Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایرنا»
2024-04-27@13:02:58 GMT

مدارس نیویورک؛ شروعی متفاوت با تکیه بر مجاز

تاریخ انتشار: ۲۰ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۲۴۲۹۴۰

مدارس نیویورک؛ شروعی متفاوت با تکیه بر مجاز

‍‍‍‍‍‍

به گزارش خبرنگار ایرنا، پس از آنکه فرماندار نیویورک اعلام کرد شیوع بیماری کرونا در این ایالت کنترل شده و روند نزولی داشته است، اجازه داد مدارس بازگشایی شوند، با این حال برنامه‌ریزی به خود مدارس واگذار شد.

همکاری مدیران مدارس و انجمن اولیا پیش از آغاز سال تحصیلی نمود بیشتری یافت و به خاطر اینکه بخش عمده هزینه‌های مدارس از مالیات اولیا تامین می‌شود، نقش این انجمن هم بسیار موثر و تعیین کننده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

با این حال، انجمن اولیا هم کمیته‌های فنی تشکیل داد و پس از بررسی و برنامه‌ریزی در چند نوبت به صورت مجازی با اولیا نشست برگزار کردند و نتیجه بررسی‌های خود را به اطلاع آنها رساندند.

اگر پرسشی هم بود به طور کامل پاسخ داده می‌شد تا به این ترتیب، اطمینان خاطر برای اولیا فراهم شود تا بتوانند تصمیم بگیرند فرزندان خود را به کدام روش به مدرسه بفرستند.

بر اساس ارزیابی انجام شده از ۲ نوع برگزاری کلاس یعنی نیمه حضوری و تمام مجازی، بیشتر خانواده‌ها بخش نیمه حضوری را برگزیدند و بر این اساس، روز هشتم سپتامبر یعنی ۱۸ شهریور، شروع کلاس‌ها بود اما همه دانش‌آموزان در روز نخست به مدرسه نرفتند.

بر اساس برنامه‌ریزی انجام شده، هر کلاس به دو نیم تقسیم شد به گونه‌ای که ظرفیت حضوری آن بیش از ۱۲ نفر نباشد، همه میز و صندلی‌ها به شکل تک نفره تغییر یافت و فاصله بین آنها هم به ۲ متر رسید.

با این حال، آن دسته از افرادی که روز نخست در مدرسه حضور نداشتند به همراه آنهایی که تمام غیرحضوری را برگزیده بودند، در همان ساعتی که کلاس آغاز می‌شد، از طریق نرم‌افزار نشست جمعی همچون زوم به کلاس وصل شدند و پا به پای معلم و دیگر دانش‌آموزان حاضر، حرکت کردند.

برای آنکه مدیریت روز نخست بهتر انجام شود، مدیر مدرسه از همه اولیا خواست چه آنهایی که از سرویس مدارس استفاده می‌کنند و چه آنهایی که با وسیله شخصی کودکان را به مدرسه می‌آورند، برچسبی شامل نام معلم یا کلاس‌ها که در اینجا به صورت مخفف پایه تحصیلی و حرف نخست فامیلی آموزگار شناخته می‌شود را به فرزندان خود آویزان کنند تا به این ترتیب سریعتر و راحتتر راهنمایی و توزیع شوند.

همچنین تلاش کردند تا اتوبوس سرویس مدارس را افزایش دهند تا بتوانند فاصله اجتماعی در سرویس‌ها را رعایت کرده باشند، هرچند که در روز نخست مشاهده شد بیشتر خانواده‌ها ترجیح دادند با وسیله نقلیه خود کودکشان را به مدرسه بیاورند.

مرورگر شما از ویدئو پشتیبانی نمی‌کند.
فایل آن‌را از اینجا دانلود کنید: video/mp4

آنچه که کار را سخت کرده است برای مقطع ابتدایی است و گرنه مقاطع راهنمایی و دبیرستان که خود مدیریت کارهایشان را برعهده دارند، مشکلی برای حضور یا مجاز ندارند و می‌توانند به راحتی تحصیل کنند.

فرم‌های تایید سلامت

در بدو ورود برای دبستانی‌ها، فرم‌هایی هم باید امضا می‌شد که نشان دهد دانش‌آموز حداقل در ۱۴ روز گذشته از نظر سلامتی مشکلی نداشته است. علاوه بر آن والدین باید فرم روزهایی که ممکن است دانش‌آموزان را زودتر مرخص کنند، فرم تماس اضطراری، فرم تاریخچه سلامت که باید به امضای پزشک رسیده باشد و فرم تعهد استفاده از رایانه بر اساس سیاست‌های مدرسه را هم تحویل می‌دادند.

این فرم‌ها از سه هفته پیش از آغاز مدرسه از طریق ایمیل که کاربرد فراوانی در این کشور دارد، در اختیار والدین قرار گرفته بود.

