دومین پیش دبستانی مستقل نوآموزان با نیازهای ویژه کردستان افتتاح شد
تاریخ انتشار: ۲۶ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۳۱۵۴۲۸
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، خلیل رنجبر پیش از ظهر امروز در حاشیه افتتاح این مدرسه، با بیان اینکه اساس شخصیت کودک در دوره پیش دبستانی شکل میگیرد و ارائه آموزشهای اثر بخش در این دوران بویژه برای دانشآموزان با نیازهای ویژه بسیار مهم است، گفت: همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید دومین مدرسه پیش دبستانی مستقل دانشآموزان با نیازهای ویژه در نوبت ثابت بعد از ظهر در شهرستان سقز افتتاح شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه مرکز تخصصی پیش دبستانی دانشآموزان با نیازهای ویژه بوستان در حوزه آموزش و پرورش شهرستان سقز با پنج کلاس تخصصی تشکیل شده است، تصریح کرد: 7 نفر کادر مجرب و متخصص به 28 نوآموز پیش دبستانی نیاز ویژه ذهنی، چند معلولیتی، اُتیسم و کلاسهای آموزش دو تا چهار سال گروه آسیب دیده شنوایی خدمات آموزشی، پرورشی و حمایتی با بهرهگیری از فن آوریها و تجهیزات نوین ارائه میدهند.
وی رعایت پروتکلهای بهداشتی در مدارس را یک ضرورت دانست و یادآور شد: حفظ سلامت دانش آموزان در اولویت است ضمن اینکه با ایجاد محیطی شاد، جذاب و خاطره انگیز برای آنان در روزهای آغازین مدرسه و ایجاد نگرشهای مثبت و پویا میتوان ارتباط عاطفی خوبی با دانشآموزان برقرار کرد که بر وضعیت تحصیلی و رفتاری آنان نیز تأثیر دارد.
رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان یادآور شد: یک دانشآموز با نیازهای ویژه معادل چهار دانشآموز در یک کلاس عادی نیازمند ارائه خدمات است و آنچه مهم است باور به ارزشمندی این کودکان مثل همه کودکان دیگر و اهمیت حضور آنها در جامعه کنار دیگران و احترام به تفاوتهای آنها مثل همه تفاوتهای انسانهای دیگر است.
رنجبر عنوان کرد: باید به دانشآموزان با نیازهای ویژه کمک شود تا با دنبال کردن اهدف واقعی در زندگی با محیط اجتماعی سازگار شوند و با مهارتآموزی، فرهنگ سازی و حمایتهای روانی به آنان بیاموزیم که میتوانند عضوی مفید در جامعه باشند.
وی با بیان اینکه بعد از چهار سالگی خانواده از لحاظ مسائل اجتماعی پاسخگوی نیازهای کودک نیست، افزود: ورود به دوره رسمی پیش دبستان حساسترین، مهمترین و اثرگذارترین دوره زندگی کودکان است.
رییس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان ابراز امیدواری کرد: دستگاه تعلیم و تربیت استان با همدلی و همراهی خانوادهها بتواند ضمن تامین سلامت دانشآموزان با ارائه آموزشهای کیفی در راه اعتلای اهداف والای نظام تعلیم و تربیت گامهای مهم و اساسی بردارد.
رنجبر گفت: معلمان پیش دبستانی از طریق فعالیتهای مختلف مثل بازی و کارهای دستی به تدریج نظم و انظباط فکری را در نوآموزان ایجاد کرده و با ارائه امکانات پرورشی و آموزشی زمینههای ایجاد محیطی مناسب رشد و پرورش این کودکان را فراهم میکنند.
انتهای پیام/2330/72
منبع: فارس
کلیدواژه: استثنایی کردستان دانش آموزان با نیازهای ویژه پیش دبستانی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۳۱۵۴۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات برگزاری دور دوم اردوی زیارتاولیها ویژه دانشآموزان مناطق کمبرخوردار
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، وحید بیگدلی از آغاز مرحله دوم اعزام دانشآموزان زیارت اولی به مشهد مقدس خبر داد و گفت: «مرحله دوم اعزام دانشآموزان دختر و پسر متوسطه اول به مقدس مشهد با مشارکت ۱۰ استان کشور از ۷ اردیبهشت آغاز شده و تا ۲۴ اردیبهشت در قالب ۵ دوره اردویی برگزار خواهد شد.»
وی ادامه داد: «اردوی زیارتاولیها طرحی ملی است که به تفکیک دختران و پسران دانشآموز و مقتضیات آنان برای آشنایی بیشتر با فرهنگ اسلامی، آداب زیارت، تمرین عادات صحیح زیست اجتماعی و آشنایی با جغرافیای کشور بزرگمان، بهصورت متمرکز توسط مرکز اردویی-گردشگری سازمان دانشآموزی برگزار میشود. در این اردوی زیارتی و معنوی علاوه بر زیارت بارگاه ملکوتی ثامنالحجج علی بن موسیالرضا (ع)، برنامههای حرمشناسی، بازدید از موزههای حرم مطهر، برنامههای فرهنگی، مسابقات ورزشی، مسابقات فرهنگی و هنری گروهی، مراسم افتتاحیه و اختتامیه و اهدای بستههای فرهنگی پیشبینی شده است.»
قائم مقام سازمان دانشآموزی بیان کرد: «با توجه به ضرورت توجه به مناطق کمبرخوردار و دور از مرکز در استفاده از ظرفیتهای تربیتی و بهخصوص برکات تشرف به زیارت دانشآموزان این مناطق از یک سو، همچنین حجم بالای عملیات اجرایی این طرح و هماهنگیهای مورد نیاز آن از سوی دیگر، مخاطبان هدف این برنامه ترجیحا محدود به دانشآموزان متوسطه اول پایههای هفتم، هشتم و نهم مناطق کمبرخوردار هستند که پیش از این فرصت تشرف به مشهد مقدس را نداشتهاند.»
بیگدلی با بیان اینکه مدت اقامت دانشآموزان در این اردو چهار روز است، اضافه کرد: «دانشآموزان به تفکیک جنسیت و دوره در اردوگاه ثامنالحجج (ع) استان خراسان رضوی در شهر مشهد مستقر میشوند.»
وی تاکید کرد: «این اردو بهمنظور تبیین و تعمیق اعتقادات دینی دانشآموزان و ایجاد ارتباط معنوی با ائمه اطهار، تقویت امید، نشاط، شادابی و ارتباط معنوی آنان، ایجاد زمینه رشد و پیشرفت جمعی، مسئولیتپذیری و مشارکت در فعالیتهای گروهی دانشآموزان برگزار میشود.»
یادآور می شود ؛ این اردوها از سال ۱۴۰۱ راهاندازی شده و با در نظر گرفتن مرحله دوم اردوها در سال تحصیلی جاری، تاکنون ۱۵۲۰۰ دانشآموز زیارتاولی از مناطق کم برخوردار کشور در این اردوها شرکت کردهاند.