند که پروتکلهای وزارت بهداشت و ستاد ملی مقابله با کرونا را اجرایی کنند. براساس آمارها 600 هزار دانشآموز در امتحانات نهایی شرکت کردند که هیچ مشکلی برای دانشآموزان پایه دوازدهم به وجود نیامد زیرا مدارس همه پروتکلها را رعایت کردند. با این همه در اکثر کشورها اگر خانوادهای کودکش را در مدرسه ثبتنام نکند جرم انجام داده است و حق کودک را نادیده گرفته است. در قانون جدید حمایت از حقوق کودک هم به این موضوع اشاره شده است که اگر خانوادهای کودکش را در مدرسه ثبتنام نکند جرم انجام داده است و ما موضوع را پیگیری میکنیم. فراموش نکنیم که مسأله ثبتنام دانشآموز در مدرسه وظیفه اصلی خانواده است واگراولیا به وظیفه قانونی خودشان که ثبتنام دانشآموز است بیتوجهی کنند قانون را زیرپا گذاشته اند و فرصتی را از فرزندشان گرفته اند؛ بدیهی است که وزارت آموزش و پرورش به طور قانونی در این باره عمل خواهد کرد.از طرفی دانشآموز هم نمیتواند بدون ثبتنام فقط امتحان بدهد.
شما برای سال تحصیلی چه پیشنهادی به خانوادهها دارید؟
ما به دغدغههای خانوادهها توجه داریم وهیچ دلیلی هم برای ثبتنام نکردن دانشآموزان نمیبینیم. آنها باید همانند روال سالیان گذشته برای روند تحصیلی دانشآموزشان برنامهریزی کنند. البته آماری که ما از غربالگری و سنجش دانشآموزان داشتیم نشان میداد تعداد بیشتری نوبت دهی شدند. اکثر خانوادهها اعتماد دارند و دانشآموزشان را ثبتنام کردهاند . اولویت برای ما سلامت بچهها است ما مصمم هستیم که با رعایت پروتکلهای بهداشتی آموزش را آغاز کنیم.
گفته میشود امسال در پاییز و زمستان با موج آنفلوانزا هم مواجه خواهیم شد. در صحبتهایی که وزیر بهداشت انجام داده از 15 شهریور به بعد شرایط خطرناکتر میشود آیا آموزش و پرورش و مدارس میتوانند سلامت دانشآموزان را تضمین کنند؟
آن چیزی که مسلم است ما تمام پروتکلهای بهداشتی ستاد ملی مقابله با کرونا را رعایت میکنیم.حتی در جلسه اخیری که معاونان وزیر آموزش و پرورش با وزیر داشتند مصوب شد که سرانه بهداشتی مدارس افزایش پیدا کند. علاوه بر این به خانوادهها اطمینان میدهیم هر زمانی که امکان حضور دانشآموزان در مدرسه نباشد ما مدارس را تعطیل اعلام کنیم. حتی در بازگشاییها هم هیچ خانوادهای را مجبور نمیکنیم که بچهاش را به مدرسه بفرستد.
بیشتر مشکلات برای خانوادههایی است که دانشآموزان شان را در مدرسه غیرانتفاعی ثبتنام کرده اند. آنها میگویند نمیتوانند این همه هزینه برای سال تحصیلی که بهصورت آنلاین برگزار میشود بدهند. این خانوادهها درخواست پرونده دانشآموزان شان را برای ثبتنام در مدرسه دولتی داشتند اما یا مدارس دولتی ظرفیت برای ثبتنام ندارند یا برخی از مدارس غیرانتفاعی پرونده دانشآموز را نمیدهند.
در باره مدارس غیردولتی مصوب شد که امسال به خاطر شرایط کرونا فقط شهریه ثابت را دریافت کنند . شهریهای برای فوق برنامه دریافت نمیشود مگر اینکه شرایط عادی باشد.حفظ حقوق خانوادهها اولویت وزارت آموزش و پرورش است و مدرسه حق ندارد که به اجبار شهریه از خانوادهها دریافت کند. اگر مدرسه غیر دولتی با خانوادهای این چنین برخورد کرد اولیای دانشآموزان موارد را به مرکز شکایات مردمی ما اعلام کنند تا مسئولان این موضوع را بررسی کنند.
در این سه ماهی که آموزش بهصورت مجازی انجام شد بسیاری از خانوادهها گفتند که بار اصلی آموزشی برعهده خانوادهها بوده است و زیرساختهای آموزشی هم فراهم نبوده آیا برای سال تحصیلی جدید مشکلات برطرف شده است؟
برای تقویت زیرساختها پیگیریهای لازم انجام شده است. یک تیم تخصصی بهصورت شبانه روزی درگیر کارهای بازگشایی مدارس برای سال تحصیلی جدید هستند. البته مشکلاتی که ما داشتیم بسیار طبیعی بود و این مشکلات در کشورهای پیشرفته هم وجود داشته است. زیرساختهای مدارس در اروپا و امریکا هم با مشکل مواجه بود چرا که دنیا درگیر یک بحران ناگهانی شده بود. با این همه ما مدلهای مختلف آموزش را طراحی کردیم و با بهرهگیری از تجربهای که در چندماه آموزش مجازی دانشآموزان داشتیم، فضای ترکیبی آموزش حضوری و مجازی را طراحی خواهیم کرد همچنین فراخوان دادهایم تا معلمانی که خلاقیت در تدریس دارند آن را در شبکه «شاد» در معرض استفاده تمام معلمان و دانشآموزان قرار دهند، نمونههای خوب تدریس را برجسته خواهیم کرد. در اینجا لازم است توضیح دهم که در گذشته هر خانواده دانشآموزش را در مدرسه میگذاشت و از معلم میخواست که روی آموزش دانشآموز کار کند البته که این وظیفه معلم است اما خانواده هیچ مشارکتی نداشت اما حالا خانوادهها هم پای آموزش آمده اند. با این همه آنچه برای ما مسلم است چه کرونا باشد چه نباشد، آموزش مجازی ادامه خواهد داشت. به شرایط قبل برنمیگردیم و دیگر آموزش کاملاً سنتی بدون استفاده از فضای آنلاین نخواهیم داشت. فضای آموزش آنلاین هرچند اجباری بوده اما واقعاً توانست کمککننده باشد.
خانوادهها غالباً علاقهمند به کلاسهای حضوری هستند و میگویند کلاسهای مجازی برای دانشآموزان بیفایده است آیا شما هم این اعتقاد را دارید. همچنین میانگین نمرات دانشآموزان امسال چگونه بود؟
فضای آموزش مجازی بسیار خوب بود و معلمان تلاش خودشان را کردند و ما نتایج خوبی هم گرفتیم. چرا که کلاسهای مجازی به طور جدی پیگیری شد و میانگین نمرات امسال دانشآموزان تفاوتی نسبت به سال گذشته نداشت. آمار غایبان امتحان امسال هم تفاوتی با سال گذشته ندارد. این نشان میدهد که خانوادهها به این شیوه اعتماد کرده اند.
منبع: ایران آنلاین
کلیدواژه: مدرسه ثبت نام دانش آموزان شان برای سال تحصیلی آموزش و پرورش دانش آموز آموزش مجازی خانواده ای خانواده ها پروتکل ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ion.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۷۰۴۰۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کمبود زمین برای ساخت مدرسه در البرز/ درخواست کمک از دستگاههای ملی
به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت پیش از ظهر سه شنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه که در سالن جلسات اداره کل آموزش و پرورش استان البرز برگزار شد، یکی از مشکلات موجود را نداشتن زمین مناسب برای ساخت مدرسه دانست و گفت: از دستگاه های ملی و استانی که زمین مناسب در اختیار دارند، درخواست می کنیم در این زمینه به آموزش و پرورش کمک کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز مطرح کرد: اگر بخواهیم به حد استاندارد برسیم که به طور مثال تراکم همه کلاس های درس بین ۲۵ تا ۳۰ نفر باشد، شاید به حدود ۱۰ تا ۱۱ هزار کلاس درس نیاز داشته باشیم که این موضوع و یک نوبته بودن همه مدارس نگاهی مطلوب و ایده آل است و ممکن است به زودی محقق نشود.
وی افزود: اگر بخواهیم با همین شرایط دو نوبته بودن مدارس و تراکم دانش آموزی ۳۰ تا ۳۵ نفر در هر کلاس درس فعالیت کنیم، حداقل به ۳۰۰ مدرسه هدفگذاری شده نیاز داریم که تراکم بیشتری به کلاس های درس تحمیل نشود. بیشترین مشکل ما در تراکم دانش آموزی، مهاجرت و اضافه شدن سالانه هشت تا ۹ هزار دانش آموز به جمعیت دانش آموزی استان است.
آغاز مجدد توزیع شیر در مدارس ابتدایی
حجرگشت با اشاره به اینکه به دلیل مهاجرت ها، گذشته از مشکل تاریخی و کمبود در این زمینه به حدود ۳۰ تا ۴۰ مدرسه ۱۲ کلاسه نیاز است، عنوان کرد: قبل از دولت سیزدهم شاید کمتر از پنج زمین چمن ورزشی در مدارس استان وجود داشت اما اکنون تقریباً ۵۰ زمین چمن ورزشی در استان وجود دارد و تا پایان سال جاری ۲۰ زمین دیگر نیز آماده می شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اینکه این استان از نظر فضای اردوگاهی برای اردوهای دانش آموزی فقیر بوده و هست، از احیای اردوگاه شهید بهشتی کردان در دو سال اخیر خبر داد و بیان کرد: اردوگاه حضرت فاطمه الزهرا (س) ماهدشت متعلق به آموزش و پرورش تهران بود اما به دستور وزیر و با پیگیری مسوولان، ابتدای امسال به البرز واگذار شد.
وی با اشاره به توزیع شیر میان ۲۴۰ هزار نفر از دانش آموزان مقطع ابتدایی به میزان دو بار در هفته در خصوص سنجش نوآموزان خاطرنشان کرد: دانش آموزانی که قصد ورود به پایه اول ابتدایی را دارند، باید پیش از آغاز سال تحصیلی مورد سنجش و غربالگری کامل در حوزه های مختلف بینایی، شنوایی، اختلالات یادگیری و … قرار گیرند.
کسب ۳۵ مدال در المپیادهای کشوری
حجرگشت با اشاره به اینکه اگر دانش آموزی شرایط لازم برای ورود به مدارس عادی را نداشته باشد، در مدارس استثنایی استان پذیرش می شود، اظهار کرد: هر ساله سنجش نوآموزان در فصل تابستان انجام می شد اما به دلیل مشکلاتی که وجود داشت، بنا شد امسال تا پایان اردیبهشت ماه این امر که از دی ماه ۱۴۰۲ آغاز شده است، به پایان برسد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با بیان اینکه تاکنون سنجش نوآموزان به میزان ۸۲ درصد انجام شده است، مطرح کرد: در سال تحصیلی گذشته دانش آموز البرزی رتبه سوم رشته ریاضی را در کنکور سراسری به دست آورد، دانش آموزان این استان ۳۵ مدال در مراحل مقدماتی المپیادهای کشوری کسب کردند و ۱۲ دانش آموز به جشنواره خوارزمی راه یافتند.
وی کسب رتبه اول کشور در زمینه تئاتر درسی و نیز تعداد شرکت کنندگان در پرسش مهر ریاست جمهوری را از دیگر افتخارات این اداره کل برشمرد و بیان کرد: طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی، پذیرش دانش آموزان در دانشگاه از کنکور به دبیرستان در حال انتقال است، یعنی مدل دانش آموزان در پذیرش در کنکور تاثیرگذار است.
امتحانات پایه های دهم و یازدهم نیز نهایی است
حجرگشت توضیح داد: سال گذشته ضریب تاثیر معدل دیپلم در پذیرش دانشگاه های سراسری، ۴۰ درصد و کنکور ۶۰ درصد بود که امسال ضریب تاثیرگذاری معدل به ۵۰ درصد رسیده است. سال آینده نیز ۶۰ درصد معدل دیپلم و ۴۰ درصد کنکور در پذیرش دانشگاه تاثیر خواهد داشت و سالانه این درصد افزایش می یابد تا به ۳۰ درصد کنکور و ۷۰ درصد معدل برسد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به برگزاری امتحانات نهایی پایه دوازدهم و تصحیح و اعلام نتایج آنها در کشور به شیوه جدید و به صورت عادلانه و برابر در سال گذشته بیان کرد: امسال امتحانات دانش آموزان پایه های دهم و یازدهم نیز نهایی است و معدل سه سال آخر آنها در پذیرش دانشگاه لحاظ می شود، بنابراین دانش آموزان و اولیای آنها توجه ویژه ای در این زمینه داشته باشند.
وی البرز را جزو استان های رده بالای کشور از نظر پوشش تحصیلی دانست و با بیان اینکه شاید البرز از لحاظ پایین بودن تعداد دانش آموزان بازمانده از تحصیل جزو رتبه های اول تا سوم کشور باشد، افزود: به ویژه در پایه هایی مانند اول ابتدایی با مشکلی مواجه هستیم که به دلیل مهاجرت به این استان یا برعکس، آمار دریافتی از ثبت احوال با آمار موجود در جامعه مطابقت ندارد.
کاهش ۲ هزار و ۵۰۰ نفری ثبت نام دانش آموزان اتباع در البرز
حجرگشت از اجرای طرح شهید محمودوند در آموزش و پرورش با هدف جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل خبر داد و با اشاره به شناسایی حدود ۷۰ درصد این دانش آموزان عنوان کرد: در قرارگاه اجتماعی البرز نیز این موضوع مطرح و مقرر شد مدیران محلات در معرفی دانش آموزان بازمانده از تحصیل به ما کمک کنند زیرا هیچ دانش آموزی نباید به هر دلیل از تحصیل باز بماند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز در رابطه با تخریب و نوسازی مدارس قدیمی توضیح داد: با توجه به اینکه دغدغه ما افزایش فضاهای آموزشی است، تخریب و نوسازی مدارسی که فعلاً قابل استفاده هستند، چیزی به سرانه این فضاها اضافه نمی کند، اما در صورتی که مدرسه ای واقعاً قابل استفاده نباشد، این امر انجام می شود اما در اولویت دوم قرار دارد.
وی در خصوص تحصیل دانش آموزان اتباع در البرز عنوان کرد: قبلاً چون سازوکار قوانین و مقررات بازتر بود، دانش آموزان اتباع بیشتری در مدارس ثبت نام می کردند اما از سال گذشته این امر قانونمند شد و باید با مجوز قانونی ثبت نام کنند. به همین دلیل برای اولین بار تعداد دانش آموزان اتباع در سال تحصیلی جاری به نسبت سال قبل ۲ هزار و ۵۰۰ نفر کاهش یافت.
مدارس دولتی عادی حق دریافت مبلغی هنگام ثبت نام ندارند
حجرگشت با بیان اینکه اکنون حدود ۲۳ هزار دانش آموز اتباع در مدارس البرز مشغول تحصیل هستند که بیشترین فراوانی در شهرستان های ساوجبلاغ و چهارباغ است، اظهار کرد: حدود ۲۵ هزار نفر از معلمان مشمول قانون رتبه بندی شدند که ۱۵ هزار نفر از آنها در مرحله اول اعتراض داشتند و از این تعداد اعتراض حدود ۱۰ هزار و ۵۰۰ نفر وارد بود و رتبه آنها ارتقا یافت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز از افزایش حدود ۲۶ تا ۲۷ درصدی میانگین حقوق معلمان از طریق رتبه بندی خبر داد و مطرح کرد: اختصاص سهمیه کتاب های درسی به آموزش و پرورش استان ها بر اساس آمار ثبت نام در سامانه انجام و به همان تعداد کتاب توزیع می شود. ثبت نام از اوایل اردیبهشت آغاز شده و دانش آموزان می توانند نسبت به این امر اقدام کنند.
وی تاکید کرد: مدارس دولتی عادی از نظر قانونی حق دریافت مبالغی تحت عنوان ثبت نام، شهریه و … را ندارند اما مدارس خاصی مانند سمپاد، نمونه دولتی و… قوانین خاص خود را دارند و می توانند شهریه دریافت کنند. با توجه به اینکه آموزش و پرورش نمی تواند همه نیازهای مدارس دولتی را تامین کند، اولیا در صورت تمایل می توانند مبالغی را به عنوان کمک به مدارس پرداخت کنند.
کد خبر 6093078