معاون وزیر آموزش‌وپرورش: برنامه‌ریزی‌های آموزش مجازی نباید سبب غفلت از حوزه پرورشی شود
تاریخ انتشار: ۶ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۴۳۸۲۱۵
گروه استانها- معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: سند تحول بر آمیختگی و درهم‌تنیدگی "آموزش" و "پرورش" تاکید دارد؛ بنابراین در طراحی‌ها و برنامه‌ریزی‌های آموزش مجازی نباید از حوزه پرورشی غفلت کرد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرج، الهام یاوری ظهر امروز در پنجاه و دومین جلسه شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه "توجه آموزش و پرورش در جامعه بسیار حائز اهمیت است" اظهارداشت: با توجه به شیوع بیماری کرونا توجه به آموزش از اهمیت بیشتری برخوردار است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه "در سختی‌ها استعداد و توانمندی افراد دیده می‌شود" افزود: فضای فعلی اگرچه فضایی پر از تهدید و دشواری است اما یک بستر مناسب برای پیشرفت و فرصت‌های گوناگون و ارزشمند را پیش روی ما قرار داده است که ما می‌توانیم در همین بستر یک پیشروی خط‌شکنانه در حوزه آموزش و پرورش داشته باشیم.
حمایت از تولید تنها روی کاغذ است/ توافق با آموزش و پرورش برای تولید 40 هزار تن کاغذ آدرس 48 پایگاه آموزش و پرورش برای انتخاب رشته کنکور + تصاویر 28 عنوان برنامه محوری ویژه دفاع مقدس در آموزش و پرورش استان البرز برگزار میشودمعاون وزیر با اشاره به اینکه "سند تحول بنیادین فرصت مغتنمی است و در بستر آموزش‌های مجازی باید اهمیت بیشتری به این سند بدهیم" بیان کرد: باید ارزش پایدار و نهادینه‌ای در این باره ایجاد کنیم.
یاوری بر لزوم توجه به مهارت های تربیتی و پرورشی در آموزش های مجازی تأکید کرد و گفت: سند تحول بر آمیختگی و در هم تنیدگی "آموزش" و "پرورش" تاکید دارد بنابراین در طراحی‌ها و برنامه‌ریزی‌های آموزش مجازی نباید از حوزه پرورشی غفلت کرد.
وی با اشاره به اینکه امسال از جهت اینکه "آموزش‌ها حضوری نیست فعالیت‌های پرورشی را نیز به صورت سنتی نمی‌توان انجام داد" تصریح کرد: باید رویکردهای نو را وارد این فضا کنیم و ارزش‌هایی مثل نظم پذیری، قانون پذیری، مسئولیت پذیری، مهارت‌های حضور در فضای مجازی و سواد رسانه‌ای، مراقبت از دیگران، ایثارکردن و ... را به دانش‌آموزان آموزش دهیم.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان عنوان کرد: فرصتی که در اختیار مدیران و مدارس قرار گرفته شامل تجربه‌ورزی، فرصت درگیرشدن با شرایط برنامه‌ریزی نشده و فرصت یادگرفتن از آزمون‌ها و خطاها است؛ همچنین ثبت تجربه‌ها، بازخورد گرفتن از آنها و اصلاح خطاهای گذشته می‌تواند فرصت رشد را فراهم آورد.
این مقام مسئول با اشاره به فرصت دیگری که برای تقویت مدرسه محوری در شرایط کرونایی به‌وجود آمده پرداخت و گفت: وقتی به طور یکنواخت دستورات و بخشنامه ها برای اجرا به مدارس ابلاغ می شوند، اقدام در این چارچوب مشخص و برنامه‌ریزی شده؛ طبیعتاً چنین وضعیتی امکان تمیز استعدادها و توانمندی‌های متفاوت نیروی انسانی را نمی‌دهد اما وقتی فرصتی فراهم می‌شود که خود فرد وارد عملیات می‌شود و تصمیم‌گیری کرده و نتایج را ارزیابی می‌کند، فرصت مناسبی برای شناسایی نیروهای توانمند و با استعداد است.
وی ادامه داد: اکنون که روش‌های متعددی مثل آموزش حضوری، آموزش مجازی، تلویزیونی، درس‌نامه ها و بسته‌های آموزشی و ... پیش روی ماست دانش‌آموز می‌تواند براساس سطح آموزشی خود، ابزار و رسانه‌ای که در اختیار دارد را انتخاب کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: بحث مشارکت اولیا در مسائل آموزش و مدرسه همیشه یکی از دغدغه‌ها بوده و ما می‌خواستیم خانواده یک نقش سازنده، همراه و تعالی‌بخش داشته باشد که در شرایط فعلی با توجه به برخی نگرانی‌هایی که خانواده‌ها دارند می‌توان این بستر را برای اولیا به‌عنوان شریک راهبردی فراهم کنیم.
انتهای پیام/س
منبع: تسنیم
کلیدواژه: آموزش و پرورش آموزش مجازی برنامه ریزی معاون وزیر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۴۳۸۲۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صحرایی: معلم معمار آینده هر کشور است/ زنگ سپاس معلم به دست وزیر آموزش‌وپرورش به صدا درآمد
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضامراد صحرایی، وزیر آموزش‌وپرورش در آیین سپاس معلم اظهار کرد: آیین سپاس معلم به نام و یاد معلمان شهید ارزشمند کشورمان در دبیرستان دختران شهید چمران برگزار شد.