به این ترتیب در هر روز از مدرسه، تقریبا نیمی از دانش‌آموزان به صورت حضوری در کلاس‌ها خواهند بود و نیمی دیگر هم همزمان از منزل در کلاس حاضرند. همه باید سر ساعت آنلاین شده باشند و حضور و غیاب آنها ثبت شود. در طول کلاس هم معلم هم با آنهایی که در کلاسند و هم با آنهایی که در منزل، درس را دنبال می‌کند و در ارتباط صوتی- تصویری است؛ هیچ تمایزی با حضوری‌ها قایل نیستند و حتی شاید بتوان گفت دغدغه آنها برای غیرحضوری‌ها بیشتر است.

فرصتی برابر 

همچنین بر اساس گفته دکتر امی گودمن رئیس انجمن اولیا و مربیان یکی از مدارس نیویورک، ۱۴ روز در طول سال تحصیلی در نظر گرفته شده است تا همه دانش‌آموزان به صورت غیرحضوری در کلاس مشارکت داشته باشند که شامل پیش دبستانی‌ها تا دبیرستانی‌ها می‌شود.

وی هدف از این کار را اطمینان از توزیع عادلانه روزهای حضوری برای همه دانش‌آموزان اعلام کرد.

همچنین اظهار کرد روز سه شنبه ۳ نوامبر (۱۳ آبان‌ماه) که روز انتخابات است، تمام کلاس‌ها به صورت غیرحضوری خواهد بود چرا که قرار است از مدرسه به عنوان پایگاه صندوق رای استفاده شود.

جان موراش و پیتر کیلگالن مدیر و معاون مدرسه هم روز نخست مدرسه را با تمام سختی‌هایی که متحمل شده بودند، روز فوق‌العاده‌ای دانستند و گفتند از خانواده‌ها بازخوردهای مثبت زیادی دریافت کردیم. دانش‌آموزان هم بسیار خوشحال بودند و حتی با وجود ماسکی که بر صورت داشتند، این شادمانی را مشاهده می‌کردیم.

آنها اذعان کردند دانش‌آموزان به خوبی با شرایط جدید مدرسه سازگار شدند اما کمی در روند ورود و خروج دانش‌آموزان با مشکلاتی مواجه بودیم و تاخیرهایی ایجاد شده بود که بلافاصله برای بهبود وضعیت اقدام کردیم.

مرورگر شما از ویدئو پشتیبانی نمی‌کند.
فایل آن‌را از اینجا دانلود کنید: video/mp4

تغذیه رایگان 

با توجه به اینکه ساعت مدارس از ۸.۳۵ صبح تا ۳ بعدازظهر است و دانش‌آموزان نیازمند دریافت غذا هستند، وزارت کشاورزی آمریکا اعلام کرد وعده‌های غذایی رایگان را برای کودکان تا ۳۱ دسامبر سال ۲۰۲۰ تمدید می‌کند.

این مساله مختص آنهایی نیست که در مدرسه حاضر می‌شوند و دانش‌آموزانی را که در منزل و به صورت آموزش از راه دور در کلاس حاضر می‌شوند هم در برمی‌گیرد.

بر اساس اعلام مدیر مدرسه، تاریخ‌هایی برای دریافت وعده‌های غذایی مشخص شده است که والدین می‌توانند از ورودی‌های تعیین شده، بعد از تعطیلی مدارس آنها را دریافت کنند.

همچنین انجمن اولیا هم برای کلاس‌های چهارم تا دوازدهم، اغذیه حاوی صبحانه و ناهار روز بعد تدارک دیده است که می‌توانند آنهایی که نیاز دارند، هنگام خروج از مدرسه در یک پاکت بسته‌بندی شده تحویل بگیرند.

درس ورزش

از دیگر موضوعاتی که در این سال تحصیلی به آن توجه شده است، درس ورزش در مدارس است. این مساله از چند جهت مشکل دارد، هم از نظر فضای فیزیکی و هم برای آنهایی که به صورت تمام غیرحضوری در مدرسه ثبت نام کرده‌اند.

معلم ورزش مدرسه در این رابطه گفت: ما کلاس را در خارج از مدرسه برگزار خواهیم کرد، اگر شرایط جوی مناسب باشد زیرا سالن ورزشی ما در دسترس نیست. در صورت نامساعد بودن هوا، داخل کلاس خواهیم بود.

وی همچنین از خانواده‌ها خواست تا در صورت مساعد بودن هوا، از آمادگی کودک خود برای حضور در فضای باز و زمین چمن اطمینان حاصل کنند که برای مثال کلاه یا عینک آفتابی، ضد آفتاب و پوشیدن کفش ورزشی را فراموش نکنند!

