برگزاری مراسم تقدیر از برگزیدگان چهارمین المپیاد سواد رسانه‌ای
تاریخ انتشار: ۳۱ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۳۶۷۵۲۳
مراسم تقدیر از برگزیدگان چهارمین المپیاد سواد رسانه‌ای به میزبانی دانشکده رسانه فارس برگزار شد.
به گزارش خبرنگار حوزه رسانه گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، سارا مسعودی مدیر مرکز نوآوری دانشکده رسانه فارس در مراسم تقدیر از دانش‌آموزان برگزیده در چهارمین المپیاد سواد رسانه‌ای در رابطه با آینده رسانه‌ها گفت: در حال حاضر کمبودها به شدت در عرصه سواد رسانه احساس می شود و نیازمند تربیت نیروهای فعال و توانمند هستیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی گفت: امیدوارم در آینده شاهد نسلی از متخصصین رسانه باشیم و تلاش داریم در این مرکز متخصصان عرصه سواد رسانه را پرورش دهیم.
سید محمد باطنی دبیر المپیاد سواد رسانه‌ای هم در این مراسم با اشاره به این که سواد رسانه‌ای یک زبان مشترک در بین نسل جدید است، گفت: ما با نسلی روبه‌رو هستیم که با رسانه معرفی می‌شوند و به آن نسل اینترنت می‌گویند. در نسل هزاره سوم سواد رسانه‌ای می‌تواند یک زبان مشترک برای گفتگو با نسل جدید باشد از طرفی المپیاد سواد رسانه‌ای یک ظرفیت جدی است که این نسل را با رسانه ویک زبان متفاوت آشنا می‌کند.
وی افزود: در صدا و سیما مجموعه‌ای به نام«باشگاه هنر و رسانه نوجوان» وجود دارد که محل گردهمایی نخبگان رسانه است. افراد برگزیده در المپیاد وارد این باشگاه خواهند شد و به صورت تخصصی با مهارت‌های هنری و رسانه آشنا می‌شوند و ظرفیت رشد و شکوفایی استعدادها برایشان فراهم است.
علی محمدزاده یکی از برگزیدگان المپیاد سواد رسانه‌ای هم در این جلسه گفت: باید توجه داشته باشیم که در عصر رسانه زندگی می‌کنیم وظیفه هر یک از ما داشتن علم استفاده از این ابزار یا به بیان بهتر کسب سواد رسانه‌ای است تا بتوانیم به بهترین شکل در راستای اهداف خود از آن استفاده کنیم.
وی افزود: یکی از ویژگی‌هایی که المپیاد سواد رسانه‌ای را از سایر المپیادها متمایز می‌کند موقعیت محور بودن آن است که به کارهای عملی بیشتر از کارهای تئوری توجه دارد.
گفتنی است چهارمین المپیاد سواد رسانه‌ای با مشارکت دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم در سه مرحله برگزار شد.
انتهای پیام/4076/
منبع: آنا
کلیدواژه: سواد رسانه ای المپیاد سواد رسانه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۳۶۷۵۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نخستین کارسوق سواد رسانه‌ای ویژه دانش آموزان درآمل برگزار شد
ایسنا/مازندران نخستین کارسوق آموزشی تحلیل و سواد رسانه‌ای و فضای مجازی برای دانش آموزان در شهرستان آمل برگزار شد.
مسئول برگزاری این همایش و کارسوق آموزشی به خبرنگار ایسنا گفت، نخستین کارسوق آموزشی تحلیل و سواد رسانه‌ای وفضای مجازی برای دانش آموزان با هدف ارتقاء سطح سواد رسانه‌ای و تحلیل آنها در این بخش درحوزه فضای مجازی با حضور دانش آموزان چند مدرسه به محوریت دبیرستان علامه حلی آمل برگزار شد.
مهناز خاکی داودی، با اشاره به اینکه درعصر کنونی که با گسترش هزاران شبکه رسانه‌ای، اخبار و مطالب با کسری از ثانیه در جهان منتشر می‌شود، داشتن سواد رسانه‌ای برای همه افراد جامعه به خصوص دانش آموزان مهم است، افزود: داشتن سواد رسانه به ما کمک می‌کند که اگر مطلبی یا سخنی با شدت کم یا زیاد منتشر شود می‌تواند تبعات زیادی داشته‌باشد.
وی ادامه داد، اگر افراد جامعه سواد رسانه‌ای نداشته باشند، قدرت تشخیص واقعیت را ندارند و می‌توانند تحت تاثیر شایعات کذب، دچار هیجانات زودگذر شده و تصمیمات بی نهایت سطحی را بگیرند، این نوع تصمیمات می‌تواند صدمات زیادی به ساختار جامعه و امنیت مردم وارد کند.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل، همچنین با بیان اینکه سواد رسانه‌ای نوعی تکنیک عملی ومهارت بسیار ویژه است که در عصر حاضر یکی از مهمترین آموزش‌ها در جهان تلقی می‌شود، تصریح کرد، سواد رسانه‌ای به فرد این توانایی را می‌دهد که تحلیل مناسبی از مطالب منتشر شده در انواع شبکه‌های رسانه‌ای را داشته باشد.
به گفته خانم خاکی داودی، سواد رسانه ۵ مهارت را به ما می‌آموزد که شامل تشخیص چیزی که رسانه‌ها قصد ایجاد آن در باور مردم را دارند، تشخیص تعصبات و دروغ‌های رسانه‌ها، کشف داستان‌های پنهان در خبرها، ارزیابی رسانه‌ها با تجربیات، باورها و ارزش‌های خود طراحی و ایجاد پیام‌های رسانه‌ای خود است.
وی با بیان اینکه سواد رسانه‌ای به هر فردی مهارت دسترسی و استفاده از اطلاعات و محتوا، مهارت تحلیل و ارزیابی آن، مهارت ارزیابی انتقادی و مهارت تولید خلاق و ارتباط با پیام‌های رسانه‌ای را می‌دهد، اضافه کرد: امروز نوع استفاده از فضای مجازی که دانش آموزان استفاده می‌کنند، باید هوشیار باشند که خیلی‌ها با نوع مطالب وانتشار گسترده آنها به دنبال پیاده کردن برخی هدف‌های خاص هستند و نمونه آن که دشمن امروز در فضای مجازی بدنبال جداسازی نوجوانان ما از ارزش‌های دینی و اسلامی است تا افکار نوجوانان ما را به سمت باورپذیری‌های غیر متعارف سوق دهد.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل ادامه داد، برگزاری کارسوق و کارگاه‌های سواد رسانه‌ای با هدف آگاهی بخشی و توانمندسازی دانش آموزان و پیشگیری از آسیب‌های احتمالی در حوزه فضای مجازی در قالب این دوره آموزشی یک روزه برگزار شد.
در این دوره یکی از اساتید حوزه سواد رسانه‌ای وفضای مجازی به مفاهیم کلی از فضای مجازی و نقش آن در زندگی امروزی و نقش‌های سیاسی، اقتصادی و اجتماعی این فضا اشاره کرد.
در ادامه مباحث مرتبط با امنیت در فضای مجازی، شیوه‌های کلاه برداری، حملات سایبری، حساسیت نسبت به آمادگی در برابر تکنولوژی هوش مصنوعی و تاثیرات عمیق‌تر آن در زندگی آینده بشر بیان شد.
انتهای پیام
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد