آموزش در مدارس استثنایی مازندران انفرادی است
تاریخ انتشار: ۲۰ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۲۴۷۵۸۳
سید حسین قاسمی روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود : گذشته از شرایط پیش آمده کرونایی ، پیش از این نیز آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه یا استثنایی به روش های مختلف انجام می شد تا به دلیل شرایط جسمی و ذهنی ، این گروه از دانش آموزان کمترین میزان عقب ماندگی تحصیلی را داشته باشند.
وی با اظهار این که دانش‌آموزان استثنایی به دلیل تفاوت در نحوه یادگیری و تحصیل و همچنین برخورداری از برخی سرفصل های آموزشی عملا نیاز به حضور در مدرسه دارند ، توضیح داد : به عنوان مثال کلاس های توانبخشی برای دانش آموزان معلول و یا کلاس های گفتار درمانی برای دانش آموزان دارای معلولیت ذهنی باید حضوری باشد و به صورت مجازی امکان پذیر نیست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
قاسمی گفت : به دلیل شرایط کرونایی و جهت قطع زنجیره احتمالی انتقال این ویروس در میان دانش آموزان استثنایی ، شیوه فردی شده آموزش را در استان پیاده سازی کردیم و اکنون دانش‌آموزان به صورت انفرادی و در صورت امکان حداکثر با ظرفیت سه نفر در یک کلاس حضور پیدا می کنند.
وی همچنین به ضرورت حضور برخی والدین همراه با دانش آموزان معلول در کلاس درس اشاره کرد و افزود : حضور والدین نیز باید با رعایت تمام پروتکل های بهداشتی و بدون کوچکترین اشتباهی باشد که خوشبختانه بررسی های ما نشان می دهد تمامی این مسائل رعایت می شود.
مدیر آموزش و پرورش استثنایی مازندران اجرای پروتکل های بهداشتی در مدارس استثنایی استان را سختگیرانه توصییف کرد و گفت : تمامی ترددها و شیفت های دانش‌آموزی به دقت از سوی مراقبین سلامت نظارت و به صورت مستمر تمامی محیط مدارس ضدعفونی می شود.
ثبت نام ۱۰۰درصدی دانش‌آموزان
قاسمی همچنین از ثبت نام حدود ۱۰ هزار نفری دانش آموزان استثنایی استان خبر داد و گفت : طبق موارد شناسایی شده و گزارش بهزیستی ، تمامی دانش آموزان استثنایی و با نیازهای خاص استان برای سال تحصیلی جدید ثبت نام شده اند.
وی افزود: ممکن است برخی از دانش آموزان معلول از سوی والدین به مراکز سنجش معرفی نشده باشند و یا اسامی آنان از سوی بهزیستی به آموزش و پرورش ارائه نشده باشد که می توان انتظار داشت در مدارس ثبت نام نشوند.
مدیر آموزش و پرورش استثنایی مازندران گفت : از مجموع کل دانش آموزان استثنایی استان ۲ هزار و ۹۰۰ نفر در ۵۳ مدرسه ویژه استثنایی و بقیه در مدارس عادی تحصیل می کنند.
برچسب‌ها مدارس مازندران مدارس استثناییمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس مازندران مدارس استثنایی مدارس مازندران مدارس استثنایی اخبار کنکور دانش آموزان استثنایی ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۴۷۵۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رتبه اول زنجان در جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل
ایسنا/زنجان مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان گفت: استان زنجان در جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل رتبه اول کشوری را دارد.
علی اسماعیلی امروز (سه‌شنبه ۱۱ اردیبهشت ماه) در نشست خبری به مناسبت روز معلم با اشاره به اینکه بیش از ۱۴ هزار همکار در حوزه تعلیم و تربیت آموزش‌وپرورش استان زنجان فعال هستند، اظهار کرد: در سال‌تحصیلی جاری بیش از ۲۲۷ هزار دانش‌آموز از پیش‌دبستانی تا پایه دوازدهم در استان زنجان مشغول به تحصیل هستند.
وی با بیان اینکه وقتی به معلمان به عنوان یک گروه مرجع نگاه شود به جایگاه تعلیم و تربیت نیز احترام گذاشته می‌شود، افزود: معلمان مسئولیت خطیر و سنگین انسان‌سازی را برعهده دارند و دانش‌آموزان به مثابه امانت در نزد آنان هستند.
او با اشاره به اینکه سال گذشته ۲۱۸ کلاس درس را اداره نوسازی در استان تحویل داده است که آمار بی‌سابقه‌ای طی سالیان متمادی است، ادامه داد: برخی مدارس قدیمی و نیازمند به تخریب و بازسازی در استان وجود دارد که این موضوع دلایل خاص خود را دارد، درحالی‌که در سال‌های گذشته اعتبارات خوبی برای تخریب مدارس نامناسب و بازسازی و بهینه‌سازی فضای آنها اختصاص یافت اما در عمل این اعتبارات محقق نشد.
اسماعیلی با اشاره به جذب ۱۴۰ نفر در رشته‌های فنی و حرفه‌ای برای سال‌جاری، ابراز کرد: با قانون رتبه‌بندی تعداد مقاضیان برای ورود به آموزش‌وپرورش از دستگاه‌های دیگر افزایش یافته است. در این راستا ۱۰۰ نفر تقاضای خود را در این زمینه ثبت کرده‌اند که البته بر اساس مدرک تحصیلی و جدول شغلی موارد بررسی می‌شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اینکه هم اکنون مدارس کانکسی بالای ۱۰ نفر در استان وجود ندارد، تاکید کرد: هیچ مدرسه‌ای را به حال خود رها نکرده‌ایم و ۸ ملک شهری برای مولدسازی در قالب تهاتر و فروش و ... معرفی شده و منتظر ابلاغ از طرف تهران هستیم.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان با بیان اینکه تعداد ورودی و خروجی نیروهای آموزش‌وپرورش به طور مدوام در حال تغییر است، افزود: امسال ردیف اختصاص داده برای استان زنجان مطابق خروج و بازنشستگی و احصای نیاز ۱۴۰۰ نفر است که از این تعداد اصولا ۷۶ درصد ردیف‌ها پر می‌شود.
اسماعیلی با بیان اینکه در اوایل سال ورود مدارس شبانه‌روزی ۷۰ درصدی شهری و ۳۰ درصد روستایی بود، تصریح کرد: اینجا مسئله عدالت آموزشی مطرح است، امسال در نظر داریم ۶۰ درصد دانش‌آموزان مدارس نمونه دولتی شبانه‌روزی از قشر روستایی باشند.
انتهای پیام
استرداد ۸۵ میلیون ریال به حساب زائران حج تمتع ۱۴۰۲