ترسیم استراتژی مدون برای نهاد تعلیم‌وتربیت با افق آینده‌پژوهانه
تاریخ انتشار: ۱۱ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۱۴۸۸۵۹
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان بر ضرورت ترسیم استراتژی مدون برای نهاد تعلیم‌وتربیت با افق آینده‌پژوهانه تاکید کرد.
به گزارش خبرنگار برنا از همدان، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان در حاشیه سی‌وچهارمین اجلاس روسای آموزش‌وپرورش سراسر کشور که به صورت ویدئوکنفرانس در حال برگزاری است، با بیان اینکه آموزش‌وپرورش کانون خلق دنیای آینده و فراگیرترین نهادی است که به نوعی اکثر خانواده‌ها با آن سروکار دارند، اظهار کرد: برنامه‌ریزی برای این گستره عظیم از عهده یک نفر و خود نهاد تعلیم‌وتربیت میسر نمی افتد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
محمد پورداود با اشاره به تأکید اسلام بر مشورت و خرد جمعی، گفت : تصمیم‌گیری برای سبک زندگی آموزشی‌وپرورشی متناسب با وضعیت فعلی با تعاطی افکار و افزایش کارایی کیفی و کمی آموزش‌وپرورش در دوران حین و پساکرونا دو هدف عمده اجلاس روسای آموزش‌وپرورش است.
وی اجلاس سی‌وچهارم را اولین تجربه اجلاس روسای آموزش‌وپرورش در بستر الکترونیک بعد از انقلاب خواند و تصریح کرد: این اجلاس مهم‌ترین رخداد آموزش‌وپرورش در پایان قرن حاضر است که استلزامات، فرصت‌ها و چالش‌های فراروی نهاد تعلیم‌وتربیت را مورد مداقه قرار می‌دهد تا با افق آینده‌پژوهانه،استراتژی خاص و مدون برای این نهاد ترسیم شود.
پورداود با اشاره به مهم‌ترین اقدامات آموزش‌وپرورش در دولت تدبیروامید، گفت: استفاده از خردجمعی نظیر حضور همکاران در شورای عالی آموزش‌وپرورش به انتخاب فرهنگیان، تدوین برنامه عملیاتی سند تحول بنیادین، ارتقاء سطح معیشت کارکنان و ساخت مسکن، تلاش برای افزایش سرمایه اجتماعی و کاهش فاصله صف‌وستاد و توسعه عدالت آموزشی از جمله اقدامات مهم این دولت در دستگاه تعلیم‌وتربیت بوده است.
پورداود با تأکید بر اینکه آموزش‌وپرورش باید به گفتگوی اجتماعی تبدیل شود، خاطرنشان کرد: برای تحقق این مهم حساس نمودن دو گروه مسوولان و مردم نسبت به نهاد تعلیم‌وتربیت و اطلاع‌رسانی مدام به افراد اثرگذار در تصمیم‌گیری‌ها و نیز مردم به عنوان ولی‌نعمتان انقلاب اسلامی ضروری است.
وی افزود: حضور مقامات بلندپایه در برنامه‌های آموزش‌وپرورش به ویژه در دوران کرونا در بستر شاد و گفتگو بر مدار تحول و تنویر افکار عمومی، آموزش‌وپرورش را به سمت جایگاه واقعی خویش سوق خواهد داد.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: آموزش وپرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۱۴۸۸۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تزکیه و پرورش اسلامی در دستور کار آموزش و پرورش باشد
جمعی از معلمان پیشکسوت اصفهانی با حضور در صحن علنی شورای اسلامی شهر درباره امر تعلیم و تربیت و دغدغه‌های آموزش و پرورش نکاتی را بیان کردند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، در آئین تقدیر از مقام معلم که امروز _یکشنبه شانزدهم اردیبهشت_ در صحن شورای اسلامی شهر اصفهان برگزار شد، برخی مسئولان، اساتید و معلمان پیشکسوت آموزش‌وپرورش به بیان دیدگاه‌ها و دغدغه‌های خود پرداختند.
