تاکید کمیسیون آموزش مجلس بر تولیت آموزش و پرورش بر مهدهای کودک
تاریخ انتشار: ۲۵ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۳۰۸۷۱۹
حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح جزئیات نشست عصر نشست امروز (سه‌شنبه ۲۵ شهریور) این کمیسیون اظهار داشت: بعد از انتقاد مقام معظم رهبری نسبت به ضعف فرهنگ و پرورش در مهدهای کودک، کمیسیون آموزش مجلس رسیدگی به وضعیت این مهدها را با حضور محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش و وحید قبادی دانا رئیس سازمان بهزیستی کشور در دستور کار گذاشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: بررسی‌های امروز کمیسیون آموزش مجلس نشان داد که فقط ۷ درصد مهدهای کودک زیر نظر سازمان بهزیستی اداره می‌شوند و این در حالی است که این سازمان بهزیستی اعلام کرد که برنامه‌های آموزشی و پرورشی در مهدهای کودک را زیر نظر دارد.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: از میان ۹۳ درصد دیگر، درصد زیادی از مهدهای کودک زیر نظر آموزش و پرورش و بخشی دیگر خارج از نظارت این وزارتخانه است که متاسفانه هر نهاد و دستگاهی بدون ضابطه مهد کودک تأسیس کرده‌اند.
وی اظهار داشت: با تأکید کمیسیون آموزش بر تقویت بار آموزشی و پرورشی، مقرر شد کمیته‌ای برای تشخیص متولی مهدهای کودک به آموزش و پرورش تشکیل شود تا این روند شتاب زده نباشد. بر همین اساس نمایندگانی از بهزیستی، آموزش و پرورش، اعضای کمیسیون و مرکز پژوهش‌های مجلس برای تعیین تکلیف متولی مهدهای کودک تعیین شد.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: آموزش مجلس شورای اسلامی کودک مجلس کمیسیون آموزش مجلس آموزش و پرورش مهدهای کودک
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۳۰۸۷۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صحرایی: معلم محور اصلی تحول و راه حل تمام مسائل آموزش و پرورش است
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با تبریک هفته بزرگداشت مقام معلم گفت: معلم محور اصلی تحول و راه حل تمام مسائل آموزش و پرورش است.
وی افزود: مدارس جایگاه تحقق عدالت آموزشی است و سهم دانش آموزان مناطق محروم برای ورود به مدارس خاص باید بیشتر شود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امکانات مدارس باید بین همه دانش آموزان مناطق مختلف کشور تقسیم شود اظهار داشت: رئیس جمهور محترم بر ارتقای کیفیت و تقویت مدارس دولتی تاکید دارد و باید تلاش کنیم کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس دولتی را ارتقا دهیم این امر با همکاری و همراهی معلمان میسر می‌شود.
وی با اشاره به ضرورت تقویت مدارس دولتی ابراز داشت: تامین نیروی مورد نیاز مدارس دولتی، تهیه و تدوین برنامه عملیاتی برای تقویت و ارتقای مدارس دولتی، ارزیابی مستمر عملکرد مدارس دولتی، طراحی استاندارد‌های تقویت مدارس دولتی و تدریس معلمان خاص در این مدارس از جمله مواردی است که باید مورد توجه جدی قرار گیرد.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه تاکید کرد: هدف اصلی ما در آموزش و پرورش، تقویت جایگاه مدرسه است برای تقویت و ارتقا جایگاه آن باید برخی از محدودیت‌ها را بر داشته واختیاراتی را به این مدارس تفویض کنیم.
انتهای پیام/
اعلام زمان و مکان بررسی مدارک آزمون استخدامی آموزگاری در فارس