وی با بیان اینکه خدا را شاکرم در این روز با برکت در کنار شما دانش‌آموزان گران‌قدر هستیم، تصریح کرد: این گردهمایی به مناسبت تجلیل از معلمان برای کاری که کرده است.
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه معلم کسی است که آینده کشور را معماری می‌کند، ابراز کرد: مدرسه جایی است که آینده کشور در آن ساخته می‌شود و خدا و ملائکه برای معلمی که خیر و نیکی آموزش می‌دهد، صلوات می‌فرستد؛ این امر نشان‌دهنده جایگاه والا و گران‌قدر معلم است.
قد هیچ جامعه‌ای بلندتر از قد معلم نیست
صحرایی با اشاره به منویات مقام معظم رهبری، ادامه داد: جامعه خوب و بالنده جامعه‌ایی است که برای معلمان جایگاه ویژه‌ای در نظر گرفته است.
به گفته وی، معلم کسی است که نورافشانی می‌کند. در دیدگاه دینی درد بی‌درمان انسان نادانی و جهل است. جهل در هر جایی معنای خودش را پیدا می‌کند و کسی که جهل را از بین می‌برد، معلم است؛ لذا حرمت معلم بسیار بالاست. قد هیچ جامعه‌ای بالاتر از قد معلمش نیست و این پیام سپاس معلم است.
وزیر آموزش‌وپرورش اظهار کرد: مدرسه‌ها جایی هستند که آینده کشور در آن ساخته می‌شود و معلم عنصر اصلی آن به‌شمار می‌آید. هر کسی که دل در شکوه و سرفرازی کشور دارد، باید به معلم و مدرسه توجه کند.
صحرایی اضافه کرد: معلم کسی است که زیرساخت سربلندی کشور را می‌سازد؛ و مقام معظم رهبری هیچ سالی نبوده که لااقل یک بار با معلمان دیدار نکنند و این موضوع اهمیت و جایگاه والای معلم را نسان می‌دهد.
وی ابراز کرد: امروزه همه از پیشرفت کشور نمی‌باند و کسی جرئت ندارد به کشور ما چپ نگاه کند. ما در دل مناطق جنگی و مدرسه‌هایی شبیه پناهگاه زندگی می‌کردیم و موشک‌های رژیم صدام به پایتخت ما می‌رسیدند؛ اما امروز کسی چپ نگاه کند، درون خانه‌اش تنبیه می‌شود و ریشه همه اینها در معلمان است.
وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه به هیچ جایی بدون وجود معلمان و مدرسه‌ها نخواهیم رسید، تشریح کرد: معلمان و مدارس تضمین‌کننده پیروزی کشورمان هستند. پیشرفت پزشکی ما به جایی رسید که هزاران نفر برای درمان به ایران می‌آیند و این افتخار را معلمان خلق کردند.
به گفته صحرایی، اگر می‌خواهیم جامعه سربلند و سرافزار داشته باشیم همه برای حرمت معلم باید بکوشیم. اگر حرمت معلمان حفظ شود، جامعه پرشکوه می‌شود. دانش‌آموزانی که افتخار می‌آفرینند، آن را از معلمان خود یاد می‌گیرند. تیم‌های دانش‌آموزی والیبال پس از ۷ برد پی‌درپی به ایران بازگشتند. برد آنها با بودجه و تجهیزات پیشرفته اتفاق نیفتاد، بلکه با همت و استقامت ایجاد شد.
وی با بیان اینکه ۲۸ مدال در المپیاد جهانی آوردیم، افزود: کسانی که از آموزش‌وپرورش به نیکی یاد نمی‌کنند، بگویند این دانش‌آموزان حاصل چه کسی هستند. دانش‌آموزان سمپاد برای ساختن آینده در حال تلاش هستند. آموزش‌وپرورش آیینه‌ای است که هر لحظه در آن می‌نگریم، تصویر شوق‌انگیز و شکوهمند را می‌بینیم. خیلی خرسندم که در یک روز همه مدرسه‌ها زنگ سپاس معلم را انجام می‌دهند و از این بابت خشنود و خرسندم.
زنگ سپاس معلم را برای تجلیل از شکوه معلمان کشورمان به دست همسر شهید فرامرزی، وزیر آموزش‌وپرورش و مدیرکل آموزضش و پرورش شهر تهران به صدا درآمد.
کریمیان: قدردان و قدرشناس زحمات معلمان سرزمینم هستم
علیرضا کریمیان، مدیرکل آموزش‌وپرورش شهر تهران در ادامه اظهار کرد: شهید فرامرزی افتخار و مسرت همه ما بود و در پیشگاه رئیس‌جمهور بسیار زیبا وزیر آموزش‌وپرورش موضوعات آموزش‌وپرورش را مطرح کردند.
وی ضمن عرض تبریک به تیم والیبال دانش‌آموزی، ادامه داد: پرواز تیم‌های دانش‌آموزی امروز به زمین نشست و به فرودگاه رفتیم و از جانب وزیر به آنها تبریک گفتیم. اتفاقات خوبی که هم‌زمان با یکدیگر اتفاق می‌افتد، نشان‌دهنده این است که مغز متفکری این مسیر را راهبری می‌کند.
کریمیان در پایان خاطرنشان کرد: قدردان و قدرشناس زحمات معلمان سرزمینم هستم.
انتهای پیام/
حمله به نمازگزاران در گذره هرات افغانستان/ ۶ نفر شهید شدند