معرفی معلمان فداکار در فراخوان «پای درس ایثار»جلال سلمانی، مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به شناسایی معلمان شاخص گفت: در گذشته آنچه در بخش خروجی رسانه‌ای آموزش و پرورش وجود داشت، اتفاقات منفی و چالش‌ها بود در حالی که اتفاقات بسیار خوبی در سطح مدارس با تلاش معلمان صورت می‌گرفت، بنابراین برای معرفی این معلمان، طی یک فراخوان با عنوان «پای درس ایثار» از دانش آموزان و اولیا آن‌ها خواستیم که معلمان فداکار را معرفی کنند که سال گذشته طی یک هفته چند هزار رکورد در این زمینه ثبت شد.
تزکیه و پرورش اسلامی در دستور کار آموزش و پرورش باشدعبدالوهاب طالقانی از مفاخر فرهنگی کشور و معلمان پیشکسوت در این جلسه اظهار کرد: در تعلیم و تربیت باید همچون باغبانی باشیم که ابتدا علف‌ها را از گل‌ها دور می‌کند؛ اگر به عنوان معلم تشخیص دادیم کسانی مزاحم هستند، باید آن‌ها را پاکسازی کنیم.
وی افزود: آموزش و پرورش صاحب دو بال است؛ در مسئله آموزش وزارتخانه اقداماتی انجام داده است، اما موضوع مهم پرورش است که آموزش و پرورش باید بگوید برای تزکیه و پرورش اسلامی دانش آموزان چه گام‌هایی برداشته است.
معلمان، علم و ایمان را در کنار هم آموزش دهندحسنعلی زهتاب از دیگر معلمان پیشکسوت در این جلسه اظهار کرد: انسان برای پرواز به دو بال علم و ایمان نیاز دارد و قرآن دومی را مقدم داشته است.
وی افزود: کار معلم نهتنها کار پیامبر که کار خداست، خداوند اولین معلم هستی است و این جایگاه والای معلمان در تعلیم و تربیت انسان‌ها را نشان می‌دهد.
این معلم پیشکسوت با بیان اینکه باید شرایطی فراهم شود که معلمان، علم و ایمان را در کنار هم آموزش دهند، گفت: باید به جایگاه معلمی نگاهی ویژه داشت، همان گونه که شهیدان مطهری و بهشتی به معلمی نگاه داشتند.
تعلیم و تربیت ویژه، وضعیت کشور را تغییر میدهدبهاءالدین صدر از دیگر معلمان پیشکسوت اظهار کرد: مسئولان ما اگر به موضوع تعلیم و تربیت به صورت ویژه بپردازند قطعاً وضعیت کشور در همه زمینه‌ها تغییر خواهد کرد.
وی با بیان اینکه معلمانی باید جذب شوند که به این شغل عشق می‌ورزند، افزود: معلمان ما باید افرادی باشند که بخواهند حتی اگر روزی بمیرند و زنده شوند نیز باز همین شغل را انتخاب کنند.
منزل، مدرسه و مسجد سه کانون تربیتی
مصطفی نیلی‌پور، دیگر معلم پیشکسوت اصفهانی در این جلسه گفت: منزل، مدرسه و مسجد سه کانون تربیتی هستند که امروز با چالش مواجه شده‌اند. ضلع چهارم، بحث رسانه است که تربیت جوانان ما امروز از این کانال صورت می‌گیرد.
وی افزود: رهبر معظم انقلاب فرمودند «جامعه ما بالقوه فرهنگی است اما بالفعل نه» و راهکار آن را نیز جهاد تبیین فرمودند؛ ایشان همچنین بر امر سرمایه گذاری روی جوانان تاکید دارند، بنابراین جهاد تبیین که یک فریضه است و سرمایه گذاری بر جوانان باید مورد توجه مسئولان قرار گیرد.
معلم باید عاشق شغل خود باشدفقیه معلم پیشکسوت در این جلسه اظهار کرد: اگر کسی عاشق معلمی نباشد، وقت خود و بچه‌های مردم را تلف کرده است؛ معلم باید عاشق شغل خود باشد و تلاش مسئولان نیز بر این امر باشد که افراد برای فرار از بیکاری به سراغ معلمی نروند.
وی افزود: اثرگذاری یک معلم بسیار مهم است. معلمان باید بدانند قضاوت واقعی درباره عملکرد آن‌ها، ۳۰ سال بعد انجام می‌شود و این موضوع بسیار مهمی در امر پرورش است.
به گزارش ایمنا، فروغ توسلی، مینا جدیدی، شیرین حیران یزدی و رشیده‌سادات بدری فر از معلمان فداکار اصفهانی هستند که در این جلسه تقدیر شدند.
کد خبر 750704
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت