قم| باید تمام پروتکل‌های بهداشتی به‌صورت کامل در مدارس رعایت شود
تاریخ انتشار: ۱۵ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۱۹۱۰۸۴
گروه استانها- استاندار قم گفت: با مصوبه ستاد ملی بازگشایی مدارس انجام و مقرر شد مسئولان بهداشتی و آموزش‌وپرورش سلامت دانش آموزان را به‌دقت پیگیری و انجام دهند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، بهرام سرمست امروز پس از جلسه ویدئوکنفرانسی ستاد ملی مبارزه با کرونا در گفت‌وگو با خبرنگاران، ضمن قدردانی از هیئات مذهبی و همشهریان قمی در برگزاری مراسمات عزاداری ایام محرم اظهار داشت: از همه‌کسانی که به نحو شایسته‌ای کمک به برگزاری هر چه‌بهتر مراسمات سوگواری حضرت اباعبدالله الحسین(ع) کردند تقدیر و تشکر می‌کنم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
استاندار قم با بیان اینکه برگزاری این مراسمات با رعایت کامل پروتکل‌های بهداشتی و فاصله‌گذاری اجتماعی انجام شد، گفت: جا دارد تشکر ویژه‌ای از مراجع عظام تقلید، روحانیت معزز، علما و هیئات مذهبی در این زمینه داشته باشم.
وی یکی از مباحث مطرح‌شده در ستاد ملی مبارزه با بیماری کرونا را موضوع بازگشایی مدارس عنوان و تصریح کرد: با مصوبه ستاد ملی بازگشایی انجام و مقرر شد مسئولان بهداشتی و آموزش‌وپرورش سلامت دانش آموزان را به‌دقت پیگیری و انجام دهند.
تهمیدات لازم برای رعایت پروتکل‌های بهداشتی در مدارس استان البرز اندیشیده شده استهشدار نظام پزشکی درباره نگرانی جامعه پزشکی از بازگشایی مدارس: علت این تصمیم غیرمنتظره مشخص نیستایلام| تلاش مسئولان مدارس و معلمان در رعایت پروتکل‌ها و حفظ سلامت دانش‌آموزان باشدسرمست با تأکید بر لزوم رعایت کامل پروتکل‌های بهداشتی در مدارس ابراز کرد: باید تمام پروتکل‌ها ازجمله فاصله‌گذاری اجتماعی و مسائل بهداشتی به‌صورت کامل در مدارس رعایت شود تا دغدغه دانش آموزان به حداقل رسیده و والدین با خیال راحت فرزندانشان را به مدرسه بفرستند.
استاندار قم در پایان خاطرنشان کرد: در کنار آموزش‌های حضوری استفاده از فضای مجازی نیز موردتوجه است تا به‌عنوان یک روش ترکیبی در کنار آمادگی مدارس برای ارائه خدمات آموزشی از بستر فضای مجازی هم استفاده شود.
انتهای پیام/451/ ع
R7854/P1494/S6,62/CT11 بیشتر بخوانید...All Content by Tasnim News Agency is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
منبع: تسنیم
کلیدواژه: پروتکل های بهداشتی بازگشایی مدارس گفت وگو دانش آموزان پروتکل ها ستاد ملی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۱۹۱۰۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاس‌ها هم برای خلوت‌تر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانش‌آموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان می‌دهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش، استاندارد تعداد دانش‌آموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستان‌ها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالی‌که تراکم جمعیت دانش‌آموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانش‌آموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمی‌شود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانش‌آموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم می‌رسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
در این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان می‌دهند هر سال بر میزان تراکم دانش‌آموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده می‌شود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانش‌آموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه می‌کنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانش‌آموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانش‌آموزی مدارس غیردولتی نشان می‌دهد دانش‌آموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه می‌کنند و در این سال تراکم دانش‌آموزی در دبستان‌های غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی به‌حقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانش‌آموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران می‌داند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را می‌دهد که میزان تراکم دانش‌آموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیک‌تر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانش‌آموزی پیش‌بینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش دراین‌باره می‌گوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاس‌هایی که تراکم دانش‌آموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی می‌شوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامه‌ای ٨ساله به شرایط مطلوب می‌رسند.»
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد