Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «خبرگزاری آریا»
2024-04-26@12:22:21 GMT

سند 2030 هيچ جايگاهي در آموزش و پرورش ندارد

تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۳۲۸۲۶۸

سند 2030 هيچ جايگاهي در آموزش و پرورش ندارد

خبرگزاری آریا- مدیرکل‌ آموزش‌وپرورش مازندران با بیان اینکه توجه جدی به سند تحول بنیادین به عنوان راهبرد اصلی در آموزش و پرورش است، گفت: رویکرد ما این است دانش آموزی تربیت کنیم که انقلابی، مسئولیت پذیر، ولایتمدار و وطن دوست باشد. ملاک فعالیتهای ما سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است و سند 2030 هیچ جایگاهی برای ما ندارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گزارش خبرنگارآریادفترمازندران درساری،به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ "علیرضا سعدی پور" در گردهمایی ائمه جمعه استان که باحضور آیت الله لائینی نماینده ولی فقیه در استان، آیت الله معلمی عضو مجلس خبرگان رهبری و دیگر حضار در مصلی الغدیر شهرستان جویبار برگزار شد، افزود: توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمترین مولفه و تربیت مبتنی بر آموزه های دینی به عنوان تفاوت انقلاب اسلامی با دیگر نظامها محسوب می شود.

وی با اشاره به اهمیت عدالت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تصریح کرد: تامین امکانات و تجهیزات برای کلیه مدارس استان و ایجاد فرصتهای برابر آموزشی و پرورشی برای تمامی دانش آموزان از رویکردهای اصلی ما به شمار می آید. تمام تلاشهای ما در راستای اجرای منویات سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است و ما هیچ سند دیگری را به رسمیت نمی شناسیم.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه توجه جدی به سند تحول بنیادین به عنوان راهبرد اصلی در آموزش و پرورش است، خاطرنشان کرد: رویکرد ما این است دانش آموزی تربیت کنیم که انقلابی، مسئولیت پذیر، ولایتمدار و وطن دوست باشد. ملاک فعالیتهای ما سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است و سند 2030 هیچ جایگاهی برای ما ندارد. توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمترین مولفه و تربیت مبتنی بر آموزه های دینی به عنوان تفاوت انقلاب اسلامی با دیگر نظامها محسوب می شود.

وی با بیان اینکه اجرای تمام و کمال سند تحول بنیادین، اولویت ما است، تصریح کرد: آموزش و پرورش مبنا و مبدا توسعه در هرجامعه ای است و از این حیث که به تربیت انسان می پردازد، جایگاهی مهم دارد که سند تحول بنیادین نیز بر این امر و تربیت شش ساحت انسان تاکید ویژه دارد.

منبع: خبرگزاری آریا

کلیدواژه: سند 2030 هیچ جایگاهی آموزش و پرورش ندارد سند تحول بنیادین آموزش سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آموزش وپرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۳۲۸۲۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

لزوم ایجاد فضا‌های آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش


به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، صادق ستاری فرد در آیین افتتاحیه صعود پانصد معلم کوهنورد هشت استان جنوب کشور به قله «بل» در شهرستان اقلید استان فارس، گرامیداشت هفته معلم و یادواره شهدای فرهنگی کنگره ملی ۱۵ هزار شهید استان فارس گفت: معلمان قله‌های بسیاری همچون قله های؛ علم، عطوفت، مهربانی، نجابت، ایثار و از خود گذشتگی را فتح  و وجودشان را برای دانش آموزان هزینه می‌کنند.
وی افزود: در ابتدای انقلاب اسلامی توجه به سرمایه انسانی بود که پیروزی را ممکن ساخت لذا گردهمایی معلمان حول یک محور باعث تحول در جامعه می‌شود.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: پیامبر اسلام در ابتدا برای نیل به هدف تربیت نیروی انسانی، مسجد را بنا کرد لذا اکنون ما هم در آموزش و پرورش نیاز به ایجاد فضا‌های مختلف آموزشی و تربیتی مطلوب داریم تا تربیت به معنای واقعی کلمه محقق شود.
صادق ستاری فرد ادامه داد: گام بعدی پیامبر (ص) ارائه محتوا بود و قرآنی را که از جانب خداوند بر او نازل شد به جامعه معرفی کرد و امروز ما باید بر اساس سند تحول بنیادین، محتوای خوب ارائه دهیم.
گفت: نظام محاسبه‌ای که پیامبر (ص) انجام دادند همان نظام ارزشیابی امروزی است که ما باید در دستور کار قرار دهیم، زیرا جهت دهنده همه ارکان تربیتی، نظام ارزشیابی است.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: رهبر معظم انقلاب ، پارسال به صراحت از هزینه کردن در آموزش و پرورش به عنوان سرمایه گذاری یاد کردند،  بنابراین ضروری است که سهم بودجه‌ای آموزش و پرورش از بودجه عمومی کشور، افزایش یابد.
۵۰۰ معلم کوهنورد از هشت استان اصفهان، بوشهر، کرمان، هرمزگان، چهارمحال و بختیاری، کهکیلویه و بویراحمد، یزد و فارس صبح امروز به قله «بل» بلندترین قله استان فارس صعود کردند.

دیگر خبرها

  • لزوم ایجاد فضا‌های آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش
  • چرا اردستان معاونت آموزشی و پرورشی ندارد؟
  • پیش بینی ۵۲ میلیارد اعتبار در حوزه عمرانی آموزش و پرورش رزن
  • لزوم آمادگی بسیج فرهنگیان برای حل مسائل آموزش و پرورش
  • ریل جذب در آموزش و پرورش توسط فرهنگیان جوان انقلابی تغییر کرد
  • هیچ منعی برای ثبت‌نام دانشجومعلمان در طرح مسکن فرهنگیان وجود ندارد
  • تصویب نخستین آیین‌نامه سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش پس از ۱۲ سال
  • تصویب نخستین آیین نامه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
  • نخستین آیین نامه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصویب شد
  • آئین نامه مدرسه تراز سند تحول نهایی شد