این معلم ورزش همچنین به آنهایی که غیرحضوری را انتخاب کرده‌اند، گفت: هر کسی چند وسیله شخصی برای استفاده در طول کلاس و در خانه داشته باشد بسیار خوب خواهد بود. وسایلی که دوست داریم فرزند شما داشته باشد یک طناب پرش، توپ تنیس و یک صندلی بادی است.

علاوه بر آن، از دانش‌آموزان غیرحضوری هم خواسته است ورزش‌هایی همچون طناب بازی، دراز نشست، شنای باستانی، پیاده روی، دوچرخه سواری و مانند آن را انجام دهند و به اطلاع وی برسانند تا اطمینان حاصل کند که دانش‌آموزان فعالیت‌های فیزیکی را دنبال می‌کنند.

کتابخانه

کتابخانه مدارس که در طول سال تحصیلی یکی از فعالیت‌های مهم دانش‌آموزان محسوب می‌شد و تعداد کتاب‌هایی که دانش‌آموز از کتابخانه می‌گرفت و پس می‌داد و لو همه آن را نخواند، اهمیت داشت. در سال تحصیلی جدید، شکل تازه‌ای به خود گرفت.

این بار، مسئول کتابخانه مدرسه کتابی را به صورت ویدئویی با نشان دادن صفحات کتاب، برای دانش‌آموزان می‌خواند و فایل آن را در صفحه تکالیف درسی قرار می‌دهد. در زنگ کتابخانه، دانش‌آموزان باید این فایل را ببینند و کتابی که برایشان خوانده می‌شود را گوش دهند. همچنین کاردستی هم به آنها آموزش داده می‌شود تا این کلاس هم اینگونه برگزار شود.

برچسب‌ها ویروس کرونا نیویورک سال تحصیلی در جهان انجمن اولیا و مربیان دانش‌آموزان پروندهٔ خبری آغاز سال تحصیلی در کشورهای جهان در سایه کرونا

منبع: ایرنا

کلیدواژه: ویروس کرونا نیویورک سال تحصیلی در جهان انجمن اولیا و مربیان دانش آموزان ویروس کرونا نیویورک سال تحصیلی در جهان انجمن اولیا و مربیان دانش آموزان اخبار کنکور دانش آموزان انجمن اولیا خانواده ها سال تحصیلی روز نخست بر اساس کلاس ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۴۲۹۴۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نهمین دوره جشنواره خوارزمی در کاشان


به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز اصفهان ؛ معاون پرورشی و تربیت بدنی اموزش و پرورش کاشان ، رشد و پرورش خلاقيت دانش آموزان و ايجاد زمينه مناسب در مدارس با همكاري دبيران براي نشان دادن ظرفيت ها بیان کرد و گفت: ايجاد ارتباط بين مدرسه و بازار اشتغال، آشنايي دانش آموزان با مراحل مختلف صنعت از توليد يك محصول تا بازاريابي و فروش آن و كمك به مهارت آموزي و حرفه آموزي از اهداف برگزاري جشنواره است.


محمد قنبری افزود: برگزاري اين جشنواره و برپايي بازارچه در تمام مدارس دور اول دخترانه و پسرانه مقطع متوسطه در شهرستان برگزار مي شود.


وی با بیان اینکه 45 غرفه در این مدرسه بر پا شده گفت: برگزاري اين بازارچه بستري مناسب است تا دانش آموزان آثار، محصولات و دست سازه هاي خود را به صورت مستقيم در معرض فروش قرار دهند.


دانش آموزان در این غرفه‌ها برای آشنایی با مشاغل آینده از وسایل دست ساز ،نقاشی اسباب بازی، پرورش گل، صنایع دستی، فسیل و سنگواره، فرش و گلیم، مواد شوینده، لوازم جانبی موبایل محصولات فرهنگی ،کتابفروشی ،بازی‌های رایانه، ساندویچ، اسنک، شیرینی و کیک در معرض فروش همکلاسان و اولیا خود قرار دادند.

دیگر خبرها

  • تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد ‌
  • تحویل ۷۰ کلاس درس به دانش آموزان دشت آزادگان و هویزه
  • ۳۴۰ هزار دانش‌آموز در آزمون مدارس سمپادونمونه دولتی رقابت می‌کنند
  • همزمانی کنکور فرهنگیان با کنکور نوبت اول نقطه قوت است
  • بعضی استان‌ها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
  • ۴۲ مدرسه در شهرستان گناباد بازسازی شد
  • نهمین دوره جشنواره خوارزمی در کاشان
  • هوشمند سازی مدارس گناباد به ۲۰۰ کلاس درس ارتقا یافت
  • هوشمندسازی مدارس گناباد به ۲۰۰ کلاس درس ارتقا یافت
  • برگزاری کلاس های آموزشی در مدارس شهرستان بوکان به مناسبت هفته زمین پاک